• 从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷,不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间里经过串联电路各处的电流应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等,事实会是这样吗? 提出问题 串联电路中各处的电流有什么关系? 猜想与假设 (1)在如图所示的电路中,从电流的流向看,A点的电流可能最大,B点的电流小一些,C点的电流最小.
  • 从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷,不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间里经过串联电路各处的电流应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等,事实会是这样吗? 提出问题 串联电路中各处的电流有什么关系? 猜想与假设 (1)在如图所示的电路中,从电流的流向看,A点的电流可能最大,B点的电流小一些,C点的电流最小. >>
  • 来源:m.anoah.com/app/sltd/?c=main&a=detail&id=11560&knowapplyid=&knowledgeid=3506
  • 在探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)电流表在使用时必须______(填串联或并联)在被测电路中. (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______.  (3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.  数据记录:
  • 在探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)电流表在使用时必须______(填串联或并联)在被测电路中. (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______. (3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格. 数据记录: >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_1238578
  • 在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)  (1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是()。 (2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为()。 (3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打,然后画出正确的连线。
  • 在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分) (1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是()。 (2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为()。 (3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打,然后画出正确的连线。 >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/DED7F7EFBBF76606CDFCD9763327D6DD.html
  • 【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图16所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系? 【设计实验与进行实验】 按图14所示连接电路; 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,        填入下表; 为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
  • 【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图16所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系? 【设计实验与进行实验】 按图14所示连接电路; 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,        填入下表; 为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤. >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/2053/
  •   1只有一条电流路径。   2开关控制整个电路。   3用电器互相干扰。   620)this.width=620;">   620)this.width=620;">   用电流表分别测电路各点电流:Ia,Ib,Ic   注意:   1接线时要注意开关必须处于断开的状态,不要出现短路现象。   2电流表要跟被测电路串联。   3电流表的接线要正确: 不得出现反接。   4电流表的量程要选准,要进行试触。   5读数时要认清量程和分度值。   620)this.
  •   1只有一条电流路径。   2开关控制整个电路。   3用电器互相干扰。   620)this.width=620;">   620)this.width=620;">   用电流表分别测电路各点电流:Ia,Ib,Ic   注意:   1接线时要注意开关必须处于断开的状态,不要出现短路现象。   2电流表要跟被测电路串联。   3电流表的接线要正确: 不得出现反接。   4电流表的量程要选准,要进行试触。   5读数时要认清量程和分度值。   620)this. >>
  • 来源:www.dzkfw.com.cn/jichu/dianlu/4359.html
  • 经过分析,习题瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】:(1)在拆接电路时,开关必须____;(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?____.(3)方法改进后,
  • 经过分析,习题瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】:(1)在拆接电路时,开关必须____;(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?____.(3)方法改进后, >>
  • 来源:www.leleketang.com/lib/41530915.shtml
  • (2007,江西,28)【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系? 【设计实验与进行实验】 (1)按如图所示连接电路; (2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表; (3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤. 方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)   【分析与论证】 (1)在拆接电路时,开关必须________; (2)上面设计的表格中
  • (2007,江西,28)【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系? 【设计实验与进行实验】 (1)按如图所示连接电路; (2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表; (3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤. 方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) 【分析与论证】 (1)在拆接电路时,开关必须________; (2)上面设计的表格中 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu3_id_1340319
  • 经过分析,习题下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.(1) 该实验探究的问题是____;(2) 你的结论是____;(3)小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下,谁得出的结论更加确切?
  • 经过分析,习题下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.(1) 该实验探究的问题是____;(2) 你的结论是____;(3)小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下,谁得出的结论更加确切? >>
  • 来源:www.leleketang.com/lib/36380917.shtml
  • 题面:如图甲所示电路,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为_______V,L2两端的电压为__________V。 760  this.offsetHeight>600){if(this.offsetWidth/760 > this.offsetHeight/600){this.width=760;}else{this.height=600;}}" style="max-width:760px;max-height:600px;" onclick="if(
  • 题面:如图甲所示电路,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为_______V,L2两端的电压为__________V。 760 this.offsetHeight>600){if(this.offsetWidth/760 > this.offsetHeight/600){this.width=760;}else{this.height=600;}}" style="max-width:760px;max-height:600px;" onclick="if( >>
  • 来源:bbs.jd100.com/read.php?tid=709899&page=1
  • 例 如 离 子 导 电陶瓷 的 晶粒一 晶界 导 电 区分 L ] 电极 电化 5, 学过 程 的分析 [ 等 。本 文 利用 交 流 阻 抗 谱 技术 , 3 测量 了单 时 间常数 和双 时间常 数 R 电路 的 阻抗 C 和频 率 响应特 性 , 分析 了时 间 常数 对 复 杂 RC 串 并联 电路 阻抗 谱 图的影 响规律 。  则 阻抗 的实 部 和虚部分 别为 Z 一 1 一 R C)  z ( ) 5 , () 6 由( ) 6 5 ( )两式 可 以得到相 位角 的正切 为 :  tn
  • 例 如 离 子 导 电陶瓷 的 晶粒一 晶界 导 电 区分 L ] 电极 电化 5, 学过 程 的分析 [ 等 。本 文 利用 交 流 阻 抗 谱 技术 , 3 测量 了单 时 间常数 和双 时间常 数 R 电路 的 阻抗 C 和频 率 响应特 性 , 分析 了时 间 常数 对 复 杂 RC 串 并联 电路 阻抗 谱 图的影 响规律 。 则 阻抗 的实 部 和虚部分 别为 Z 一 1 一 R C) z ( ) 5 , () 6 由( ) 6 5 ( )两式 可 以得到相 位角 的正切 为 : tn >>
  • 来源:www.23book.com/460000/457791.shtml
  • 《探究串、并联电路中电流的规律》电流和电路PPT课件 连接串联电路: 注意:接线时开关必须____,不要出现短路现象。 提问:灯泡发光,证明有_____通过。 电流的方向是怎样呢? 提出问题: 串联电路中各处的电流有什么关系呢? 我猜想……?? 流过A点的电流IA ,流过B点的电流IB ,流过C点的电流IC ,它们之间的关系如何呢? .
  • 《探究串、并联电路中电流的规律》电流和电路PPT课件 连接串联电路: 注意:接线时开关必须____,不要出现短路现象。 提问:灯泡发光,证明有_____通过。 电流的方向是怎样呢? 提出问题: 串联电路中各处的电流有什么关系呢? 我猜想……?? 流过A点的电流IA ,流过B点的电流IB ,流过C点的电流IC ,它们之间的关系如何呢? . >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/38396.html
  • (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。
  • (1)表二数据是根据图____(甲或乙)电路进行实验得到的数据。 (2)分析表一数据得到的结论是________________________; 分析表二数据得到的结论是________________________。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_a13d6f37753fdf199f6a3c4175c2fc43
  • 如图所示,为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强  (1)为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a.b.c.d 为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: 通过观察
  • 如图所示,为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强 (1)为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a.b.c.d 为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: 通过观察 >>
  • 来源:www.xuekubao.com/shiti/1511454.shtml
  • 考拉网>资源市场>试题> 小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中,他利用2节干电池作为电源,将电阻R2或R3分别与电阻R1并联,研究过程如图7(a)、(b)、(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。     (1)比较图7(a)、(b)或图7(a)、(c)可知:___________________________________。   &n
  • 考拉网>资源市场>试题> 小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中,他利用2节干电池作为电源,将电阻R2或R3分别与电阻R1并联,研究过程如图7(a)、(b)、(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。     (1)比较图7(a)、(b)或图7(a)、(c)可知:___________________________________。   &n >>
  • 来源:www.kocla.com/exam/1119574/1d0834b70bcd11e38edf00163e021d11
  • (2013秋正定县期中)下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验,请您帮他们完成实验:  (一)小明组正在探究串联电路电流特点:(如图1所示) (1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是(
  • (2013秋正定县期中)下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验,请您帮他们完成实验: (一)小明组正在探究串联电路电流特点:(如图1所示) (1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( >>
  • 来源:www.xuekubao.com/shiti/1524629.shtml
  • 1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。 2.如图6-9,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为_
  • 1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。 2.如图6-9,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为_ >>
  • 来源:www.zzstep.com/951614-download.html
  • (1)实验过程中,禁止不经过用电器,直接用导线连接电源的正负极,那样会造成电源_________(选填通路、断路或者短路),电路中___________很大,会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号). (2)改正上述错误以后,图还有一处连接有错误,该错误会产生的现象是:闭合开关后,电流表指针________(选填向左或者向右)偏转.
  • (1)实验过程中,禁止不经过用电器,直接用导线连接电源的正负极,那样会造成电源_________(选填通路、断路或者短路),电路中___________很大,会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号). (2)改正上述错误以后,图还有一处连接有错误,该错误会产生的现象是:闭合开关后,电流表指针________(选填向左或者向右)偏转. >>
  • 来源:tiku.21cnjy.com/tiku.php?mod=quest&channel=6&xd=2&cid=255&page=34