• 【解析】 试题分析:(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,而要保持速度相同应使小球从斜面的同一高度由静止滚下,满足这两个条件的图是甲、乙两图;(2)甲、丙两次实验,球的质量相同,甲球静止释放的高度大于丙球静止释放的高度,当到达水平面时,甲球的速度大于乙球的速度,甲球将纸盒推动得更远,说明动能更大,可得结论为质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;(3)该实验用到实验方法为转换法,是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的;A、认识电压时,我们可以用水压
  • 【解析】 试题分析:(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,而要保持速度相同应使小球从斜面的同一高度由静止滚下,满足这两个条件的图是甲、乙两图;(2)甲、丙两次实验,球的质量相同,甲球静止释放的高度大于丙球静止释放的高度,当到达水平面时,甲球的速度大于乙球的速度,甲球将纸盒推动得更远,说明动能更大,可得结论为质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;(3)该实验用到实验方法为转换法,是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的;A、认识电压时,我们可以用水压 >>
  • 来源:www.koolearn.com/shijuan/sj-14026-5.html
  • 在伏安法测定值电阻试验中,小明同学所用电源电压恒定不变,但电源电压未知,滑动变阻器上标有20 1.5A字样,电压表和电流表的量程合适。  (1)请你在图甲中接错的那根线上打并另画一根导线,使电路连接正确__________。 (2)小明测得一次结果后,准备整理实验器材结束实验,你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提什么建议呢? 写出你的建议:调节滑片,_____。 你提出这个建议的目的是_____。 (3)若他测量的是小灯泡的电阻,你还会基于同样的目的提出这样的建议吗?_____(选填会或不会),原因是_
  • 在伏安法测定值电阻试验中,小明同学所用电源电压恒定不变,但电源电压未知,滑动变阻器上标有20 1.5A字样,电压表和电流表的量程合适。 (1)请你在图甲中接错的那根线上打并另画一根导线,使电路连接正确__________。 (2)小明测得一次结果后,准备整理实验器材结束实验,你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提什么建议呢? 写出你的建议:调节滑片,_____。 你提出这个建议的目的是_____。 (3)若他测量的是小灯泡的电阻,你还会基于同样的目的提出这样的建议吗?_____(选填会或不会),原因是_ >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/4q3699461.html
  • "模拟电子电路实验课程是电类专业的必修课程,类似课程名有模拟电路实验、电子电路实验、电子线路实验等等,一般在大二或大三开设,课内学时为32,覆盖专业有电气工程、信息工程、电子工程、自动化、仪器工程、机电工程、医学电子工程、计算机工程等。 模拟电子电路实验在线课程以项目内容工程性、知识应用综合性、实现方法多样性、实践过程探索性为特征构建实践项目,通过实验举例、设计仿真、在线自主实验和实验报告撰写等多个环节,着重培养学习者模拟电子电路的实验技能、设计能力以及发现问题、分析问题、解
  • "模拟电子电路实验课程是电类专业的必修课程,类似课程名有模拟电路实验、电子电路实验、电子线路实验等等,一般在大二或大三开设,课内学时为32,覆盖专业有电气工程、信息工程、电子工程、自动化、仪器工程、机电工程、医学电子工程、计算机工程等。 模拟电子电路实验在线课程以项目内容工程性、知识应用综合性、实现方法多样性、实践过程探索性为特征构建实践项目,通过实验举例、设计仿真、在线自主实验和实验报告撰写等多个环节,着重培养学习者模拟电子电路的实验技能、设计能力以及发现问题、分析问题、解 >>
  • 来源:www.icourse163.org/course/preview/SEU-1001774002/?tid=1001861006
  • 1、品质保障:我们按ISO9001质量管理体系的要求管理,设计合理、工艺可靠、材料优质。作为业内资深的制造商,我们承诺所列的货物完全符合或优于我们技术指标所规定的质量、规格要求,确保我们的产品和服务能保障学校能正常开设教学实验任务。 2、售前服务:我们保证不浪费您的宝贵时间,定会让您有所收获。这是基于我们对物理实验仪器和实验开设有广而深的理解。对您的每个要求我们都能实事求是地交流沟通,给予最大程度的售前支持,包括但不限于:实验室 建设、创优、增补,实验内容、完成课时,实验配置、选型,性价比分析,同业状况,
  • 1、品质保障:我们按ISO9001质量管理体系的要求管理,设计合理、工艺可靠、材料优质。作为业内资深的制造商,我们承诺所列的货物完全符合或优于我们技术指标所规定的质量、规格要求,确保我们的产品和服务能保障学校能正常开设教学实验任务。 2、售前服务:我们保证不浪费您的宝贵时间,定会让您有所收获。这是基于我们对物理实验仪器和实验开设有广而深的理解。对您的每个要求我们都能实事求是地交流沟通,给予最大程度的售前支持,包括但不限于:实验室 建设、创优、增补,实验内容、完成课时,实验配置、选型,性价比分析,同业状况, >>
  • 来源:www.zsyqw.com/cp/44_haerbin.html
  • 数字、模拟电路实验箱是根据zui新的教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》及《数字电路基础》课程大部分的实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点: 1、扩展性强。实验箱主板配置有数电、模电实验时经常用到的电源、信号源、输入接口,输出显示接口、测量单元、实验扩展区,及实验模块电路,以完成不同的实验,也可以进行课程设计实验,大大增强了该实验箱的适用性、扩展性。 2、实验原理
  • 数字、模拟电路实验箱是根据zui新的教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》及《数字电路基础》课程大部分的实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点: 1、扩展性强。实验箱主板配置有数电、模电实验时经常用到的电源、信号源、输入接口,输出显示接口、测量单元、实验扩展区,及实验模块电路,以完成不同的实验,也可以进行课程设计实验,大大增强了该实验箱的适用性、扩展性。 2、实验原理 >>
  • 来源:www.chem17.com/st266630/product_29435195.html
  • 欧姆定律 欧姆定律是电学中的基本定律和核心内容,是贯穿整个电学的主线。在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻阻值成反比,这就是欧姆定律,基本公式是I=U/R,U表示导体两端的电压,单位是V;R表示导体的电阻,单位是Ω;I表示通过导体的电流,单位是A。 欧姆定律学习的重难点 1、要理解欧姆定律的内容 (1)欧姆定律中的关于成正比、成反比的结论是有条件的。如果说导体中的电流与导体两端的电压成正比,条件就是对于同一个电阻,也就是说在电阻不变的情况下;如果说导体中的电流与导体
  • 欧姆定律 欧姆定律是电学中的基本定律和核心内容,是贯穿整个电学的主线。在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻阻值成反比,这就是欧姆定律,基本公式是I=U/R,U表示导体两端的电压,单位是V;R表示导体的电阻,单位是Ω;I表示通过导体的电流,单位是A。 欧姆定律学习的重难点 1、要理解欧姆定律的内容 (1)欧姆定律中的关于成正比、成反比的结论是有条件的。如果说导体中的电流与导体两端的电压成正比,条件就是对于同一个电阻,也就是说在电阻不变的情况下;如果说导体中的电流与导体 >>
  • 来源:zhongxue.hujiang.com/tiku/p1122326/
  • 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作,坑道有助于提高导电轨迹的导通率从而降低 制作难度;套件配套全新30ML保酒精胶水,快干,环保,没有刺激性气味。  套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作。  套件内包装  套件配套详尽的玩家手册
  • 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作,坑道有助于提高导电轨迹的导通率从而降低 制作难度;套件配套全新30ML保酒精胶水,快干,环保,没有刺激性气味。 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作。 套件内包装 套件配套详尽的玩家手册 >>
  • 来源:www.mongcj.com/archives/3648
  • 奥松机器人科技推出的Prototype Shield for RasPi原型扩展板采用PCB双面沉金工艺加工,主板金色圆形焊盘,焊接元件方便;SOP16贴片元件封装,使树莓派族更加得心应手,不会被直插元件所束缚;此板不仅可直接插接到Raspberry Pi控制器上,直接将元件焊接到上面,完成各种原型电路,还可以粘贴Mini面包板,通过7彩跳线完成各种电路实验,板子集成电源指示灯和状态指示灯,以及复位按键,轻松学习树莓派选择的原型扩展板。
  • 奥松机器人科技推出的Prototype Shield for RasPi原型扩展板采用PCB双面沉金工艺加工,主板金色圆形焊盘,焊接元件方便;SOP16贴片元件封装,使树莓派族更加得心应手,不会被直插元件所束缚;此板不仅可直接插接到Raspberry Pi控制器上,直接将元件焊接到上面,完成各种原型电路,还可以粘贴Mini面包板,通过7彩跳线完成各种电路实验,板子集成电源指示灯和状态指示灯,以及复位按键,轻松学习树莓派选择的原型扩展板。 >>
  • 来源:www.alsrobot.cn/goods.php?id=491
  • ,,是三种常见短周期元素的单质.常温下为无色液体,是一种常见的温室气体.其转化关系如图甲(反应条件和部分产物略去).试回答:  的电子式是_________. 单质和或均能反应生成黑色固体,的化学式是_________. 物质常用于对空气进行杀菌,净化和水果保鲜等.和的组成元素相同,分子中各原子最外层电子数之和为.
  • ,,是三种常见短周期元素的单质.常温下为无色液体,是一种常见的温室气体.其转化关系如图甲(反应条件和部分产物略去).试回答: 的电子式是_________. 单质和或均能反应生成黑色固体,的化学式是_________. 物质常用于对空气进行杀菌,净化和水果保鲜等.和的组成元素相同,分子中各原子最外层电子数之和为. >>
  • 来源:jiaofu.yousi.com/page-56413/
  • 西安富盟德电子科技有限公司坐落于美丽的古城西安,是一家专业从事教育装备研发销售为一体的方案供应商商。 富盟德始终坚持以质量求生存,以创新求发展;始终把客户反馈作为公司科研创新的发展经营理念。公司在发展过程中,不断与高等院校、科研结构相结合,依托强大的技术支持,从而实现科研与市场并举、服务与创新的共存。在提高产品市场竞争力的前提下不断完善新产品产业化进程。 富盟德自成立以来始终坚持“以诚信换信任”“以服务换满意”“以质量换放心”&ldq
  • 西安富盟德电子科技有限公司坐落于美丽的古城西安,是一家专业从事教育装备研发销售为一体的方案供应商商。 富盟德始终坚持以质量求生存,以创新求发展;始终把客户反馈作为公司科研创新的发展经营理念。公司在发展过程中,不断与高等院校、科研结构相结合,依托强大的技术支持,从而实现科研与市场并举、服务与创新的共存。在提高产品市场竞争力的前提下不断完善新产品产业化进程。 富盟德自成立以来始终坚持“以诚信换信任”“以服务换满意”“以质量换放心”&ldq >>
  • 来源:www.chem17.com/product/detail/28489570.html
  • 22、在"探究一定电压下,电流与电阻的关系"的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为),电流表,电压表各一个,开关一个,四个定值电阻,两只滑动变阻器(规格分别为" ," ),导线若干. 请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择). 小李实验时,在,间先接入的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为,并记下相应的电流值;再改接的电阻,此时滑片应向____(选填"或")端移动,小李移动变阻器滑片的目的是:__保持定值电阻两端电压为不变__.
  • 22、在"探究一定电压下,电流与电阻的关系"的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为),电流表,电压表各一个,开关一个,四个定值电阻,两只滑动变阻器(规格分别为" ," ),导线若干. 请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择). 小李实验时,在,间先接入的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为,并记下相应的电流值;再改接的电阻,此时滑片应向____(选填"或")端移动,小李移动变阻器滑片的目的是:__保持定值电阻两端电压为不变__. >>
  • 来源:www.qiujieda.com/paper/04ade585b4a1
  • CA1121汽车仿真电路实验台 根据当今全国各地汽车专业学校老师的要求,我公司最新推出一系列汽车电路线路安装和故障排除的学习实验台,此台能使学生在教室内按仿真效果进行实习,经实习后,可以巩固对所学系统的认识,更重要是培养学生的动手能力,从而达到理论和实践,从知识向能力的转化,本产品是学校提高教学质量和提高学生实践操作能力的重要教学设备。  一、结构功能特点: 本产品为台式结构,整体采用优质双面板制作而成,外形美观大方,操作方便,透明直观,台上所示电路系统大部分均为实物,本台在老师的指导下,可同时供多位学生
  • CA1121汽车仿真电路实验台 根据当今全国各地汽车专业学校老师的要求,我公司最新推出一系列汽车电路线路安装和故障排除的学习实验台,此台能使学生在教室内按仿真效果进行实习,经实习后,可以巩固对所学系统的认识,更重要是培养学生的动手能力,从而达到理论和实践,从知识向能力的转化,本产品是学校提高教学质量和提高学生实践操作能力的重要教学设备。 一、结构功能特点: 本产品为台式结构,整体采用优质双面板制作而成,外形美观大方,操作方便,透明直观,台上所示电路系统大部分均为实物,本台在老师的指导下,可同时供多位学生 >>
  • 来源:www.qcpxsb.com/cpzx/c24/635.html
  • 为电热丝,通过调节旋转开关可以改变电暖气的档位。为避免引起火灾,使电暖气被碰倒时能够自动断开电路,可以在电路中接入一个防倾倒开关。防倾倒开关及其原理如图乙所示,在电暖气的底部有一个伸出外壳的塑料杆,当电暖气放置在水平地面时,塑料杆受到地面竖直向上的力而被顶起,接通顶部的触点。如果电暖气发生倾倒,塑料杆底部不受力,在弹簧的作用下顶部触点断开,电暖气便不再工作,该装置起到了自动开关的作用。在某次使用中,电暖气的旋钮开关接到档位1时,2min消耗的电能是48000J。已知R
  • 为电热丝,通过调节旋转开关可以改变电暖气的档位。为避免引起火灾,使电暖气被碰倒时能够自动断开电路,可以在电路中接入一个防倾倒开关。防倾倒开关及其原理如图乙所示,在电暖气的底部有一个伸出外壳的塑料杆,当电暖气放置在水平地面时,塑料杆受到地面竖直向上的力而被顶起,接通顶部的触点。如果电暖气发生倾倒,塑料杆底部不受力,在弹簧的作用下顶部触点断开,电暖气便不再工作,该装置起到了自动开关的作用。在某次使用中,电暖气的旋钮开关接到档位1时,2min消耗的电能是48000J。已知R >>
  • 来源:www.koolearn.com/shijuan/sj-14329-10.html
  • 人民网天津9月28日电 (唐玉洁)9月28日,在中新天津生态城开工建设十周年之际, 清华大学天津电子信息研究院(以下简称:清华电子院)实验平台启动活动在生态城科技园启发大厦举行。天津市委常委、滨海新区区委书记张玉卓,清华大学副校长王希勤出席活动。 张玉卓指出,清华电子院创建虽然只有短短三年,但取得了日新月异的发展。此次建设的三大实验平台真正代表了电子信息领域高端、高水平、世界级的技术水平,也体现了天津市滨海新区在电子信息领域着力发展的主要方向。清华电子院的高端、高效率与天津市滨海新区,特别是中新天津生态城
  • 人民网天津9月28日电 (唐玉洁)9月28日,在中新天津生态城开工建设十周年之际, 清华大学天津电子信息研究院(以下简称:清华电子院)实验平台启动活动在生态城科技园启发大厦举行。天津市委常委、滨海新区区委书记张玉卓,清华大学副校长王希勤出席活动。 张玉卓指出,清华电子院创建虽然只有短短三年,但取得了日新月异的发展。此次建设的三大实验平台真正代表了电子信息领域高端、高水平、世界级的技术水平,也体现了天津市滨海新区在电子信息领域着力发展的主要方向。清华电子院的高端、高效率与天津市滨海新区,特别是中新天津生态城 >>
  • 来源:web72-49400.87.xiniuyun.com/news_view.aspx?TypeId=4&Id=253&Fid=t2:4:2
  • 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作,坑道有助于提高导电轨迹的导通率从而降低 制作难度;套件配套全新30ML保酒精胶水,快干,环保,没有刺激性气味。  套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作。  套件内包装  套件配套详尽的玩家手册
  • 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作,坑道有助于提高导电轨迹的导通率从而降低 制作难度;套件配套全新30ML保酒精胶水,快干,环保,没有刺激性气味。 套件配套全彩电路卡片,电路坑道采用全新击凹工艺制作。 套件内包装 套件配套详尽的玩家手册 >>
  • 来源:www.mongcj.com/archives/3648
  • YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱将所有高频电路和模拟电路实验模块、电源、信号源、电压源、电位器组等合并在一块线路板上,结构紧凑合理,使用方便,可完成高频电路和模拟电路课程中规定的各种实验。 该学习机工艺精良美观,正面浅色烤漆,印有原理图及符号,反面为印制导线,并焊有相应元器件,连接部分采用镀金孔,设有测试点,直观可靠,维修方便。 一、YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱技术性能 电源: 输入:AC 220V±l0%   输出:DC ±5V,-8V,±
  • YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱将所有高频电路和模拟电路实验模块、电源、信号源、电压源、电位器组等合并在一块线路板上,结构紧凑合理,使用方便,可完成高频电路和模拟电路课程中规定的各种实验。 该学习机工艺精良美观,正面浅色烤漆,印有原理图及符号,反面为印制导线,并焊有相应元器件,连接部分采用镀金孔,设有测试点,直观可靠,维修方便。 一、YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱技术性能 电源: 输入:AC 220V±l0%   输出:DC ±5V,-8V,± >>
  • 来源:www.chem17.com/st335914/product_26797020.html
  • 老师滔滔不绝讲的很投入很累,而学生却是你讲你的,我干我的,教学效率低下,许多学生理解不了教学内容,日益丧失学习兴趣,导致许多学生厌学,继而违反课堂纪律,使教学活动难以进行。教学实践充分证明,讲授法已经山穷水尽,到了必须要改革,不改死路一条境地。那么应该改什么,怎么改,本文就创新电类课程教学模式谈些认识和体会。   一、以Multisim为载体,创新教学模式   当前,技工学校教学中的确遇到一些难题,制约了教学水平提高,比较突出问题是,一些学生不想学,一些学生想学而学不会,造成相当多学生厌学,教学效率低下,
  • 老师滔滔不绝讲的很投入很累,而学生却是你讲你的,我干我的,教学效率低下,许多学生理解不了教学内容,日益丧失学习兴趣,导致许多学生厌学,继而违反课堂纪律,使教学活动难以进行。教学实践充分证明,讲授法已经山穷水尽,到了必须要改革,不改死路一条境地。那么应该改什么,怎么改,本文就创新电类课程教学模式谈些认识和体会。   一、以Multisim为载体,创新教学模式   当前,技工学校教学中的确遇到一些难题,制约了教学水平提高,比较突出问题是,一些学生不想学,一些学生想学而学不会,造成相当多学生厌学,教学效率低下, >>
  • 来源:www.lyjsxy.com/news.asp?id=1176