• 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。
  • 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。 >>
  • 来源:lab.njnu.edu.cn/ei/ShowNews.aspx?NewsType=-203&NewsNo=102
  • 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。
  • 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。 >>
  • 来源:lab.njnu.edu.cn/ei/ShowNews.aspx?NewsType=-203&NewsNo=102
  • 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。
  • 电工电子系列实验是所有电类学生在学习电工学、电路分析、电子技术理论课程过程中一门重要的实践课程。可开设:已知元件伏安特性的测绘、电位+电压的测定及电位图的绘制、基尔霍夫定律和叠加原理的验证、戴维南定理的验证、双口网络的实验、一阶电路的响应与测试、二阶动态电路响应的研究、元件阻抗特性的测定、选频网络特性测试、互感电路测量、三相交流电路电压+电流的测量、三相异步电机Y/起动等实验。 >>
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  • SB-301 通用维修电工技能实训考核装置 一、通用维修电工技能实训考核装置概述: 通用维修电工技能实训考核装置主要由铝合金实训台架和网孔板组成。学生通过实训线路进行元器件的布局安装,接线全部由学生自行完成,有利于培养学生的动手能力和操作技能。实训项目可自行确定,根据所选的项目选择相应的元器件,也可作为电工考证的考核理想设备。  二、通用维修电工技能实训考核装置技术参数: 工作电源:AC 380(110%)V; 环境温度:-10C ~ +40C; 相对湿度:<85%(25C); 装置容量:&l
  • SB-301 通用维修电工技能实训考核装置 一、通用维修电工技能实训考核装置概述: 通用维修电工技能实训考核装置主要由铝合金实训台架和网孔板组成。学生通过实训线路进行元器件的布局安装,接线全部由学生自行完成,有利于培养学生的动手能力和操作技能。实训项目可自行确定,根据所选的项目选择相应的元器件,也可作为电工考证的考核理想设备。 二、通用维修电工技能实训考核装置技术参数: 工作电源:AC 380(110%)V; 环境温度:-10C ~ +40C; 相对湿度:<85%(25C); 装置容量:&l >>
  • 来源:www.qcpxsb.com/cpzx/c5/1204.html
  • 免责声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文章、图片等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请版权所有者尽快联系本站,本站会及时处理。 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,京翰中考网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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  • 来源:zhongkao.zgjhjy.com/Html/kq/200906/26198_2.shtml
  • 本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作 适用范围:   适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡、磁路电路,
  • 本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作 适用范围:   适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡、磁路电路, >>
  • 来源:www.zyjxyq.com/templates/009i.htm
  • 本专业成立于2001年,为校级重点建设专业。专业坚持主动适应国家和地方经济的发展,以培养应用能力为目标,不断加强专业建设和教学改革。专业于2010年被确定为国家“CDIO工程教育模式”试点专业、2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和黑龙江省“特色应用型本科高校”试点专业。
  • 本专业成立于2001年,为校级重点建设专业。专业坚持主动适应国家和地方经济的发展,以培养应用能力为目标,不断加强专业建设和教学改革。专业于2010年被确定为国家“CDIO工程教育模式”试点专业、2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和黑龙江省“特色应用型本科高校”试点专业。 >>
  • 来源:www.hljit.edu.cn/Item/19539.aspx
  • 光纤通信原理实验箱特点:艾先生 134-2890-5334 QQ 246639-6154 (1)武汉凌特电子光纤通信原理实验箱的箱模块采用封闭式防护结构,卡口可拆卸式设计,方便硬件电路二次开发以及实验系统的扩展升级,上盖透明,丝印电路于表面方便学生观察实验和对电路原理的理解,各模块单独供电,可根据实际要求对模块单独开启和关断。 (2)丰富的光无源器件认知,并配备多种光缆及剥缆工具,是学生充分了解其内部构造。 (3)武汉凌特电子实验箱采用标准E1接口,既可与程控交换实验箱级联模拟PSTN网络模型,又可与实际
  • 光纤通信原理实验箱特点:艾先生 134-2890-5334 QQ 246639-6154 (1)武汉凌特电子光纤通信原理实验箱的箱模块采用封闭式防护结构,卡口可拆卸式设计,方便硬件电路二次开发以及实验系统的扩展升级,上盖透明,丝印电路于表面方便学生观察实验和对电路原理的理解,各模块单独供电,可根据实际要求对模块单独开启和关断。 (2)丰富的光无源器件认知,并配备多种光缆及剥缆工具,是学生充分了解其内部构造。 (3)武汉凌特电子实验箱采用标准E1接口,既可与程控交换实验箱级联模拟PSTN网络模型,又可与实际 >>
  • 来源:www.wjw.cn/product/MBR120227173302453123/PRO160628090815784087.xhtml
  • 学生实验桌:一桌为两座,桌的左右各有一个柜,柜中存放元器件及贮存板,中间抽屉存放工具、万用表、导线等;实验台控制面板采用金属双面喷塑;桌面周边采用2mm厚的兰色PVC塑料带热熔胶封边,外观美观、坚固、耐用;尺寸:16007001070mm。
  • 学生实验桌:一桌为两座,桌的左右各有一个柜,柜中存放元器件及贮存板,中间抽屉存放工具、万用表、导线等;实验台控制面板采用金属双面喷塑;桌面周边采用2mm厚的兰色PVC塑料带热熔胶封边,外观美观、坚固、耐用;尺寸:16007001070mm。 >>
  • 来源:www.cnbhjy.com/pshow.asp?id=727
  • 2014年6月20日上午,“科技创新与学科融合”课堂教学暨长沙市肖宗文科技创新特色名师工作室研讨活动在天心区青园小学多媒体教室隆重举行。莅临本次活动的领导和专家有,长沙市教育局邓芸副局长、长沙市教育局教师工作处陈利群处长、长沙市小学教师培训中心刘余良校长、长沙市教科院创造教育专家谭迪熬老师,天心区教育局谢巍局长、天心区教研中心万丽英副校长、天心区青园小学王雅敏校长。本次活动旨在通过课堂教学,帮助学生树立创造思想、发展创造思维、培养创造精神、提高创造能力,同时提升教师的科技创新专业素
  • 2014年6月20日上午,“科技创新与学科融合”课堂教学暨长沙市肖宗文科技创新特色名师工作室研讨活动在天心区青园小学多媒体教室隆重举行。莅临本次活动的领导和专家有,长沙市教育局邓芸副局长、长沙市教育局教师工作处陈利群处长、长沙市小学教师培训中心刘余良校长、长沙市教科院创造教育专家谭迪熬老师,天心区教育局谢巍局长、天心区教研中心万丽英副校长、天心区青园小学王雅敏校长。本次活动旨在通过课堂教学,帮助学生树立创造思想、发展创造思维、培养创造精神、提高创造能力,同时提升教师的科技创新专业素 >>
  • 来源:www.xzwmsgzs.com/Item/244.aspx
  •   奥迪100型学生电路实习台 一产品组成:实验台按照奥迪100轿车标准电器线路安装而成。配有全车电线束,仪表盘,各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、传感器、继电器、中央线路板、节气组件等等。均用实车实物装成 二、产品功能: 1、灯光照明系由各实物开关和模拟开关等控制,可设置线路故障。 2、起动充电系可用万用表检测各线路接头电压及电流,可设置线路故障。 3、发动机点火系可直观火花塞点火情况,并可设置相应故障。 4、仪表信号通过各传感器采用模拟信号,并可设置相应故障。5、教师可对实验台上任何一部件设置故障由
  •   奥迪100型学生电路实习台 一产品组成:实验台按照奥迪100轿车标准电器线路安装而成。配有全车电线束,仪表盘,各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、传感器、继电器、中央线路板、节气组件等等。均用实车实物装成 二、产品功能: 1、灯光照明系由各实物开关和模拟开关等控制,可设置线路故障。 2、起动充电系可用万用表检测各线路接头电压及电流,可设置线路故障。 3、发动机点火系可直观火花塞点火情况,并可设置相应故障。 4、仪表信号通过各传感器采用模拟信号,并可设置相应故障。5、教师可对实验台上任何一部件设置故障由 >>
  • 来源:www.sobojxyq.com/nr/qcsxt/ad100.htm
  •   他们推测,可能是试管太粗、气球皮比较硬、外界水温不够高导致实验现象不明显,因此,在家搜罗了玻璃瓶、细吸管、软木塞等。第一次尝试先给木塞打洞,再把水染色,插入吸管,接着放入热水..。.一开始打孔就遇到了问题:用瑞士军刀中的打孔器钻出来的洞太小,钻到一定程度再拔又拔不出来,因为力气太小。这可怎么办呢?于是,他们搬来了救兵爸爸,他一拔就拔开了,看得大家目瞪口呆。    这个大麻烦解决了,下面的可就简单多了。但正当大家完成后欢欣鼓舞时,又来了个问题:吸管旁边的缝隙会漏水。用纸巾填?还会漏。用粗点的吸管?看不
  •   他们推测,可能是试管太粗、气球皮比较硬、外界水温不够高导致实验现象不明显,因此,在家搜罗了玻璃瓶、细吸管、软木塞等。第一次尝试先给木塞打洞,再把水染色,插入吸管,接着放入热水..。.一开始打孔就遇到了问题:用瑞士军刀中的打孔器钻出来的洞太小,钻到一定程度再拔又拔不出来,因为力气太小。这可怎么办呢?于是,他们搬来了救兵爸爸,他一拔就拔开了,看得大家目瞪口呆。   这个大麻烦解决了,下面的可就简单多了。但正当大家完成后欢欣鼓舞时,又来了个问题:吸管旁边的缝隙会漏水。用纸巾填?还会漏。用粗点的吸管?看不 >>
  • 来源:zj.sina.com.cn/edu/sejy/2015-01-15/105522270.html
  • (六)PLC电气控制 1.三相鼠笼异步电动机点动和自锁PLC控制 2.三相鼠笼异步电动机联动正反转PLC控制 3.三相鼠笼异步电动机带延时正反转PLC控制 4.三相鼠笼异步电动机Y/转换起动PLC控制 5.三相鼠笼异步电动机联锁控制 6.延时控制串电阻降压起动线路控制 7.C620车床电气控制 8.MCGS组态棒图实验教学 六、装置的配备 装置主要由电源仪器控制屏、实验桌、实验挂箱及三相鼠笼电机等组成。 (一)FCDG-01电源仪器控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。为实验提供交流电源、直
  • (六)PLC电气控制 1.三相鼠笼异步电动机点动和自锁PLC控制 2.三相鼠笼异步电动机联动正反转PLC控制 3.三相鼠笼异步电动机带延时正反转PLC控制 4.三相鼠笼异步电动机Y/转换起动PLC控制 5.三相鼠笼异步电动机联锁控制 6.延时控制串电阻降压起动线路控制 7.C620车床电气控制 8.MCGS组态棒图实验教学 六、装置的配备 装置主要由电源仪器控制屏、实验桌、实验挂箱及三相鼠笼电机等组成。 (一)FCDG-01电源仪器控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。为实验提供交流电源、直 >>
  • 来源:www.chem17.com/st332660/product_24995051.html
  • ” 是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置,综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校 “ 电路分析 ” 、 “ 电工基础 ” 、 “ 电工学 ”“电子学” 、 “ 与电机控制 ” 、 “ 继电接触控制 ” 及 “ 电力拖动、PLC控制 ” 等课程实验大纲的要求而研制,特别适用于高等院校现有实验设备的
  • ” 是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置,综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校 “ 电路分析 ” 、 “ 电工基础 ” 、 “ 电工学 ”“电子学” 、 “ 与电机控制 ” 、 “ 继电接触控制 ” 及 “ 电力拖动、PLC控制 ” 等课程实验大纲的要求而研制,特别适用于高等院校现有实验设备的 >>
  • 来源:www.aiav.com.cn/dldz/DBG-1C.html
  • 日前,为确保新学期接送学生车辆工作正常、有序开展,滨江 实验学校协同政府部门、交运公司,提前勘察乘车线路,了解车况、 路况等落实整改情况,确保学生乘车安全。 8月30日下午,接送学生车辆试运行,该校叶济生校长,分管安 全工作的侯明生副校长,滨江镇社会事业科办事员、交运公司相关负 责人、司机等一行,组成第一支试运行队伍,对学生乘车线路逐条检 查,了解途中有无险路、邻水路、险桥、障碍物等,确保行车路线安 全通畅。随后,召开了学校、交运部门、家长代表三方会议,部署接 送学生车辆运行方案,签订《接送学生车辆安全
  • 日前,为确保新学期接送学生车辆工作正常、有序开展,滨江 实验学校协同政府部门、交运公司,提前勘察乘车线路,了解车况、 路况等落实整改情况,确保学生乘车安全。 8月30日下午,接送学生车辆试运行,该校叶济生校长,分管安 全工作的侯明生副校长,滨江镇社会事业科办事员、交运公司相关负 责人、司机等一行,组成第一支试运行队伍,对学生乘车线路逐条检 查,了解途中有无险路、邻水路、险桥、障碍物等,确保行车路线安 全通畅。随后,召开了学校、交运部门、家长代表三方会议,部署接 送学生车辆运行方案,签订《接送学生车辆安全 >>
  • 来源:www.txbj.net/a/xiaoyuankuaixun/20140910/789.html
  • 上海威软科教设备公司专业生产教学设备、科教设备、教学模型、教学仪器、医学模型、游艺设施、教学黑板等1000多个产品:(021:二六五八八八八七) 高教、职教产品系列: 1、电工模电数电电拖实验室 2、通用电工电子电拖实验室 3、电工电子技能实训考核实验台设备 4、PL可编程器、单片机、控制器实验台系统 5、传感器与测控实验设备 6、数控机电一体化实验室 7、数控车床、铣床设备 8、数控机床综合维修实验台与数控教学系统 9、数控车床/铣床综合实训考核装置 10、机械陈列柜系列、机械原理、机械基础、机械设计、
  • 上海威软科教设备公司专业生产教学设备、科教设备、教学模型、教学仪器、医学模型、游艺设施、教学黑板等1000多个产品:(021:二六五八八八八七) 高教、职教产品系列: 1、电工模电数电电拖实验室 2、通用电工电子电拖实验室 3、电工电子技能实训考核实验台设备 4、PL可编程器、单片机、控制器实验台系统 5、传感器与测控实验设备 6、数控机电一体化实验室 7、数控车床、铣床设备 8、数控机床综合维修实验台与数控教学系统 9、数控车床/铣床综合实训考核装置 10、机械陈列柜系列、机械原理、机械基础、机械设计、 >>
  • 来源:www.zj123.com/member/Product-8FE3367E985C-0B5FF48464DB4647BF50-Detail.htm
  • 深圳实验仪器销售/东莞实验仪器公司/广州实验仪器电话/电工电路原理实验箱/联系电话:13554722145 刘小姐/息描述: EEEC-3B电路原理电工电路实验箱是专为电路原理课程而配套设计的。它集实验模块、直流电流表、两路0~30V三档可调直流稳压源、一路0~500mA三档可调恒流源等于一体,结构紧凑,性能稳定可靠,实验灵活方便,有利于培养学生的动手能力。适合电工技术实验、电路分析、电工基础、电工学等实验。 一、基本配置 1、实验板:集成有基本电路原理实验模块。 2、直流稳压电源:0~30V/0.
  • 深圳实验仪器销售/东莞实验仪器公司/广州实验仪器电话/电工电路原理实验箱/联系电话:13554722145 刘小姐/息描述: EEEC-3B电路原理电工电路实验箱是专为电路原理课程而配套设计的。它集实验模块、直流电流表、两路0~30V三档可调直流稳压源、一路0~500mA三档可调恒流源等于一体,结构紧凑,性能稳定可靠,实验灵活方便,有利于培养学生的动手能力。适合电工技术实验、电路分析、电工基础、电工学等实验。 一、基本配置 1、实验板:集成有基本电路原理实验模块。 2、直流稳压电源:0~30V/0. >>
  • 来源:www.product.jqw.com/ProduceShow/1103/17/971622.html