• 实验室概况  实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科
  • 实验室概况 实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科 >>
  • 来源:www.dgdzsb.com/content/1813.html
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。  一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/plus/view.php?aid=986
  • 9月28日,威海市温泉小学隆重举行了落成典礼。威海市人民政府副市长梁良、威海市教育局局长李树纯、环翠区委副书记区长孙开连、区委副书记王清、区人大主任曲兆平、区政协主席刘志明、副区长隋良杰等领导同志以及各界人士三百多人出席仪式。   上午10点30分,在一片热烈的掌声中,落成典礼正式开始。典礼上,副区长隋良杰同志、温泉镇党委书记原永敬同志、温泉小学校长鞠伟同志逐一发表了热情洋溢的讲话。隋区长在致辞中感言道:百年大计,教育为本,希望大家发愤图强、励志奋进,用成绩点燃激情的梦想,用行动谱写人生的篇章。原永敬同
  • 9月28日,威海市温泉小学隆重举行了落成典礼。威海市人民政府副市长梁良、威海市教育局局长李树纯、环翠区委副书记区长孙开连、区委副书记王清、区人大主任曲兆平、区政协主席刘志明、副区长隋良杰等领导同志以及各界人士三百多人出席仪式。   上午10点30分,在一片热烈的掌声中,落成典礼正式开始。典礼上,副区长隋良杰同志、温泉镇党委书记原永敬同志、温泉小学校长鞠伟同志逐一发表了热情洋溢的讲话。隋区长在致辞中感言道:百年大计,教育为本,希望大家发愤图强、励志奋进,用成绩点燃激情的梦想,用行动谱写人生的篇章。原永敬同 >>
  • 来源:www.hcedu.cn/html/jyjx/2009-9/28/20_01_17_587.htm
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 >>
  • 来源:www.sh-yuy.com/12/167.html
  •   电工实训室依照理论和实训教学相结合的原则及技能等级鉴定考核要求而组建,现有电工、电子、电拖实验台,高级维修电工实训柜等设备,能够开展电工电子基本原理的演示与模拟、室内照明线路的安装、电动机基本控制和智能控制、典型机床电路安装与维修等实验实训和初、中、高级维修电工的培训和技能鉴定考试。  
  •   电工实训室依照理论和实训教学相结合的原则及技能等级鉴定考核要求而组建,现有电工、电子、电拖实验台,高级维修电工实训柜等设备,能够开展电工电子基本原理的演示与模拟、室内照明线路的安装、电动机基本控制和智能控制、典型机床电路安装与维修等实验实训和初、中、高级维修电工的培训和技能鉴定考试。   >>
  • 来源:www.cqcsjgx.com/%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%A0%94/%E5%AE%9E%E8%AE%AD%E5%9F%BA%E5%9C%B0/tabid/73/articleType/ArticleView/articleId/107/language/zh-CN/Default.aspx
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等 >>
  • 来源:www.fckjzz.com/show_pro-78.html
  • ” 是依据目前我国 “ 模拟电子技术 ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专
  • ” 是依据目前我国 “ 模拟电子技术 ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专 >>
  • 来源:www.dinbon.com/news/11117.html
  • 二、结构与配备(二十四座为例) 1、实验操作桌12张,一桌二座。操作桌桌面中央设置通用电路插扳(尺寸:35×90cm),电路板由进口ABS注塑而成,背面装有压铸而成九孔成一组的铜片,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,创新实验元件模块在其上任意拼插成实验电路。创新实验元件模块盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖与盒体之间采用压卡式结构、维修拆装、更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路插板和桌面(如需要在桌上放置电机、焊接等).
  • 二、结构与配备(二十四座为例) 1、实验操作桌12张,一桌二座。操作桌桌面中央设置通用电路插扳(尺寸:35×90cm),电路板由进口ABS注塑而成,背面装有压铸而成九孔成一组的铜片,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,创新实验元件模块在其上任意拼插成实验电路。创新实验元件模块盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖与盒体之间采用压卡式结构、维修拆装、更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路插板和桌面(如需要在桌上放置电机、焊接等). >>
  • 来源:w1874808.s274.ufhosted.com/products/equipment_63892f3e11d0401cb38f9f773c418c4e.aspx
  • 解答: 输入电压如果是正弘收的话,那你就画出一段正弘波,并标明正半波波峰为 10v,负半波波峰为10v,这是输入电压;输出电压由于电源及二极管的钳位作,输出的波型的波长与输入的波长是一样的,只是波幅不一样,上半波为4v 0.7v=4.7v;下半波为(6v 0.7v)=6.7v
  • 解答: 输入电压如果是正弘收的话,那你就画出一段正弘波,并标明正半波波峰为 10v,负半波波峰为10v,这是输入电压;输出电压由于电源及二极管的钳位作,输出的波型的波长与输入的波长是一样的,只是波幅不一样,上半波为4v 0.7v=4.7v;下半波为(6v 0.7v)=6.7v >>
  • 来源:www.wesiedu.com/zuoye/2420158051.html
  • 东北电力大学模拟电子技术基础课始建于1958年,主要面向电力系发电厂及电力系统、电力系统及其自动化两个专业的本科学生,原课程名称为工业电子学。本课程作为以上两个专业的专业基础课。 文革期间,电子课程并入电力系专业基础教研室,同电工基础、电机学一起,作为电专业学生的三大专业基础课。采用教材为清华大学电子教研室主编的《晶体管电路》及配合专业课所编写的一些自编教材,如《晶体管两段过流保护》等。 恢复高考后,重新组建了电子教研室。在77级、78级及79级学生的教学中,采用了由华中工学院康华光主编的《电子技术基础》
  • 东北电力大学模拟电子技术基础课始建于1958年,主要面向电力系发电厂及电力系统、电力系统及其自动化两个专业的本科学生,原课程名称为工业电子学。本课程作为以上两个专业的专业基础课。 文革期间,电子课程并入电力系专业基础教研室,同电工基础、电机学一起,作为电专业学生的三大专业基础课。采用教材为清华大学电子教研室主编的《晶体管电路》及配合专业课所编写的一些自编教材,如《晶体管两段过流保护》等。 恢复高考后,重新组建了电子教研室。在77级、78级及79级学生的教学中,采用了由华中工学院康华光主编的《电子技术基础》 >>
  • 来源:mooc.chaoxing.com/course/2517980.html?edit=false&knowledgeId=2521782&module=2
  • 智能化网络化现代化实验教学系统还具有以下几方面的优势,可以离线保存数据:既在网络或服务服器出现故障时计算机和实验装置仍可正常使用,并且学生的实验采集数据和图像正常保存到学生计算机里,不会丢失;当网络和教师服务器恢复正常工作后,系统会自动将学生的实验信息上传至教师服务器,确保实验和管理的自动化功能。第二,数据传输速度快:通过局域网进行实验数据采集和传输,我们的实验数据和信息是在约法10Mb的网络速度环境下进行传输。另外,具有数据安全的保障措施:A.
  • 智能化网络化现代化实验教学系统还具有以下几方面的优势,可以离线保存数据:既在网络或服务服器出现故障时计算机和实验装置仍可正常使用,并且学生的实验采集数据和图像正常保存到学生计算机里,不会丢失;当网络和教师服务器恢复正常工作后,系统会自动将学生的实验信息上传至教师服务器,确保实验和管理的自动化功能。第二,数据传输速度快:通过局域网进行实验数据采集和传输,我们的实验数据和信息是在约法10Mb的网络速度环境下进行传输。另外,具有数据安全的保障措施:A. >>
  • 来源:jpkc.hnpu.edu.cn/dgdzsx7/jxzy/wlzy/content.asp
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪 >>
  • 来源:www.huagongmoxing.com/product/3245/
  • 学生实验桌:一桌为两座,桌的左右各有一个柜,柜中存放元器件及贮存板,中间抽屉存放工具、万用表、导线等;实验台控制面板采用金属双面喷塑;桌面周边采用2mm厚的兰色PVC塑料带热熔胶封边,外观美观、坚固、耐用;尺寸:16007001070mm。
  • 学生实验桌:一桌为两座,桌的左右各有一个柜,柜中存放元器件及贮存板,中间抽屉存放工具、万用表、导线等;实验台控制面板采用金属双面喷塑;桌面周边采用2mm厚的兰色PVC塑料带热熔胶封边,外观美观、坚固、耐用;尺寸:16007001070mm。 >>
  • 来源:www.cnbhjy.com/pshow.asp?id=727
  • 上海威软科教设备公司专业生产教学设备、科教设备、教学模型、教学仪器、医学模型、游艺设施、教学黑板等1000多个产品:(021:二六五八八八八七) 高教、职教产品系列: 1、电工模电数电电拖实验室 2、通用电工电子电拖实验室 3、电工电子技能实训考核实验台设备 4、PL可编程器、单片机、控制器实验台系统 5、传感器与测控实验设备 6、数控机电一体化实验室 7、数控车床、铣床设备 8、数控机床综合维修实验台与数控教学系统 9、数控车床/铣床综合实训考核装置 10、机械陈列柜系列、机械原理、机械基础、机械设计、
  • 上海威软科教设备公司专业生产教学设备、科教设备、教学模型、教学仪器、医学模型、游艺设施、教学黑板等1000多个产品:(021:二六五八八八八七) 高教、职教产品系列: 1、电工模电数电电拖实验室 2、通用电工电子电拖实验室 3、电工电子技能实训考核实验台设备 4、PL可编程器、单片机、控制器实验台系统 5、传感器与测控实验设备 6、数控机电一体化实验室 7、数控车床、铣床设备 8、数控机床综合维修实验台与数控教学系统 9、数控车床/铣床综合实训考核装置 10、机械陈列柜系列、机械原理、机械基础、机械设计、 >>
  • 来源:www.zj123.com/member/Product-8FE3367E985C-0B5FF48464DB4647BF50-Detail.htm
  • 实验箱组成 电源:输入:AC220V10%,50HZ 输出:DC:-5V~-12V可调,I0.2A DC:+5V~+27V可调,DCI0.2A DC:12V,+5V,DCI0.2A 以上各路输出均有过流保护,自动恢复功能 ACV:7.5V2;ACI0.15A 可调直流信号源:双路-0.5V~+0.5V;-5V~+5V两档连续可调。 低频信号源:2HZ-20KHZ0-10V(新增)分别可输出方波、三角波、正弦波三种波形 数字式频率计和直流电压表(A9有;A6无) 分立元件电路
  • 实验箱组成 电源:输入:AC220V10%,50HZ 输出:DC:-5V~-12V可调,I0.2A DC:+5V~+27V可调,DCI0.2A DC:12V,+5V,DCI0.2A 以上各路输出均有过流保护,自动恢复功能 ACV:7.5V2;ACI0.15A 可调直流信号源:双路-0.5V~+0.5V;-5V~+5V两档连续可调。 低频信号源:2HZ-20KHZ0-10V(新增)分别可输出方波、三角波、正弦波三种波形 数字式频率计和直流电压表(A9有;A6无) 分立元件电路 >>
  • 来源:www.laiwunews.cn/xinxi/23696029.html
  • MOD简介: 模拟人生4 实验室;科学家们的新空间,豪华实验室,喜欢的玩家不妨下载试试看。    使用方法: 1.解压缩 2.解压后的全部文件放入我的文档/ Electronic Arts / The Sims 4 / Tray 3.运行游戏即可建造 (感谢3DM论坛会员 a727766679 提供的资源分享)
  • MOD简介: 模拟人生4 实验室;科学家们的新空间,豪华实验室,喜欢的玩家不妨下载试试看。 使用方法: 1.解压缩 2.解压后的全部文件放入我的文档/ Electronic Arts / The Sims 4 / Tray 3.运行游戏即可建造 (感谢3DM论坛会员 a727766679 提供的资源分享) >>
  • 来源:dl.3dmgame.com/201507/61129.html
  • 电子技术实验室为学生提供了电子技术的实验环境,通过实验使学生掌握电子电路的基本原理,培养学生分析电子线路的基本能力,熟悉、掌握一般电子仪器仪表和工具的使用方法与技能。 电子技术实验室用于《模拟电路基础》和《数字电路基础》两门专业基础课程的实验教学工作。同时,积极开放实验室,为教师和学生服务。 该实验室主要仪器设备有双踪示波器、信号发生器、模拟电路实验箱、数字电路实验箱、数字集成电路测试仪等。可以完成单极放大器测试、集成运算放大器测试、TTL门电路参数测试、组合逻辑电路与设计、以及计数与译码显示测试等实验项
  • 电子技术实验室为学生提供了电子技术的实验环境,通过实验使学生掌握电子电路的基本原理,培养学生分析电子线路的基本能力,熟悉、掌握一般电子仪器仪表和工具的使用方法与技能。 电子技术实验室用于《模拟电路基础》和《数字电路基础》两门专业基础课程的实验教学工作。同时,积极开放实验室,为教师和学生服务。 该实验室主要仪器设备有双踪示波器、信号发生器、模拟电路实验箱、数字电路实验箱、数字集成电路测试仪等。可以完成单极放大器测试、集成运算放大器测试、TTL门电路参数测试、组合逻辑电路与设计、以及计数与译码显示测试等实验项 >>
  • 来源:jky.gznu.edu.cn/mcontent01.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1027&wbnewsid=1087