• 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题
  • 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题 >>
  • 来源:www.ybzhan.cn/Product/detail/9132442.html
  • 电子技术实验室为学生提供了电子技术的实验环境,通过实验使学生掌握电子电路的基本原理,培养学生分析电子线路的基本能力,熟悉、掌握一般电子仪器仪表和工具的使用方法与技能。 电子技术实验室用于《模拟电路基础》和《数字电路基础》两门专业基础课程的实验教学工作。同时,积极开放实验室,为教师和学生服务。 该实验室主要仪器设备有双踪示波器、信号发生器、模拟电路实验箱、数字电路实验箱、数字集成电路测试仪等。可以完成单极放大器测试、集成运算放大器测试、TTL门电路参数测试、组合逻辑电路与设计、以及计数与译码显示测试等实验项
  • 电子技术实验室为学生提供了电子技术的实验环境,通过实验使学生掌握电子电路的基本原理,培养学生分析电子线路的基本能力,熟悉、掌握一般电子仪器仪表和工具的使用方法与技能。 电子技术实验室用于《模拟电路基础》和《数字电路基础》两门专业基础课程的实验教学工作。同时,积极开放实验室,为教师和学生服务。 该实验室主要仪器设备有双踪示波器、信号发生器、模拟电路实验箱、数字电路实验箱、数字集成电路测试仪等。可以完成单极放大器测试、集成运算放大器测试、TTL门电路参数测试、组合逻辑电路与设计、以及计数与译码显示测试等实验项 >>
  • 来源:jky.gznu.edu.cn/mcontent01.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1027&wbnewsid=1087
  •   关于本书   《模拟电路实验》与《模拟电路》理论教材相辅相成,是电气信息、计算机工程、应用物理等专业的学生进行电子工程初步训练的重要实践课程。   本书分为四篇。第一篇为绪论,介绍实验过程、测量误差及数据处理、基本电量的测量方法; 第二篇为常用电子仪器的原理与应用,介绍实验室常用的示波器、函数发生器、直流稳压电源、晶体管特性图示仪、万用表等仪器的使用方法; 第三篇为模拟电路实验部分,涵盖了从分立元件到集成电路的基本功能电路的分析、设计和调试; 第四篇为附录,包括实验常见问题和常用电子元器件介绍。   
  •   关于本书   《模拟电路实验》与《模拟电路》理论教材相辅相成,是电气信息、计算机工程、应用物理等专业的学生进行电子工程初步训练的重要实践课程。   本书分为四篇。第一篇为绪论,介绍实验过程、测量误差及数据处理、基本电量的测量方法; 第二篇为常用电子仪器的原理与应用,介绍实验室常用的示波器、函数发生器、直流稳压电源、晶体管特性图示仪、万用表等仪器的使用方法; 第三篇为模拟电路实验部分,涵盖了从分立元件到集成电路的基本功能电路的分析、设计和调试; 第四篇为附录,包括实验常见问题和常用电子元器件介绍。    >>
  • 来源:www.wqbook.com/books/book/6813
  • 模拟电路实验是电子科学与工程类专业本科的一门重要的基础实验课。陈孝桢、张丽敏编*的这本《模拟电路实验》是在2005年南京大学出版社出版的模拟电路实验的基础上,根据独立学院的教学要求改写而成。本书以英文为主,一些难点有中文解释,共有13个实验。其中,前11个实验是验证性实验,实验12是设计性实验,实验13是综合性实验。实验13、GPIB板的安装与使用初步作为开放实验,在课程时间以外供学生选做。
  • 模拟电路实验是电子科学与工程类专业本科的一门重要的基础实验课。陈孝桢、张丽敏编*的这本《模拟电路实验》是在2005年南京大学出版社出版的模拟电路实验的基础上,根据独立学院的教学要求改写而成。本书以英文为主,一些难点有中文解释,共有13个实验。其中,前11个实验是验证性实验,实验12是设计性实验,实验13是综合性实验。实验13、GPIB板的安装与使用初步作为开放实验,在课程时间以外供学生选做。 >>
  • 来源:detail.bookuu.com/2665074.html
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等 >>
  • 来源:www.fckjzz.com/show_pro-78.html
  • 11-2学生实验组装电路课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的物理课件PPT, 更新时间为2016-08-19,素材编号17149。 这是一个关于11-2学生实验组装电路课件PPT,主要是了解电路连接的两种基本方式,电流的路径,并联电路的开关控制,串联电路知识小结等等介绍。欢迎点击下载11-2学生实验组装电路课件PPT哦 第二节 学生实验:组装电路 电路连接的两种基本方式 1.
  • 11-2学生实验组装电路课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的物理课件PPT, 更新时间为2016-08-19,素材编号17149。 这是一个关于11-2学生实验组装电路课件PPT,主要是了解电路连接的两种基本方式,电流的路径,并联电路的开关控制,串联电路知识小结等等介绍。欢迎点击下载11-2学生实验组装电路课件PPT哦 第二节 学生实验:组装电路 电路连接的两种基本方式 1. >>
  • 来源:www.pptbz.com/down/146390556717149.html
  • 实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性、扩展性。大部分元器件安装在实验板正面,增加了学生的感性认识;采用锁紧式镀金插孔将实验连线引出,连接可靠,维修方便、简捷;实验箱由一体型铅合金型材制成, 箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造
  • 实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性、扩展性。大部分元器件安装在实验板正面,增加了学生的感性认识;采用锁紧式镀金插孔将实验连线引出,连接可靠,维修方便、简捷;实验箱由一体型铅合金型材制成, 箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造 >>
  • 来源:www.bcsxsb.com/567.html
  • 1.单脉冲发生电路(复位电路) 2.8位逻辑电平输出 3.单路和多路(8位)发光二极管电路 4.扬声器驱动电路 5.拨码盘输入电路 6.继电器驱动电路 7.74LS245读入数据电路 8.74LS273读出数据电路 9.PWM转换电压电路 10.串行转换并行电路 11.并行转换串行电路 12.查询式键盘 13.阵列式键盘 14.5LED静态显示(串行)电路 15.6LED动态显示(扫描)电路 16.8155与单片机接口电路 17.8255与单片机接口电路 18.8253与单片机接口电路 19.DAC083
  • 1.单脉冲发生电路(复位电路) 2.8位逻辑电平输出 3.单路和多路(8位)发光二极管电路 4.扬声器驱动电路 5.拨码盘输入电路 6.继电器驱动电路 7.74LS245读入数据电路 8.74LS273读出数据电路 9.PWM转换电压电路 10.串行转换并行电路 11.并行转换串行电路 12.查询式键盘 13.阵列式键盘 14.5LED静态显示(串行)电路 15.6LED动态显示(扫描)电路 16.8155与单片机接口电路 17.8255与单片机接口电路 18.8253与单片机接口电路 19.DAC083 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_16016bc960102wvby.html
  • 配备(以二十四座为例): 1、实验桌:配有12台实验桌(一台二座),规格1486885cm,桌面中央装有通用电路板,尺寸为9035cm,电子实验在其上完成,桌下部为元件储存柜。 2、24张塑料凳 3、控制柜:共12台,每一实验桌配备1台 4、实验屏:共12台,每一实验桌配备1台,电工与电力拖动实验在其上完成。 5、单元盒:每台具备 XD-B-01~XD-B-31单元盒外,每台另增加14块电力拖动元件单元盒。 6、12套电子实验用的电阻、电位器、电容,变压器、二极管、三极管、集成、可控硅、电感等。
  • 配备(以二十四座为例): 1、实验桌:配有12台实验桌(一台二座),规格1486885cm,桌面中央装有通用电路板,尺寸为9035cm,电子实验在其上完成,桌下部为元件储存柜。 2、24张塑料凳 3、控制柜:共12台,每一实验桌配备1台 4、实验屏:共12台,每一实验桌配备1台,电工与电力拖动实验在其上完成。 5、单元盒:每台具备 XD-B-01~XD-B-31单元盒外,每台另增加14块电力拖动元件单元盒。 6、12套电子实验用的电阻、电位器、电容,变压器、二极管、三极管、集成、可控硅、电感等。 >>
  • 来源:www.shangqiwang.com/sell/201006/24/sell_info_7200.html
  • 9、系统还提供多个8P~40P等常用圆孔IC实验用集成电路插座和1K、10K、22K、100K、680K等五个电位器 ,并有接触可靠的小圆孔插座,供插电阻、电容等使用,锁紧式实验导线稳定可靠,能完成逻辑电路、脉冲电路、数字电路技术的各种基本实验和应用实验
  • 9、系统还提供多个8P~40P等常用圆孔IC实验用集成电路插座和1K、10K、22K、100K、680K等五个电位器 ,并有接触可靠的小圆孔插座,供插电阻、电容等使用,锁紧式实验导线稳定可靠,能完成逻辑电路、脉冲电路、数字电路技术的各种基本实验和应用实验 >>
  • 来源:www.dice.com.cn/CN/productsShow.asp?ID=333&MaxID=43
  • SBX-98B通用电工、电子、电力拖动(带直流电机、三相可调)实验室成套设备 一、研制本产品的意义:该设备是在"SBX-98A通用电工、电子、电力拖动(带直流电机)实验室成套设备"的基础上增加了直流电机的调速环节、直流实验电机、0~380V三相可调调压环节等,除能完成前者全部实验内容外,能完成教学大纲要求的基础直流电机实验。该设备研制成功,解决了广大学校直流电机实验元器件难以购置、难以管理、难以开出实验课的烦恼。该设备把电工学、电工原理、电子技术、电力拖动控制线路、直流电机实验有机的融
  • SBX-98B通用电工、电子、电力拖动(带直流电机、三相可调)实验室成套设备 一、研制本产品的意义:该设备是在"SBX-98A通用电工、电子、电力拖动(带直流电机)实验室成套设备"的基础上增加了直流电机的调速环节、直流实验电机、0~380V三相可调调压环节等,除能完成前者全部实验内容外,能完成教学大纲要求的基础直流电机实验。该设备研制成功,解决了广大学校直流电机实验元器件难以购置、难以管理、难以开出实验课的烦恼。该设备把电工学、电工原理、电子技术、电力拖动控制线路、直流电机实验有机的融 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/cpzx/c27/53.html
  • 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。  5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。  6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组
  • 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。 5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。 6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组 >>
  • 来源:www.tangdu.com/product-single.asp?productNumberid=8T2T39078W
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。 >>
  • 来源:www.zhixiang.com.cn/ViewProduct.php?id=207
  • 模拟电子技术实验室简介  模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。
  • 模拟电子技术实验室简介 模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。 >>
  • 来源:cie.znust.edu.cn/html/sys/20080630/248.html
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。  一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/plus/view.php?aid=986
  • 本产品特点: 本产品通用电工实验台是电工实验、电工实训与考核有机的结合,做到资源共享一室多用,减少实验实训指导教师和教室。实验项目包括电工学、电工原理等课程的实验与实训,利用九孔通用万能实验底板和分立式透明元件盒灵活地组合实验,元器件可重复利用,实验方便,动脑动手能力强。 电工、电拖技能实训科目通过安全用电,常用工具及仪表的使用,电工基本技能训练,电动机的安装维护与故障处理,电动机基本控制线路的安装、调试与维修,常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练。可以达到劳动及社会保障职业技能鉴定中
  • 本产品特点: 本产品通用电工实验台是电工实验、电工实训与考核有机的结合,做到资源共享一室多用,减少实验实训指导教师和教室。实验项目包括电工学、电工原理等课程的实验与实训,利用九孔通用万能实验底板和分立式透明元件盒灵活地组合实验,元器件可重复利用,实验方便,动脑动手能力强。 电工、电拖技能实训科目通过安全用电,常用工具及仪表的使用,电工基本技能训练,电动机的安装维护与故障处理,电动机基本控制线路的安装、调试与维修,常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练。可以达到劳动及社会保障职业技能鉴定中 >>
  • 来源:www.dinbon.com/blog/post/%E9%80%9A%E7%94%A8%E7%94%B5%E5%B7%A5%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%8F%B0.html
  • 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果,
  • 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果, >>
  • 来源:www.ni.com/white-paper/10969/zhs/