• 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异 >>
  • 来源:cooco.net.cn/paper/91/
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异 >>
  • 来源:cooco.net.cn/paper/91/
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异 >>
  • 来源:czwl.cooco.net.cn/testdetail/199/
  • 编辑点评: 学习理科离不开计算,在物理公式中对各物理量间的对应性以及确切的物理含义的理解要求很高,而对于初学者而言往往不可能一下子就理解得透彻,因此常常出现张冠李戴、乱点鸳鸯谱的现象,这就要求我们要学会通过实践来加深对物理量含义的确切理解。
  • 编辑点评: 学习理科离不开计算,在物理公式中对各物理量间的对应性以及确切的物理含义的理解要求很高,而对于初学者而言往往不可能一下子就理解得透彻,因此常常出现张冠李戴、乱点鸳鸯谱的现象,这就要求我们要学会通过实践来加深对物理量含义的确切理解。 >>
  • 来源:zhongxue.hujiang.com/ce/wuli/p46769/
  • 一、选择题 1. 通常情况下,下列各组物质中,都属于导体的是() A. 玻璃、油、大地B .陶瓷、湿木材、橡胶 C. 铜、大地、人体D .空气、油、塑料 2. 下列自然现象是由于凝固引起的是() A. 冬天早晨的霜B.夏天早晨露 C.雨天的雾D.冬天早晨的冰 3. 汽车驾驶室外面的观后镜是() A .凸镜 B.
  • 一、选择题 1. 通常情况下,下列各组物质中,都属于导体的是() A. 玻璃、油、大地B .陶瓷、湿木材、橡胶 C. 铜、大地、人体D .空气、油、塑料 2. 下列自然现象是由于凝固引起的是() A. 冬天早晨的霜B.夏天早晨露 C.雨天的雾D.冬天早晨的冰 3. 汽车驾驶室外面的观后镜是() A .凸镜 B. >>
  • 来源:www.1398.org/doc/66zxpt3zttwicivr6zstp3to_1.html
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异 >>
  • 来源:czwl.cooco.net.cn/mdetail/471/
  • 在测定小灯泡电功率的实验中,按图所示电路图连接电路(注:电表本身无故障)。 (1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图13所示的情况,其原因是:___________________________。 (2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图14所示的_______________接线柱或_____________接线柱。 (3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图15所示的情况,而滑动变阻器是将图14
  • 在测定小灯泡电功率的实验中,按图所示电路图连接电路(注:电表本身无故障)。 (1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图13所示的情况,其原因是:___________________________。 (2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图14所示的_______________接线柱或_____________接线柱。 (3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图15所示的情况,而滑动变阻器是将图14 >>
  • 来源:www.cooco.net.cn/p/380/3/
  • 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费 滑轮的基础练习题及详细答案 一、是非题: 1.旗杆顶上装有升旗时可以省力。 ( ) 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。 ( ) 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。 ( ) 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。 ( ) 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。 ( ) 二、填充题: 1.图1中A 是____滑轮。利用这样的装置把物体举高, 用力的方向应向____(选填上、下)。如果A 重2
  • 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费 滑轮的基础练习题及详细答案 一、是非题: 1.旗杆顶上装有升旗时可以省力。 ( ) 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。 ( ) 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。 ( ) 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。 ( ) 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。 ( ) 二、填充题: 1.图1中A 是____滑轮。利用这样的装置把物体举高, 用力的方向应向____(选填上、下)。如果A 重2 >>
  • 来源:www.1398.org/doc/wrcxuz63pe6ow3upazoruz63_1.html
  •   3、共端法 若几个用电器的一端通过连接线形式共端时,其电路图可用共端法进行改画,如图5沿电流的方向R1的左端和R2R3的上端都可连接到电池的正极,而另一端则都可连接到电源的负极上故可改画成图6   
  •   3、共端法 若几个用电器的一端通过连接线形式共端时,其电路图可用共端法进行改画,如图5沿电流的方向R1的左端和R2R3的上端都可连接到电池的正极,而另一端则都可连接到电源的负极上故可改画成图6    >>
  • 来源:www.e-eway.com/news/info-325-262769.html
  • http://learning.sohu.com/20160320/n441238632.shtml learning.sohu.com true 中考物理mp http://learning.sohu.com/20160320/n441238632.shtml report 1056 初中物理电路电流这一章节是最重要的单元之一。下面是关于初中物理电路电流相关知识点。同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习,会有很好的学习效果。点击文章底部阅读
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  • 来源:learning.sohu.com/20160320/n441238632.shtml
  • 中的电流。 (1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是___________________________。 (2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46 A,除(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是_____。  (3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只增加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线_____________________。
  • 中的电流。 (1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是___________________________。 (2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46 A,除(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是_____。 (3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只增加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线_____________________。 >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/4q1388892.html
  • 1.像:把物体看作无限多个点光源的组合,从物体上某一点发出的一部分光(形状像锥称为光束),在两种媒质界面发生了反射(或折射)。反射光线(或折射光线)如能交于一点,相交这点就叫做该光点的实像。如反射光线(或折射光线)是发散的,不能相交,而反射线(或折射线)的反向延长线交于一点,看起来,光线好像是从这一点发出的,这相交点就叫做该发光点的虚像。实像可以用屏幕接收,也有可能用眼直接观察(这时眼要处在实像后面光路中的适当范围内)。虚像只能用眼或其他光学仪器直接观察而不能用屏幕接收。从眼睛的角度看来,物体或像都是进入
  • 1.像:把物体看作无限多个点光源的组合,从物体上某一点发出的一部分光(形状像锥称为光束),在两种媒质界面发生了反射(或折射)。反射光线(或折射光线)如能交于一点,相交这点就叫做该光点的实像。如反射光线(或折射光线)是发散的,不能相交,而反射线(或折射线)的反向延长线交于一点,看起来,光线好像是从这一点发出的,这相交点就叫做该发光点的虚像。实像可以用屏幕接收,也有可能用眼直接观察(这时眼要处在实像后面光路中的适当范围内)。虚像只能用眼或其他光学仪器直接观察而不能用屏幕接收。从眼睛的角度看来,物体或像都是进入 >>
  • 来源:www.eduusc.com/news-113.html
  • 课后习题答案: 1. 图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图。在图乙中用笔画线表示导线,连接相应的电路。  2.  如图有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起来,使门铃能正常工作,并画出相应的电路图。电子门铃可以用 这样的符号表示。  3. 观察手电筒的结构图。按下按键时,在图中画出电流流过的路径。并画出手电筒的电路图。  4.
  • 课后习题答案: 1. 图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图。在图乙中用笔画线表示导线,连接相应的电路。 2. 如图有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起来,使门铃能正常工作,并画出相应的电路图。电子门铃可以用 这样的符号表示。 3. 观察手电筒的结构图。按下按键时,在图中画出电流流过的路径。并画出手电筒的电路图。 4. >>
  • 来源:www.xiangshangba.org/Item/54_3.aspx
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异
  • 的缘故。[1.0] **40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子 C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等 **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5] A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 **42.两个带等量异 >>
  • 来源:czwl.cooco.net.cn/dpaper/92/1/
  •   A.灯L1短路   B.灯L1断路   C.灯L2短路   D.灯L2断路   8.小明同学使用电流表时,本应使用“—”和“3”接线柱,但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出。这样做的结果将是( )   A.
  •   A.灯L1短路   B.灯L1断路   C.灯L2短路   D.灯L2断路   8.小明同学使用电流表时,本应使用“—”和“3”接线柱,但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出。这样做的结果将是( )   A. >>
  • 来源:zhongxue.hujiang.com/cs/wuli/p49392/
  • 。 三、考点分析 考查重点和热点:(1)两种电荷及电荷间的相互作用。(2)串、并联电路的连接、识别和作电路图。(3)电流及其测量,正确使用电流表。(4)探究串、并联电路中电流规律,以及这些规律的应用。(5)家庭电路的组成,安全用电常识。 四、经典题解 【例1】下列说法中,正确的是( )。 A.用绸子摩擦过的玻璃棒带负电 B.在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C.带负电的橡胶棒靠近通草球时,能将其吸引来,则这通草球一定带正电 D.接有电源的电路中一定有电流流过 解析:本题主要考查电荷的概念、
  • 。 三、考点分析 考查重点和热点:(1)两种电荷及电荷间的相互作用。(2)串、并联电路的连接、识别和作电路图。(3)电流及其测量,正确使用电流表。(4)探究串、并联电路中电流规律,以及这些规律的应用。(5)家庭电路的组成,安全用电常识。 四、经典题解 【例1】下列说法中,正确的是( )。 A.用绸子摩擦过的玻璃棒带负电 B.在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C.带负电的橡胶棒靠近通草球时,能将其吸引来,则这通草球一定带正电 D.接有电源的电路中一定有电流流过 解析:本题主要考查电荷的概念、 >>
  • 来源:www.cceschool.com/fihr2x/index.asp?clbs=viqxh2&id=1844
  • A。[2.5]  ***54.如图14-14粗细不同的金属导体AB和BC连在一起接入电路中,通过AB的电流为I1,通过BC的电流为I2,则I1 和I2的大小关系是( )。[1.0] A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.无法判断 ***55.如图14-15所示,当开关S闭合时,将发生的现象是( )。 A.灯被烧坏 B.电流表被烧坏 C.灯和电流表都被烧坏 D.不发生任何事故 ***56.甲、乙两只灯泡串联在电路中,甲灯比乙灯亮。在相同的时间内,通过两个灯泡的电量Q甲和Q乙相比较应
  • A。[2.5] ***54.如图14-14粗细不同的金属导体AB和BC连在一起接入电路中,通过AB的电流为I1,通过BC的电流为I2,则I1 和I2的大小关系是( )。[1.0] A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.无法判断 ***55.如图14-15所示,当开关S闭合时,将发生的现象是( )。 A.灯被烧坏 B.电流表被烧坏 C.灯和电流表都被烧坏 D.不发生任何事故 ***56.甲、乙两只灯泡串联在电路中,甲灯比乙灯亮。在相同的时间内,通过两个灯泡的电量Q甲和Q乙相比较应 >>
  • 来源:cooco.net.cn/mdetail/472/