• 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。  5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。  6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组
  • 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。 5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。 6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组 >>
  • 来源:www.tangdu.com/product-single.asp?productNumberid=8T2T39078W
  • 在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率的实验中,小玫设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了部分实物图,如图乙所示。 (1)请帮助小玫将实物电路连接完整。 (2)连接完实物电路后,小玫闭合开关,发现小灯泡一闪,灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因:______________________。 (3)故障排除后,小玫调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为______A,则小灯泡的额定功率为______W。
  • 在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率的实验中,小玫设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了部分实物图,如图乙所示。 (1)请帮助小玫将实物电路连接完整。 (2)连接完实物电路后,小玫闭合开关,发现小灯泡一闪,灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因:______________________。 (3)故障排除后,小玫调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为______A,则小灯泡的额定功率为______W。 >>
  • 来源:czwl.cooco.net.cn/testdetail/135965/
  • 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果,
  • 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果, >>
  • 来源:www.ni.com/white-paper/10969/zhs/
  • 模拟电子技术实验室简介  模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。
  • 模拟电子技术实验室简介 模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。 >>
  • 来源:cie.znust.edu.cn/html/sys/20080630/248.html
  •   三:EDA底板构成及其说明 我们设计了功能强大,价格低廉的EDA底板和种类众多的各种扩展板。这块EDA6.1底板是本着EDA的发展和使用方向,根据教学和产品的开发方便专门设计完成。   EDA6.1底板布局图        EDA底板连接128 X 64点阵图形,中文图像液晶显示实验    核心板连接LCD1602实验    系统运行DEMO测试程序         高速AD/DA实时采集回放实验(DA发生输出正弦波,AD实时采集) 实验视频地址:http://v.
  •   三:EDA底板构成及其说明 我们设计了功能强大,价格低廉的EDA底板和种类众多的各种扩展板。这块EDA6.1底板是本着EDA的发展和使用方向,根据教学和产品的开发方便专门设计完成。   EDA6.1底板布局图       EDA底板连接128 X 64点阵图形,中文图像液晶显示实验   核心板连接LCD1602实验   系统运行DEMO测试程序       高速AD/DA实时采集回放实验(DA发生输出正弦波,AD实时采集) 实验视频地址:http://v. >>
  • 来源:www.hseda.com/product/EDASOPCV61/EDASOPC61.HTM
  • 实验室概况  实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科
  • 实验室概况 实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科 >>
  • 来源:www.dgdzsb.com/content/1813.html
  • ZY9905型微波与天线综合实验系统由ZY9905-T微波与天线发射实验系统及ZY9905-R微波与天线接收实验系统两个实验箱组成。它是我公司最新研制的功能强大、实验内容丰富的多信道微波发、收系统。 一、系统图片 价格:42000元 (注:产品以实物为准!) 二、系统特点 1. 工作频率为2.4GHZ.
  • ZY9905型微波与天线综合实验系统由ZY9905-T微波与天线发射实验系统及ZY9905-R微波与天线接收实验系统两个实验箱组成。它是我公司最新研制的功能强大、实验内容丰富的多信道微波发、收系统。 一、系统图片 价格:42000元 (注:产品以实物为准!) 二、系统特点 1. 工作频率为2.4GHZ. >>
  • 来源:www.sh-zhongyikejiao.com/product269.html
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 >>
  • 来源:www.sh-yuy.com/12/167.html
  • 打开文本图片集 摘要:首先对电力电子技术与电力电子器件的发展进行了概述,后对电力电子技术在工业节能中的应用包括变频调速等先进技术进行详细论述,并介绍了我国电力电子技术在工业节能上应用的情况,最后得出电力电子技术将会促进工业节能上更大发展的结论。 关键词:电力电子技术 工业 节能 变频 中图分类号:TM92 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2011)010-042-02 1、引言 电力电子技术是一个新兴的领域,它将电子技术应用到电力领域,将强电和弱电结合控制。(剩余2512字)
  • 打开文本图片集 摘要:首先对电力电子技术与电力电子器件的发展进行了概述,后对电力电子技术在工业节能中的应用包括变频调速等先进技术进行详细论述,并介绍了我国电力电子技术在工业节能上应用的情况,最后得出电力电子技术将会促进工业节能上更大发展的结论。 关键词:电力电子技术 工业 节能 变频 中图分类号:TM92 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2011)010-042-02 1、引言 电力电子技术是一个新兴的领域,它将电子技术应用到电力领域,将强电和弱电结合控制。(剩余2512字) >>
  • 来源:www.qikan.com.cn/Article/kxlt/kxlt201110/kxlt20111024.html
  • 北京金奔腾汽车科技有限公司创办于1999年,是一家致力于汽车后市场领域,从事汽车电子及计算机通信技术及产品研发、生产、销售和服务的高科技企业。她坐落于中关村科技园丰台分园北京总部基地,是经有关部门认定的高新技术企业、软件企业,并在业内率先通过国际权威机构认可的ISO9000质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证以及欧盟CE认证,是中国汽车保修设备行业协会副会长单位,中国人民解放军通用装备承制单位。 自成立以来,金奔腾把科技创新作为企业发展战略,在中关村科技园区北京总部基地和风景秀
  • 北京金奔腾汽车科技有限公司创办于1999年,是一家致力于汽车后市场领域,从事汽车电子及计算机通信技术及产品研发、生产、销售和服务的高科技企业。她坐落于中关村科技园丰台分园北京总部基地,是经有关部门认定的高新技术企业、软件企业,并在业内率先通过国际权威机构认可的ISO9000质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证以及欧盟CE认证,是中国汽车保修设备行业协会副会长单位,中国人民解放军通用装备承制单位。 自成立以来,金奔腾把科技创新作为企业发展战略,在中关村科技园区北京总部基地和风景秀 >>
  • 来源:www.597.com/com-edc3f62167627/
  • 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题
  • 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题 >>
  • 来源:www.ybzhan.cn/Product/detail/9132442.html
  • 基础电子实验中心主要承担学院电类基础课程实验教学及机器人工程项目训练等开放性教学。主要面向电子信息工程、机电一体化、通信工程、汽车技术服务与营销、数控技术、计算机科学与技术、计算机应用等专业开设。通过在基础实验室的学习,能够完成教学要求的一些基本电工电子技术基础实验,验证和巩固教学理论;能够使学生掌握常用电子仪器仪表的选用、测量方法及对测量数据进行处理和分析的技能,培养学生的实验能力和动手能力。通过机器人工程项目训练的学习,能够更好地培养学生的动手能力、协作能力和创造能力,近一步提高我院学生的综合素质,培
  • 基础电子实验中心主要承担学院电类基础课程实验教学及机器人工程项目训练等开放性教学。主要面向电子信息工程、机电一体化、通信工程、汽车技术服务与营销、数控技术、计算机科学与技术、计算机应用等专业开设。通过在基础实验室的学习,能够完成教学要求的一些基本电工电子技术基础实验,验证和巩固教学理论;能够使学生掌握常用电子仪器仪表的选用、测量方法及对测量数据进行处理和分析的技能,培养学生的实验能力和动手能力。通过机器人工程项目训练的学习,能够更好地培养学生的动手能力、协作能力和创造能力,近一步提高我院学生的综合素质,培 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_87448fc40100wevk.html
  • 1.功能描述:此电路为光控流水灯电路,当天黑时绿色那排LED能自动流水灯形式工作。 2.本电路在接口P1处接入7V以上的直流电。 3.可调电阻RW1为光控灵敏度调节,微动按钮SW1为测试按钮,可调电阻RW2为流水灯亮起间隔时间调节。 (1)调节RW1,当手指按住光敏电阻RG(表示天黑无光照)时LED1亮起,并且LED2到LED7按照流水灯形式以此循环亮起。 循环形式: LED2LED3LED4LED5LED6LED7停一秒LED2 (2)调节RW2使得U3(NE555)在手按住RG或按下按钮,LED1亮起
  • 1.功能描述:此电路为光控流水灯电路,当天黑时绿色那排LED能自动流水灯形式工作。 2.本电路在接口P1处接入7V以上的直流电。 3.可调电阻RW1为光控灵敏度调节,微动按钮SW1为测试按钮,可调电阻RW2为流水灯亮起间隔时间调节。 (1)调节RW1,当手指按住光敏电阻RG(表示天黑无光照)时LED1亮起,并且LED2到LED7按照流水灯形式以此循环亮起。 循环形式: LED2LED3LED4LED5LED6LED7停一秒LED2 (2)调节RW2使得U3(NE555)在手按住RG或按下按钮,LED1亮起 >>
  • 来源:new.56dz.com/xunlian/show/1192.html
  • 本装置充分考虑了实验室的现状和发展趋势,在结构、配置上进行创新。主要从现代电力电子技术出发,学生通过晶闸管触发电路实验、晶闸管线路实验、新品件特性及驱动保护实验、典型新器件线路实验,逐步对晶闸管及新型电力电子器件的工作原理、驱动进行了解,然后完成相关器件的线路实验,最终达到独立完成线路设计的目的。
  • 本装置充分考虑了实验室的现状和发展趋势,在结构、配置上进行创新。主要从现代电力电子技术出发,学生通过晶闸管触发电路实验、晶闸管线路实验、新品件特性及驱动保护实验、典型新器件线路实验,逐步对晶闸管及新型电力电子器件的工作原理、驱动进行了解,然后完成相关器件的线路实验,最终达到独立完成线路设计的目的。 >>
  • 来源:www.wr2003.com/ProductShow.asp?ID=1604
  • 设备名称:ELL2型电工电子教学实验台 所在室:工程训练与基础实验中心313室 购进时间:2001年12月 功能:浙大求是公司生产的ELL2型电工电子教学实验台以开放性实验和有助于提高学生动手能力为目标,在结构上和性能上进行大规模的改进和创新,增加了漏电保护,过流保护,过压保护功能。电工实验中常用的交直流仪表、电源和信号源都集成在实验台上,便于学生进行实验。 使用情况:此实验台上可开设的实验有RC一阶电路响应测试、示波器与信号发生器的使用、SSI组合逻辑电路的设计与测试、晶体管放大器电压放大倍数的测量等
  • 设备名称:ELL2型电工电子教学实验台 所在室:工程训练与基础实验中心313室 购进时间:2001年12月 功能:浙大求是公司生产的ELL2型电工电子教学实验台以开放性实验和有助于提高学生动手能力为目标,在结构上和性能上进行大规模的改进和创新,增加了漏电保护,过流保护,过压保护功能。电工实验中常用的交直流仪表、电源和信号源都集成在实验台上,便于学生进行实验。 使用情况:此实验台上可开设的实验有RC一阶电路响应测试、示波器与信号发生器的使用、SSI组合逻辑电路的设计与测试、晶体管放大器电压放大倍数的测量等 >>
  • 来源:sxzx.usth.net.cn/info/1480/2969.htm
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。 >>
  • 来源:www.zhixiang.com.cn/ViewProduct.php?id=207
  • 作为普通高等教育十一五 国家级规划教材,本书以工程技术应用为出发点,由浅人深地介绍了逻辑代数基础,集成逻辑门电路,组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路,脉冲波形的产生与整形电路,数/模、模/数转换器,半导体存储器和可编程逻辑器件,数字电路读图练习,仿真软件Multisim7的简介及应用等内容。本书力求全面地介绍数字电子技术的知识,并将理论与仿真实验、实训相结合,以达到举一反三、融会贯通的目的。本书简单地介绍了Multisim7软件,并在许多相应的章节配有相关技术应用的内容,便于读者全面掌握数字电子技术
  • 作为普通高等教育十一五 国家级规划教材,本书以工程技术应用为出发点,由浅人深地介绍了逻辑代数基础,集成逻辑门电路,组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路,脉冲波形的产生与整形电路,数/模、模/数转换器,半导体存储器和可编程逻辑器件,数字电路读图练习,仿真软件Multisim7的简介及应用等内容。本书力求全面地介绍数字电子技术的知识,并将理论与仿真实验、实训相结合,以达到举一反三、融会贯通的目的。本书简单地介绍了Multisim7软件,并在许多相应的章节配有相关技术应用的内容,便于读者全面掌握数字电子技术 >>
  • 来源:www.cmpedu.com/book/book%21webDetails.do?book_id=58635