• 指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题: (1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至1挡,则测量的结果为_________;若选择开关拨至50mA挡,则测量结果为__________。 (2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为
  • 指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题: (1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至1挡,则测量的结果为_________;若选择开关拨至50mA挡,则测量结果为__________。 (2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为 >>
  • 来源:gzwl.cooco.net.cn/p/21228/4/
  • 摘自:《安徽学校风采》  改革是教育发展的根本动力,其中心是全面推进素质教育。近年来高中物理教材作了多次重大调整,特别是上海正在试行的二期课改都是以推进素质教育作为行动指南,目的是更好地推进素质教育,把创新精神和创新能力的培养贯穿于新教材的整个教学过程的始终。新教材虽然减小了教学梯度,降低了初、高中教学衔接的难度,但由于高中物理的自身客观要求,难免在初、高中衔接中仍出现台阶,学生仍会感觉高中物理难学。究其原因主要有两方面,一是教师的教对初、高中内容的衔接研究得不够;二是高中学生正处于身体发育的成熟阶段,情
  • 摘自:《安徽学校风采》 改革是教育发展的根本动力,其中心是全面推进素质教育。近年来高中物理教材作了多次重大调整,特别是上海正在试行的二期课改都是以推进素质教育作为行动指南,目的是更好地推进素质教育,把创新精神和创新能力的培养贯穿于新教材的整个教学过程的始终。新教材虽然减小了教学梯度,降低了初、高中教学衔接的难度,但由于高中物理的自身客观要求,难免在初、高中衔接中仍出现台阶,学生仍会感觉高中物理难学。究其原因主要有两方面,一是教师的教对初、高中内容的衔接研究得不够;二是高中学生正处于身体发育的成熟阶段,情 >>
  • 来源:training.teacher.com.cn/information/center/StudyGuide/gaozhong/wuli/jfyj/34WL110051701.html
  •   绝对推荐,整理好长时间的精品。高中物理脑图,是高中物理复习的好伴侣,可以帮助孩子形成知识框架。资料共51个思维导图,所以比较大,2楼开始给大家展示每个图片,大家可以预览一下。 下面是预览图片的楼层和分包下载地址:   2楼 运动的描述   3楼 相互作用   4楼 重力基本相互作用   5楼 力的合成与分解   6楼 牛顿第一和第三定律   7楼 牛顿运动定律   8楼 摩擦力   9楼 圆周运动   10楼 运动的合成与分解   11楼 弹力   
  •   绝对推荐,整理好长时间的精品。高中物理脑图,是高中物理复习的好伴侣,可以帮助孩子形成知识框架。资料共51个思维导图,所以比较大,2楼开始给大家展示每个图片,大家可以预览一下。 下面是预览图片的楼层和分包下载地址:   2楼 运动的描述   3楼 相互作用   4楼 重力基本相互作用   5楼 力的合成与分解   6楼 牛顿第一和第三定律   7楼 牛顿运动定律   8楼 摩擦力   9楼 圆周运动   10楼 运动的合成与分解   11楼 弹力    >>
  • 来源:jzb.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=2536110&ranklist=download
  • 1.网络教学适应物理课堂思维。物理的学习思维需要联想和广阔的知识涉及面,多媒体教学在高中物理教学的引入可以让学生的信息来源从教材扩大到更广的范围,让学生通过网站进入到丰富多彩的物理学习天地。同时多媒体的直观展示使得学生更容易触发灵感而导致新的发现,以开拓学生的思路,活跃他们的思维。  2.
  • 1.网络教学适应物理课堂思维。物理的学习思维需要联想和广阔的知识涉及面,多媒体教学在高中物理教学的引入可以让学生的信息来源从教材扩大到更广的范围,让学生通过网站进入到丰富多彩的物理学习天地。同时多媒体的直观展示使得学生更容易触发灵感而导致新的发现,以开拓学生的思路,活跃他们的思维。 2. >>
  • 来源:www.23book.com/460000/452927.shtml
  • 企业简介 泰州市育才教学设备有限公司是一家集科研、设计、生产经营、销售为一体的教学仪器公司。公司座落于美丽的扬子江畔--泰州,距京沪、宁通高速公路南出口仅50米。我公司专业生产中、小学理、化、生、自然、数学等教学仪器、玻璃仪器、体育器材等。 本公司始建于1980年8月,前身为泰州市育才教学仪器经营部,经过20余年的磨砺,于2009年8月创立了泰州市育才教学设备有限公司,现公司占地50余亩,员工已逾200人,其中科研技术人员20余人。产品远销全国20多个省,深受广大新老客户的好评。 泰州市育才教学设备有限
  • 企业简介 泰州市育才教学设备有限公司是一家集科研、设计、生产经营、销售为一体的教学仪器公司。公司座落于美丽的扬子江畔--泰州,距京沪、宁通高速公路南出口仅50米。我公司专业生产中、小学理、化、生、自然、数学等教学仪器、玻璃仪器、体育器材等。 本公司始建于1980年8月,前身为泰州市育才教学仪器经营部,经过20余年的磨砺,于2009年8月创立了泰州市育才教学设备有限公司,现公司占地50余亩,员工已逾200人,其中科研技术人员20余人。产品远销全国20多个省,深受广大新老客户的好评。 泰州市育才教学设备有限 >>
  • 来源:shop.71.net/Prod_1298953749.html
  • ,则表明系统机械能守恒。(用给出物理量的符号表示) (3)在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室仅提供下列实验器材: A.干电池两节,每节电动势约为,内阻约几欧姆 B.直流电压表,量程均为,内阻约为3 C.电流表,量程0.6 A,内阻小于1 D. 定值电阻,阻值为5 E. 滑动变阻器R,最大阻值50 F.
  • ,则表明系统机械能守恒。(用给出物理量的符号表示) (3)在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室仅提供下列实验器材: A.干电池两节,每节电动势约为,内阻约几欧姆 B.直流电压表,量程均为,内阻约为3 C.电流表,量程0.6 A,内阻小于1 D. 定值电阻,阻值为5 E. 滑动变阻器R,最大阻值50 F. >>
  • 来源:www.17jiaoyu.com/stzx/gzwl/gkmn2015/jiaoyu1248/List_24.html
  • 第二章匀变速直线运动的研究第1节:实验:探究小车速度随时间变化的规律实验室如何获得较简单的运动?如何设计实验?需要哪些器材?一`实验设计木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路穿纸带;挂钩码。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。换纸带,加钩码,再做一次.
  • 第二章匀变速直线运动的研究第1节:实验:探究小车速度随时间变化的规律实验室如何获得较简单的运动?如何设计实验?需要哪些器材?一`实验设计木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路穿纸带;挂钩码。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。换纸带,加钩码,再做一次. >>
  • 来源:www.freezl.net/gaozhongkejian/wuli/
  • 黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻100 挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图14-13-15所示.
  • 黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻100 挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图14-13-15所示. >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_417ca72aff9cbeeb1197097b7cbd189e
  •   1.预习   学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。   在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感
  •   1.预习   学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。   在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感 >>
  • 来源:www.gaosan.com/gaokao/89161.html
  • 文件大小: 1662 K 添加时间: 2012-12-7 15:57:00 下载次数: 本日: 总计: 资源简介: 章末复习总结 求解匀变速直线运动问题的常用方法 一、一般公式法 一般公式指速度公式、位移公式和速度位移关系式.它们均是矢量式,使用时要注意方向性.解题时一般以初速度v0的方向为正方向,其余与v0同向者方向为正,与v0反向者方向为负. 【例1】 一物体在光滑的水平面上受到与初速度方向相反的恒力作用而做匀减速直线运动.已知初速度v0=20 m/s,加速度大小为5 m/s2,求:物体经多长时间后回
  • 文件大小: 1662 K 添加时间: 2012-12-7 15:57:00 下载次数: 本日: 总计: 资源简介: 章末复习总结 求解匀变速直线运动问题的常用方法 一、一般公式法 一般公式指速度公式、位移公式和速度位移关系式.它们均是矢量式,使用时要注意方向性.解题时一般以初速度v0的方向为正方向,其余与v0同向者方向为正,与v0反向者方向为负. 【例1】 一物体在光滑的水平面上受到与初速度方向相反的恒力作用而做匀减速直线运动.已知初速度v0=20 m/s,加速度大小为5 m/s2,求:物体经多长时间后回 >>
  • 来源:www.freezl.net/gaozhongkejian/wuli/201212/gaozhongkejian_20121207155700.shtml
  • 1 下列说法中正确的是 [   ]   A.温度低的物体内能小   B.温度低的物体分子运动的平均速率小   C.做加速运动的物体,由于速度越来越大,因此物体分子的平均动能越来越大   D.外界对物体做功时,物体的内能不一定增加   【错解分析】错解一:因为温度低,动能就小,所以内能就小,所以应选A   而温度低的物体分子平均动能小,所以速率也小。所以应选B。   错解三:由加速运动的规律我们了解到,物体的速度大小由初速和加速度与时间决定,随着时间的推移,速度肯定越来越快再由动能公式    错解一是没有全
  • 1 下列说法中正确的是 [   ]   A.温度低的物体内能小   B.温度低的物体分子运动的平均速率小   C.做加速运动的物体,由于速度越来越大,因此物体分子的平均动能越来越大   D.外界对物体做功时,物体的内能不一定增加   【错解分析】错解一:因为温度低,动能就小,所以内能就小,所以应选A   而温度低的物体分子平均动能小,所以速率也小。所以应选B。   错解三:由加速运动的规律我们了解到,物体的速度大小由初速和加速度与时间决定,随着时间的推移,速度肯定越来越快再由动能公式   错解一是没有全 >>
  • 来源:www.xxiba.com/gaokao/gaozhongwuli/20121015.html
  • 7. (2014江南十校联考)16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.以下说法与事实相符的是(  ) A.根据亚里士多德的论断,两物体从同一高度自由下落,重的物体和轻的物体下落快慢相同 B.根据亚里士多德的论断,力是改变物体运动状态的原因 C.伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比 D.牛顿总结伽利略等前人的经验,得出了牛顿第一定律
  • 7. (2014江南十校联考)16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.以下说法与事实相符的是(  ) A.根据亚里士多德的论断,两物体从同一高度自由下落,重的物体和轻的物体下落快慢相同 B.根据亚里士多德的论断,力是改变物体运动状态的原因 C.伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比 D.牛顿总结伽利略等前人的经验,得出了牛顿第一定律 >>
  • 来源:www.wulixueba.com/customize/39.html
  • 高考物理知识点之电磁感应 电磁感应现象 高中物理知识点1、产生感应电流的条件 感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 以上表述是充分必要条件。不论什么情况,只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流;反之,只要产生了感应电流,那么电路一定是闭合的,穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。 高中物理知识点2、感应电动势产生的条件。 感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。 这里不要求闭合。无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。这好比一个电源:不
  • 高考物理知识点之电磁感应 电磁感应现象 高中物理知识点1、产生感应电流的条件 感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 以上表述是充分必要条件。不论什么情况,只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流;反之,只要产生了感应电流,那么电路一定是闭合的,穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。 高中物理知识点2、感应电动势产生的条件。 感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。 这里不要求闭合。无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。这好比一个电源:不 >>
  • 来源:www.zghkt.cn/gao-kao-zi-xun/96918.html
  • A.由两个简谐运动的图像可知:它们的相位差为/2或者 B.当球与横梁之间存在摩擦的情况下,球的振动不是简谐运动 C.频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱 D.当简谐波向右传播时,质点A此时的速度沿y轴正方向 (2)1905年爱因斯坦提出的狭义相对论是以狭义相对性原理和____________这两条基本假设为前提的;在相对于地面以0.
  • A.由两个简谐运动的图像可知:它们的相位差为/2或者 B.当球与横梁之间存在摩擦的情况下,球的振动不是简谐运动 C.频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱 D.当简谐波向右传播时,质点A此时的速度沿y轴正方向 (2)1905年爱因斯坦提出的狭义相对论是以狭义相对性原理和____________这两条基本假设为前提的;在相对于地面以0. >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/chapterLst.asp?gc=GH,physics,E99,69
  • 试题分析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:。 考点:本题考查打点计时器测量加速度。
  • 试题分析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:。 考点:本题考查打点计时器测量加速度。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_2d2f0eb66c24fb846fcf5f5519eb057d
  • 二、考题解析 高中物理《变压器》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一: 新课导入 多媒体展示图片,(展示一些电压器的图片和远距离输电的工程)。 提问:变压器在生活中常见,为什么用变压器呢,用途是什么? 学生纷纷说出自己的理解,但都不够准确,教师总结,本节课就来研究一下变压器以及工作原理,引出课题——变压器(板书)。 环节二:新课探究 (一)变压器的主要组成 1.
  • 二、考题解析 高中物理《变压器》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一: 新课导入 多媒体展示图片,(展示一些电压器的图片和远距离输电的工程)。 提问:变压器在生活中常见,为什么用变压器呢,用途是什么? 学生纷纷说出自己的理解,但都不够准确,教师总结,本节课就来研究一下变压器以及工作原理,引出课题——变压器(板书)。 环节二:新课探究 (一)变压器的主要组成 1. >>
  • 来源:sx.offcn.com/html/2017/01/53137.html
  • 淮安教师资格证QQ交流群: “闭合电路欧姆定律”作为高中必修3-1当中运动学的重要组成部分,淮安教师考试当中的必考点。但是,因为这个地方涉及的知识点较多,且无法使用我们的常识来判断,经常会因为主管臆断导致答题错误。下面举例几道常见的易错题,以警醒大家注意。
  • 淮安教师资格证QQ交流群: “闭合电路欧姆定律”作为高中必修3-1当中运动学的重要组成部分,淮安教师考试当中的必考点。但是,因为这个地方涉及的知识点较多,且无法使用我们的常识来判断,经常会因为主管臆断导致答题错误。下面举例几道常见的易错题,以警醒大家注意。 >>
  • 来源:huaian.offcn.com/html/2017/10/35232.html