• ; (2)改进后小明用如图所示的电路图测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打,再更改接法).  (3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示,得出了结论: 并联电路各支路电流相等; 干路中的电流等于各支路中的电流之和.
  • ; (2)改进后小明用如图所示的电路图测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打,再更改接法). (3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示,得出了结论: 并联电路各支路电流相等; 干路中的电流等于各支路中的电流之和. >>
  • 来源:czwl.7caiedu.cn/stinfo/SYS201212181741548735510909/
  • ,而这两个条件都非常隐蔽,属于物理学常识,只要明确了这两点,不难得出正确答案D。 三、从物理学发展史中寻找隐含条件 这类试题一般涉及对物理学研究有贡献的科学家、科研成果和历史进程等,增加了学生的爱国情感,有利于培养学生的高尚情操,激起学生学习生物学知识的远大理想。 例3 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造发电机的主要依据是电磁感应现象,首先发现电磁感应现象的是( ) A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.法拉第 解析:知道这些科学家的研究成果和对社会的巨大贡献,很快就能准确地选出正确答案D
  • ,而这两个条件都非常隐蔽,属于物理学常识,只要明确了这两点,不难得出正确答案D。 三、从物理学发展史中寻找隐含条件 这类试题一般涉及对物理学研究有贡献的科学家、科研成果和历史进程等,增加了学生的爱国情感,有利于培养学生的高尚情操,激起学生学习生物学知识的远大理想。 例3 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造发电机的主要依据是电磁感应现象,首先发现电磁感应现象的是( ) A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.法拉第 解析:知道这些科学家的研究成果和对社会的巨大贡献,很快就能准确地选出正确答案D >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_1953194
  • 4.春夏季节,我省局部下雷雨时,偶尔夹有冰雹,冰雹落地后,一会儿就看不见了,这种物态变化是属于 ( ) A.熔化 B.凝固 C.蒸发 D.液化 5.我省中部山区的公路环绕山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以 ( ) A.省力 B.省功 C.省时间 D.省距离 6.如图是用电流表测量通过灯L
  • 4.春夏季节,我省局部下雷雨时,偶尔夹有冰雹,冰雹落地后,一会儿就看不见了,这种物态变化是属于 ( ) A.熔化 B.凝固 C.蒸发 D.液化 5.我省中部山区的公路环绕山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以 ( ) A.省力 B.省功 C.省时间 D.省距离 6.如图是用电流表测量通过灯L >>
  • 来源:www.zzstep.com/bbs/chuzhong_neirong.php?tid=153071
  • 为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验. (1)在连接电路时,开关应处于________状态. (2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1________。(填断路或短路) (3)排除故障后,她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=________,I2= ________,I=________________。根据测量
  • 为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验. (1)在连接电路时,开关应处于________状态. (2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1________。(填断路或短路) (3)排除故障后,她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=________,I2= ________,I=________________。根据测量 >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/163778/
  • 摘要 针对滞环恒流大功率LED驱动芯片,提出一款高性能电流采样电路。该电路采用高压工艺,可承受最高达40 V的输入电压。通过分析滞环控制的特点,采用串联电阻采样技术,结合匹配电流源结构,在保证响应速度和采样精度的同时,降低了电路的复杂度。电路中加入输入电压补偿电路,进一步提高了恒流控制的精度。在Cadence下的仿真结果表明,电路可在800 kHz的频率下正常工作,采样精度达99.
  • 摘要 针对滞环恒流大功率LED驱动芯片,提出一款高性能电流采样电路。该电路采用高压工艺,可承受最高达40 V的输入电压。通过分析滞环控制的特点,采用串联电阻采样技术,结合匹配电流源结构,在保证响应速度和采样精度的同时,降低了电路的复杂度。电路中加入输入电压补偿电路,进一步提高了恒流控制的精度。在Cadence下的仿真结果表明,电路可在800 kHz的频率下正常工作,采样精度达99. >>
  • 来源:www.cnledw.com/solution/detail-28070.htm
  • 陶瓷谐振器(Ceramic resonator)简要的说就是谐振器,产生谐振频率的电子元件我们称谐振器,谐振器常用的有石英晶体谐振器和陶瓷谐振器,有产生频率的作用稳定抗干扰性能强的特点,谐振器的类型按外形分有直插式和贴片式两种,石英晶体谐振器的频率精度高于陶瓷谐振器,所有电子产品涉及频率有发射和接收都缺少不了谐振器,谐振器广泛用于各种电子产品中,谐振器当固有频率接近相等时可以得到最大振幅,我们生活中用到的收音机,当收音机是IC回路固有频率和发射频率一致时,在IC回路才可以得到最大振幅的信号,从而收到清晰的
  • 陶瓷谐振器(Ceramic resonator)简要的说就是谐振器,产生谐振频率的电子元件我们称谐振器,谐振器常用的有石英晶体谐振器和陶瓷谐振器,有产生频率的作用稳定抗干扰性能强的特点,谐振器的类型按外形分有直插式和贴片式两种,石英晶体谐振器的频率精度高于陶瓷谐振器,所有电子产品涉及频率有发射和接收都缺少不了谐振器,谐振器广泛用于各种电子产品中,谐振器当固有频率接近相等时可以得到最大振幅,我们生活中用到的收音机,当收音机是IC回路固有频率和发射频率一致时,在IC回路才可以得到最大振幅的信号,从而收到清晰的 >>
  • 来源:www.yijindz.com/VCXOTCXO/ResonatorZTA.htm
  • 在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路如图a所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读通过小灯泡灯丝的电流。下表记录的是每次的测量值。  (1)以电压为横坐标,电流为纵坐标,将测量数据转换为坐标点,标记在坐标系中,如图b所示,请平滑的曲线将这些点连接起来。 (2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻是________(选填变化或不变)的,且随着电压升高,其阻值___________。(选填变大或变小) (3)按照电路图a,在图c中将实物图连接起来。
  • 在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路如图a所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读通过小灯泡灯丝的电流。下表记录的是每次的测量值。 (1)以电压为横坐标,电流为纵坐标,将测量数据转换为坐标点,标记在坐标系中,如图b所示,请平滑的曲线将这些点连接起来。 (2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻是________(选填变化或不变)的,且随着电压升高,其阻值___________。(选填变大或变小) (3)按照电路图a,在图c中将实物图连接起来。 >>
  • 来源:tieg.yitiku.cn/shiti/901694.html
  • 如图是探究串联电路电流特点的实验电路图.  (1)实验中,小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小,并将数据记录在电路图右边表格中,其中明显错误的数值是__________,造成错误的原因可能是___________________________________. (2)为了进一步探究串联电路的电流特点,她下一步操作应该是_____________.A.将电源正负极对调,再次测量a、b、c三处的电流大小;B.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流大小;C.将图中两只灯泡的位置对换,再
  • 如图是探究串联电路电流特点的实验电路图. (1)实验中,小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小,并将数据记录在电路图右边表格中,其中明显错误的数值是__________,造成错误的原因可能是___________________________________. (2)为了进一步探究串联电路的电流特点,她下一步操作应该是_____________.A.将电源正负极对调,再次测量a、b、c三处的电流大小;B.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流大小;C.将图中两只灯泡的位置对换,再 >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/AFA9E98D3F7B0567C6D3AA91395D6F2C.html
  • 在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图所示。探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填AB、CD或BD)。 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电____________
  • 在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图所示。探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填AB、CD或BD)。 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电____________ >>
  • 来源:www.koolearn.com/shiti/st-1-1514373.html
  •   今天,我们想说的,是一些你可能压根不会注意到,但实际上相当有趣的细节。   首先,我们要说的是转向灯。打转向开关,伴随着很有节奏的嗒嗒嗒声响,车子转向灯闪动。这是每个人都知道的常识,但你是否知道,为啥打了转向开关,就会有嗒嗒嗒的声音呢?    声音从哪来?   实际上,这种声音来自一个小机械开关。在现在电子开关大范围普及之前,汽车很多都是直接用机械装置。就打转向开关到转向灯闪动这个动作,其实并非想象中的那么简单。    首先,驾驶员拨动开关,相应的电路接通,电流会进入一个叫转向灯开关继电器的东西
  •   今天,我们想说的,是一些你可能压根不会注意到,但实际上相当有趣的细节。   首先,我们要说的是转向灯。打转向开关,伴随着很有节奏的嗒嗒嗒声响,车子转向灯闪动。这是每个人都知道的常识,但你是否知道,为啥打了转向开关,就会有嗒嗒嗒的声音呢?   声音从哪来?   实际上,这种声音来自一个小机械开关。在现在电子开关大范围普及之前,汽车很多都是直接用机械装置。就打转向开关到转向灯闪动这个动作,其实并非想象中的那么简单。   首先,驾驶员拨动开关,相应的电路接通,电流会进入一个叫转向灯开关继电器的东西 >>
  • 来源:sdjtaq.cn/aq_show_36046.html
  • 串并联电路中电压的规律课件PPT:这是一个关于串并联电路中电压的规律课件PPT,这节课主要是了解串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系?用电压表测量串联电路的电压,用电压表测量并联电路的电压等等介绍。欢迎点击下载串并联电路中电压的规律课件PPT哦。
  • 串并联电路中电压的规律课件PPT:这是一个关于串并联电路中电压的规律课件PPT,这节课主要是了解串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系?用电压表测量串联电路的电压,用电压表测量并联电路的电压等等介绍。欢迎点击下载串并联电路中电压的规律课件PPT哦。 >>
  • 来源:www.pptbz.com/down/146390673018926.html
  • 串并联电路的特点是初中电学的重点之一,串联电路的特点易于理解,并联电路因为结构较为复杂,涉及电路元件多,对于刚刚接触电学知识的同学来说难度较大。在学校组织的公开课上,笔者经过深入思考,应用WPS演示中的动作设置成功地模拟出并联电路的特点在教学过程中单击开关时,伴随着不同开关的断开或闭合,两个小灯泡也会随之发光或熄灭(如图1)。  这个极具交互性的课件不但协助我轻松突破了教学难点,也吸引了所有听课老师的目光。该课件制作过程如下: 一、收集图片素材 做好前期准备 我们希望实现的效果是:当鼠标移到任意一个开关
  • 串并联电路的特点是初中电学的重点之一,串联电路的特点易于理解,并联电路因为结构较为复杂,涉及电路元件多,对于刚刚接触电学知识的同学来说难度较大。在学校组织的公开课上,笔者经过深入思考,应用WPS演示中的动作设置成功地模拟出并联电路的特点在教学过程中单击开关时,伴随着不同开关的断开或闭合,两个小灯泡也会随之发光或熄灭(如图1)。 这个极具交互性的课件不但协助我轻松突破了教学难点,也吸引了所有听课老师的目光。该课件制作过程如下: 一、收集图片素材 做好前期准备 我们希望实现的效果是:当鼠标移到任意一个开关 >>
  • 来源:www.examw.com/oa/wps/121172/
  • 22张。 实验中的注意事项: 1、按照电路图连接电路,要按照一定的顺序连接。连接过程中开关要断开。 2、注意电流表的+-接线柱的接法,选择适当的量程。 3、闭合开关前要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关。 4、闭合开关后迅速读数,如实记录实验数据。 5、读数结束后,及时断开开关,不要让灯泡长时间亮着。 6、实验结束后,要整理实验器材。
  • 22张。 实验中的注意事项: 1、按照电路图连接电路,要按照一定的顺序连接。连接过程中开关要断开。 2、注意电流表的+-接线柱的接法,选择适当的量程。 3、闭合开关前要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关。 4、闭合开关后迅速读数,如实记录实验数据。 5、读数结束后,及时断开开关,不要让灯泡长时间亮着。 6、实验结束后,要整理实验器材。 >>
  • 来源:wuli.ht88.com/downinfo/210855.html
  • 小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有5V 0.2A的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究. (1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接. (2)电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如下表.  上表中第__________次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态. (3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的
  • 小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有5V 0.2A的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究. (1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接. (2)电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如下表. 上表中第__________次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态. (3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的 >>
  • 来源:g-a-p.mihanblogww.yitiku.cn/shiti/1366588.html
  • 中考专题复习《 电荷、电流和电路、串联与并联》PPT课件 * 第七课时 电 荷 电流与电路 串联与并联 一、电荷: 1、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 2、电荷间的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 3、电荷的多少叫电荷量,简称为电荷,单位是库仑,简称为库,符号是C。 4、一个电子所带的电量为1.
  • 中考专题复习《 电荷、电流和电路、串联与并联》PPT课件 * 第七课时 电 荷 电流与电路 串联与并联 一、电荷: 1、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 2、电荷间的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 3、电荷的多少叫电荷量,简称为电荷,单位是库仑,简称为库,符号是C。 4、一个电子所带的电量为1. >>
  • 来源:www.20xk.com/html/2011121011/394601.php
  • 在探究电压一定时,电流跟电阻的关系的实验中,设计电路如图甲所示.  (1)连接电路前,开关必须 (闭合/断开). (2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉). (3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是( ) A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路 (4)排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持 V不变,实验数据记录如下表.由于漏
  • 在探究电压一定时,电流跟电阻的关系的实验中,设计电路如图甲所示. (1)连接电路前,开关必须 (闭合/断开). (2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉). (3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是( ) A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路 (4)排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持 V不变,实验数据记录如下表.由于漏 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_ed58bc6b383755c9d78147fab715b270
  • 如图甲所示是一种电子称的原理示意图.图中R是压力传感器(其阻值随所受压力变化的图象如图乙所示),重量不同的物体放在托盘里,通过压杆对R施加的压力不同,R的阻值和电压表的读数就发生对应改变,电压表的读数就可表示出物体的重量大小.已知电阻R=60,R能承受的最大压力为400N.若托盘和压杆的质量可以忽略不计,电源电压9V恒定不变. 求:(1)当电压表的示数为3V时托盘中所放物体的质量是多少kg? (2)满载(R受最大压力时)R所消耗的电功率是多少W?
  • 如图甲所示是一种电子称的原理示意图.图中R是压力传感器(其阻值随所受压力变化的图象如图乙所示),重量不同的物体放在托盘里,通过压杆对R施加的压力不同,R的阻值和电压表的读数就发生对应改变,电压表的读数就可表示出物体的重量大小.已知电阻R=60,R能承受的最大压力为400N.若托盘和压杆的质量可以忽略不计,电源电压9V恒定不变. 求:(1)当电压表的示数为3V时托盘中所放物体的质量是多少kg? (2)满载(R受最大压力时)R所消耗的电功率是多少W? >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/C82879B4147AB1F9F9B3F7F72D300C5B.html