•   1只有一条电流路径。   2开关控制整个电路。   3用电器互相干扰。   620)this.width=620;">   620)this.width=620;">   用电流表分别测电路各点电流:Ia,Ib,Ic   注意:   1接线时要注意开关必须处于断开的状态,不要出现短路现象。   2电流表要跟被测电路串联。   3电流表的接线要正确: 不得出现反接。   4电流表的量程要选准,要进行试触。   5读数时要认清量程和分度值。   620)this.
  •   1只有一条电流路径。   2开关控制整个电路。   3用电器互相干扰。   620)this.width=620;">   620)this.width=620;">   用电流表分别测电路各点电流:Ia,Ib,Ic   注意:   1接线时要注意开关必须处于断开的状态,不要出现短路现象。   2电流表要跟被测电路串联。   3电流表的接线要正确: 不得出现反接。   4电流表的量程要选准,要进行试触。   5读数时要认清量程和分度值。   620)this. >>
  • 来源:www.dzkfw.com.cn/jichu/dianlu/4359.html
  • 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图2)  串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图4)  串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图6)  串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图12)  串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图15)  串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图18) 为了解决用户可能碰到关于"串联电路和并联电路的总功率怎么算?"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"串联电路和并联电路的总功率怎
  • 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图2) 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图4) 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图6) 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图12) 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图15) 串联电路和并联电路的总功率怎么算?(图18) 为了解决用户可能碰到关于"串联电路和并联电路的总功率怎么算?"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"串联电路和并联电路的总功率怎 >>
  • 来源:www.tuxi.com.cn/viewb-183611526972795-1836115269727959140.html
  • 15 . 在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。 如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,d的长度是0.
  • 15 . 在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。 如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,d的长度是0. >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/4p119122.html
  • 从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷,不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间里经过串联电路各处的电流应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等,事实会是这样吗? 提出问题 串联电路中各处的电流有什么关系? 猜想与假设 (1)在如图所示的电路中,从电流的流向看,A点的电流可能最大,B点的电流小一些,C点的电流最小.
  • 从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷,不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间里经过串联电路各处的电流应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等,事实会是这样吗? 提出问题 串联电路中各处的电流有什么关系? 猜想与假设 (1)在如图所示的电路中,从电流的流向看,A点的电流可能最大,B点的电流小一些,C点的电流最小. >>
  • 来源:m.anoah.com/app/sltd/?c=main&a=detail&id=11560&knowapplyid=&knowledgeid=3506
  • 解:(1)根据电路的连接情况,结合电路连接经验可知,要想完成此实验的探究,至少需要6条导线; 由测量结果可知看出干路电流0.9A=0.5A+0.4A,所以可得出干路电流等于各支路电流之和; 但这一结论的得出并不科学,因为只测量的了次,结论具有偶然性,可做出的改进措施是换用不同规格的灯泡多做几次. (2)变阻器要选择右下方接线柱,这样滑片向右滑动时,接入电路的电阻变小,电流变大,则灯泡变亮,如图所示.  电压表内阻很大相当于断路,若电压表与电流表位置接反了,由于电压表串联在电路中,故电路中电流会非常小,接
  • 解:(1)根据电路的连接情况,结合电路连接经验可知,要想完成此实验的探究,至少需要6条导线; 由测量结果可知看出干路电流0.9A=0.5A+0.4A,所以可得出干路电流等于各支路电流之和; 但这一结论的得出并不科学,因为只测量的了次,结论具有偶然性,可做出的改进措施是换用不同规格的灯泡多做几次. (2)变阻器要选择右下方接线柱,这样滑片向右滑动时,接入电路的电阻变小,电流变大,则灯泡变亮,如图所示. 电压表内阻很大相当于断路,若电压表与电流表位置接反了,由于电压表串联在电路中,故电路中电流会非常小,接 >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/tmShow.asp?gc=GM,physics,E99,128,9244,357411
  • 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图3)  研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图5)  研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图11)  研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图13)  研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图16)  研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图19) 为了解决用户可能碰到关于"研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意
  • 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图3) 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图5) 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图11) 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图13) 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图16) 研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯(图19) 为了解决用户可能碰到关于"研究串联电路电流特点时为什么要选用不同规格的小灯"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意 >>
  • 来源:www.tuxi.com.cn/viewb-62144549717220-621445497172201452.html
  • 串联电路和并联电路所有的特点(图2)  串联电路和并联电路所有的特点(图4)  串联电路和并联电路所有的特点(图9)  串联电路和并联电路所有的特点(图11)  串联电路和并联电路所有的特点(图13)  串联电路和并联电路所有的特点(图15) 为了解决用户可能碰到关于"串联电路和并联电路所有的特点"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"串联电路和并联电路所有的特点"相关的详细问题如下:不仅要电阻,电压,
  • 串联电路和并联电路所有的特点(图2) 串联电路和并联电路所有的特点(图4) 串联电路和并联电路所有的特点(图9) 串联电路和并联电路所有的特点(图11) 串联电路和并联电路所有的特点(图13) 串联电路和并联电路所有的特点(图15) 为了解决用户可能碰到关于"串联电路和并联电路所有的特点"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"串联电路和并联电路所有的特点"相关的详细问题如下:不仅要电阻,电压, >>
  • 来源:www.tuxi.com.cn/viewb-181769398023546-1817693980235460668.html
  • 考拉网>资源市场>试题> 小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中,他利用2节干电池作为电源,将电阻R2或R3分别与电阻R1并联,研究过程如图7(a)、(b)、(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。     (1)比较图7(a)、(b)或图7(a)、(c)可知:___________________________________。   &n
  • 考拉网>资源市场>试题> 小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中,他利用2节干电池作为电源,将电阻R2或R3分别与电阻R1并联,研究过程如图7(a)、(b)、(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。     (1)比较图7(a)、(b)或图7(a)、(c)可知:___________________________________。   &n >>
  • 来源:www.kocla.com/exam/1119574/1d0834b70bcd11e38edf00163e021d11
  • 在探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)电流表在使用时必须______(填串联或并联)在被测电路中. (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______.  (3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.  数据记录:
  • 在探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)电流表在使用时必须______(填串联或并联)在被测电路中. (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______. (3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格. 数据记录: >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_1238578
  • 例 如 离 子 导 电陶瓷 的 晶粒一 晶界 导 电 区分 L ] 电极 电化 5, 学过 程 的分析 [ 等 。本 文 利用 交 流 阻 抗 谱 技术 , 3 测量 了单 时 间常数 和双 时间常 数 R 电路 的 阻抗 C 和频 率 响应特 性 , 分析 了时 间 常数 对 复 杂 RC 串 并联 电路 阻抗 谱 图的影 响规律 。  则 阻抗 的实 部 和虚部分 别为 Z 一 1 一 R C)  z ( ) 5 , () 6 由( ) 6 5 ( )两式 可 以得到相 位角 的正切 为 :  tn
  • 例 如 离 子 导 电陶瓷 的 晶粒一 晶界 导 电 区分 L ] 电极 电化 5, 学过 程 的分析 [ 等 。本 文 利用 交 流 阻 抗 谱 技术 , 3 测量 了单 时 间常数 和双 时间常 数 R 电路 的 阻抗 C 和频 率 响应特 性 , 分析 了时 间 常数 对 复 杂 RC 串 并联 电路 阻抗 谱 图的影 响规律 。 则 阻抗 的实 部 和虚部分 别为 Z 一 1 一 R C) z ( ) 5 , () 6 由( ) 6 5 ( )两式 可 以得到相 位角 的正切 为 : tn >>
  • 来源:www.23book.com/460000/457791.shtml
  • 电路故障分析: 一、常见故障: 故障1:闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动; 原因:电路某处接触不良; 排除方法:把松动的地方拧紧。 故障2:闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数 原因:开关与电源并联导致所有东西都被短路 后果:极容易烧坏电源 故障3(也就是做题最常见的故障):闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压 原因1:灯泡断路故电压表串联到了电路中 说一下啊一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大很大所以呢如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路
  • 电路故障分析: 一、常见故障: 故障1:闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动; 原因:电路某处接触不良; 排除方法:把松动的地方拧紧。 故障2:闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数 原因:开关与电源并联导致所有东西都被短路 后果:极容易烧坏电源 故障3(也就是做题最常见的故障):闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压 原因1:灯泡断路故电压表串联到了电路中 说一下啊一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大很大所以呢如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路 >>
  • 来源:www.mofangge.com/html/qDetail/04/c2/201205/fic9c20458247.html
  • 在探究串、并联电路电压的规律的实验中,张强同学分别按图13甲、乙两电路图连接电路并进行实验,他将测量的数据分别记录在表一和表二中。  (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。
  • 在探究串、并联电路电压的规律的实验中,张强同学分别按图13甲、乙两电路图连接电路并进行实验,他将测量的数据分别记录在表一和表二中。 (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。 >>
  • 来源:cooco.net.cn/mdetail/87963/
  • A、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 B、探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识 C、探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小 D、探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 (2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从
  • A、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 B、探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识 C、探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小 D、探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 (2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_1958443/
  • 。 C._____________________________。 D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。 E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。 (2)讨论交流 小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 你认为________的结论更合理。理由是_________。 (3)小明测电阻R
  • 。 C._____________________________。 D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。 E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。 (2)讨论交流 小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 你认为________的结论更合理。理由是_________。 (3)小明测电阻R >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/czwl/zsd18713/p3/
  • (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。
  • (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_a13d6f37753fdf199f6a3c4175c2fc43
  • 如图所示,为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强  (1)为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a.b.c.d 为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: 通过观察
  • 如图所示,为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强 (1)为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a.b.c.d 为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: 通过观察 >>
  • 来源:www.xuekubao.com/shiti/1511454.shtml
  • 在本实验的第一部分,我们会用10k的电阻和一个100uF(即0.0001F)的电容.这两者相乘得出一秒的时间常量  时间常量会是怎样的呢?   记住这些结果,增加一个电容器,与第一个串联(如上图),确保电表的值 是0V。将滑动开关滑到ON。电压表的读数从0变成电源电压值是不是用了原 来一半稍微多的时间呢?这是因为电容器比原来多了一 倍。总的电容值变小了,所以将它充满电需要更少的时间。我们建议用第三 个电容器来证明这一点。 现在我们尝试并联电容器,记住我们说过这就像将电阻串联。于是我们得到 的总容量就是
  • 在本实验的第一部分,我们会用10k的电阻和一个100uF(即0.0001F)的电容.这两者相乘得出一秒的时间常量 时间常量会是怎样的呢? 记住这些结果,增加一个电容器,与第一个串联(如上图),确保电表的值 是0V。将滑动开关滑到ON。电压表的读数从0变成电源电压值是不是用了原 来一半稍微多的时间呢?这是因为电容器比原来多了一 倍。总的电容值变小了,所以将它充满电需要更少的时间。我们建议用第三 个电容器来证明这一点。 现在我们尝试并联电容器,记住我们说过这就像将电阻串联。于是我们得到 的总容量就是 >>
  • 来源:www.i-element.org/english-series-and-parallel-circuits/