• http://learning.sohu.com/20160508/n448245024.shtml learning.sohu.com true 环球物理 http://learning.sohu.com/20160508/n448245024.shtml report 9368 最精细的52张高中物理思维导图,你值得拥有!(文章转自网络,因无法查询出处无法标注来源,如有侵权,请联系管理员删除。)环球物理让物理更简单!!!专业物理,致力于
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  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。
  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。 >>
  • 来源:m.sohu.com/n/434045053/
  •   图1是笔者在开展思维导图教学活动前,在讲座上用的一幅关于思维导图在学习中的应用的思维导图。   2.2 思维导图教学策略   作为一种教的策略,在新课教学中,教师可以运用思维导图式的板书呈现知识点之间的关系及科学探究的思路;在习题课教学中可以呈现问题解决的思路或步骤;在复习课教学中,可以用思维导图软件动态呈现每单元或每章的知识网络图,并能根据需要与新课中的情景进行超链接,能有效地激活学生的记忆。
  •   图1是笔者在开展思维导图教学活动前,在讲座上用的一幅关于思维导图在学习中的应用的思维导图。   2.2 思维导图教学策略   作为一种教的策略,在新课教学中,教师可以运用思维导图式的板书呈现知识点之间的关系及科学探究的思路;在习题课教学中可以呈现问题解决的思路或步骤;在复习课教学中,可以用思维导图软件动态呈现每单元或每章的知识网络图,并能根据需要与新课中的情景进行超链接,能有效地激活学生的记忆。 >>
  • 来源:www.hjenglish.com/waihanzh/p527439/
  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。
  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。 >>
  • 来源:m.sohu.com/n/434045053/
  •   3 基于思维导图的复习课教学模式   3.1 复习课教学模式   在多次复习课的教学实践中,笔者探索出一种基于思维导图的教学模式:课前学生合作绘图→师生共同评图→师生共同改图→师生共同改图→学生用图讲→师生共评   课前学生合作绘图:课前,师生共同提出多个课题,让学生自选其中一个课题画思维导图,选择相同课题的学生可以作为一个课题小组。先每人画一张,然后互相交流、讨论、修改,最后画出具有个人风格的、集众人智慧的思维导图,教师适时进行指导(若学生刚学画思
  •   3 基于思维导图的复习课教学模式   3.1 复习课教学模式   在多次复习课的教学实践中,笔者探索出一种基于思维导图的教学模式:课前学生合作绘图→师生共同评图→师生共同改图→师生共同改图→学生用图讲→师生共评   课前学生合作绘图:课前,师生共同提出多个课题,让学生自选其中一个课题画思维导图,选择相同课题的学生可以作为一个课题小组。先每人画一张,然后互相交流、讨论、修改,最后画出具有个人风格的、集众人智慧的思维导图,教师适时进行指导(若学生刚学画思 >>
  • 来源:www.hujiang.com/mindmap_s/p527439/
  •   中考物理备考:一张思维导图概括全部知识点   2015-04-07转载慕课初中课程慕课初中课程   慕课初中课程   微信号   功能介绍 慕课初中课程是慕课在初中各学科具体应用的学习平台,以"慕课"微视频为载体,通过学生看课、练习、交流、分组评价、邮件反馈五个环节,创设"一对一"课堂,真正实现"小课堂、大教学"。首先以初三化学,初二物理,初一历史面见同学(注意教材版本)。   
  •   中考物理备考:一张思维导图概括全部知识点   2015-04-07转载慕课初中课程慕课初中课程   慕课初中课程   微信号   功能介绍 慕课初中课程是慕课在初中各学科具体应用的学习平台,以"慕课"微视频为载体,通过学生看课、练习、交流、分组评价、邮件反馈五个环节,创设"一对一"课堂,真正实现"小课堂、大教学"。首先以初三化学,初二物理,初一历史面见同学(注意教材版本)。    >>
  • 来源:www.genshuixue.com/i-sat/p/322568
  •   绝对推荐,整理好长时间的精品。高中物理脑图,是高中物理复习的好伴侣,可以帮助孩子形成知识框架。资料共51个思维导图,所以比较大,2楼开始给大家展示每个图片,大家可以预览一下。 下面是预览图片的楼层和分包下载地址:   2楼 运动的描述   3楼 相互作用   4楼 重力基本相互作用   5楼 力的合成与分解   6楼 牛顿第一和第三定律   7楼 牛顿运动定律   8楼 摩擦力   9楼 圆周运动   10楼 运动的合成与分解   11楼 弹力   
  •   绝对推荐,整理好长时间的精品。高中物理脑图,是高中物理复习的好伴侣,可以帮助孩子形成知识框架。资料共51个思维导图,所以比较大,2楼开始给大家展示每个图片,大家可以预览一下。 下面是预览图片的楼层和分包下载地址:   2楼 运动的描述   3楼 相互作用   4楼 重力基本相互作用   5楼 力的合成与分解   6楼 牛顿第一和第三定律   7楼 牛顿运动定律   8楼 摩擦力   9楼 圆周运动   10楼 运动的合成与分解   11楼 弹力    >>
  • 来源:jzb.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=2536110&ranklist=download
  • 运用思维导图进行学习就如同带着一张地图和指南针,外出到一个陌生的地方去旅游一样,可以让自己对所要去的地方选择合适的路线,做出有效地安排而不致于迷失方向。其实我们在学习一门新的课程,我们和到一陌生的地方去是没有什么差别的。如果在学习的过程中很好的应用思维导图,就可以使我们的学习更加有效率,记忆更持久,本文就叫你怎样绘制物理思维导图提高学习效率。  1、首先拿到课本,用大约10分钟的时间,对于所要学习的内容作一整体的了解。根据书本的目录做一张思维导图。 2、根据课本的目录、自己对课本内容的难易度了解,把自己准
  • 运用思维导图进行学习就如同带着一张地图和指南针,外出到一个陌生的地方去旅游一样,可以让自己对所要去的地方选择合适的路线,做出有效地安排而不致于迷失方向。其实我们在学习一门新的课程,我们和到一陌生的地方去是没有什么差别的。如果在学习的过程中很好的应用思维导图,就可以使我们的学习更加有效率,记忆更持久,本文就叫你怎样绘制物理思维导图提高学习效率。 1、首先拿到课本,用大约10分钟的时间,对于所要学习的内容作一整体的了解。根据书本的目录做一张思维导图。 2、根据课本的目录、自己对课本内容的难易度了解,把自己准 >>
  • 来源:www.mindmanager.cc/shiyongjiqiao-wuli-daotu.html
  •   为了让同学们展现出自己特有的思维,让其他同学得以学习,曹步中学初二级举办了物理科思维导图比赛,并于2015年5月份14日在公布栏上公布了入选同学的名单,并将部分优秀物理思维导图作品呈现在同学们的面前。   课间,思维导图的展览吸引了同学们的注意力,一圈又一圈的人开始以公布栏为中心向外扩散。许多同学抱着欣赏的眼光看待思维导图,少数同学自信的寻找着自己的作品,有些同学则是带着好奇心理去看的。   思维导图,顾名思义是思维的体现,所以注重的不是外表而是内涵,当然如果两者都能兼备的话,就是再好不过了。放眼望去
  •   为了让同学们展现出自己特有的思维,让其他同学得以学习,曹步中学初二级举办了物理科思维导图比赛,并于2015年5月份14日在公布栏上公布了入选同学的名单,并将部分优秀物理思维导图作品呈现在同学们的面前。   课间,思维导图的展览吸引了同学们的注意力,一圈又一圈的人开始以公布栏为中心向外扩散。许多同学抱着欣赏的眼光看待思维导图,少数同学自信的寻找着自己的作品,有些同学则是带着好奇心理去看的。   思维导图,顾名思义是思维的体现,所以注重的不是外表而是内涵,当然如果两者都能兼备的话,就是再好不过了。放眼望去 >>
  • 来源:www.zsedu.net.cn/info/37634.jspx
  • :   [1] 甘亚力.思维导图在初中物理实践性教学中的应用策略探究[J].数理化解题研究,2016,(9).   [2] 施燕.思维导图在初中物理教学中的应用研究[J].中学物理,2014,(32).   [3] 张仁夕.思维导图在初中物理实践性教学中的实际应用研究[J].数理化解题研究,2013,(11).
  • :   [1] 甘亚力.思维导图在初中物理实践性教学中的应用策略探究[J].数理化解题研究,2016,(9).   [2] 施燕.思维导图在初中物理教学中的应用研究[J].中学物理,2014,(32).   [3] 张仁夕.思维导图在初中物理实践性教学中的实际应用研究[J].数理化解题研究,2013,(11). >>
  • 来源:www.jyqkw.com/show-13-165318-1.html
  •   为了让同学们展现出自己特有的思维,让其他同学得以学习,曹步中学初二级举办了物理科思维导图比赛,并于2015年5月份14日在公布栏上公布了入选同学的名单,并将部分优秀物理思维导图作品呈现在同学们的面前。   课间,思维导图的展览吸引了同学们的注意力,一圈又一圈的人开始以公布栏为中心向外扩散。许多同学抱着欣赏的眼光看待思维导图,少数同学自信的寻找着自己的作品,有些同学则是带着好奇心理去看的。   思维导图,顾名思义是思维的体现,所以注重的不是外表而是内涵,当然如果两者都能兼备的话,就是再好不过了。放眼望去
  •   为了让同学们展现出自己特有的思维,让其他同学得以学习,曹步中学初二级举办了物理科思维导图比赛,并于2015年5月份14日在公布栏上公布了入选同学的名单,并将部分优秀物理思维导图作品呈现在同学们的面前。   课间,思维导图的展览吸引了同学们的注意力,一圈又一圈的人开始以公布栏为中心向外扩散。许多同学抱着欣赏的眼光看待思维导图,少数同学自信的寻找着自己的作品,有些同学则是带着好奇心理去看的。   思维导图,顾名思义是思维的体现,所以注重的不是外表而是内涵,当然如果两者都能兼备的话,就是再好不过了。放眼望去 >>
  • 来源:www.zsedu.net.cn/info/37634.jspx
  •   在上述讨论中,学生充分利用自己所掌握的知识对"测量电阻"问题从各种情况进行了深入的总结性研究,并且在每个栏目的"记录"中都对该问题进行了详细的说明,还绘制出了电路图。当小组的讨论完成之后,在通过校园局域网将讨论结果公布,交流各个小组的讨论结果,在这个过程中教师也可以将自己的总结公布,这样相互补充,取得了较好的复习教学效果,特别是从教师的角度来看,真正体会到了"教学相长"的内涵,师生都受益匪浅。   3.
  •   在上述讨论中,学生充分利用自己所掌握的知识对"测量电阻"问题从各种情况进行了深入的总结性研究,并且在每个栏目的"记录"中都对该问题进行了详细的说明,还绘制出了电路图。当小组的讨论完成之后,在通过校园局域网将讨论结果公布,交流各个小组的讨论结果,在这个过程中教师也可以将自己的总结公布,这样相互补充,取得了较好的复习教学效果,特别是从教师的角度来看,真正体会到了"教学相长"的内涵,师生都受益匪浅。   3. >>
  • 来源:www.studa.net/xueke/080123/10295369-3.html
  • 张庆新老师在上课 李涛老师在304班讲讲的题目是《探究感应电流的方向》,李老师通过思维导图,从概念磁通量引入,很好地将学生零碎知识串在一起并建立牢固的、富有逻辑了知识结构(网络)图,通过强调概念、规律的本质,使学生弄懂知识的来龙去脉,强调通过自己的思维掌握知识,课堂容量很大,已站在了一个比较高的高度。
  • 张庆新老师在上课 李涛老师在304班讲讲的题目是《探究感应电流的方向》,李老师通过思维导图,从概念磁通量引入,很好地将学生零碎知识串在一起并建立牢固的、富有逻辑了知识结构(网络)图,通过强调概念、规律的本质,使学生弄懂知识的来龙去脉,强调通过自己的思维掌握知识,课堂容量很大,已站在了一个比较高的高度。 >>
  • 来源:dgez.dgjy.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=702
  • 物理学习和思维导图更配哦 - 扬中教育 - 扬中热线 扬中门户网 扬中论坛 扬中招聘 扬中房产网 扬中新闻 扬中人才市场 扬中二手市场 扬中团购 扬中车友会 扬中百事通 扬中生活网 扬中之窗 扬中相亲 扬中交友 扬中河豚 江洲之声 扬中城事 小岛论坛 扬中二手房 - Powered by Discuz!
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  • 来源:bbs.212200.com/thread-10428215-1-1.html
  •   高三物理期末考,电学思维导图知识点总结(一)   1.电压瞬时值e=Emsint/电流瞬时值i=Imsint;(=2f)   2.电动势峰值Em=nBS=2BLv/电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总   3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2   4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系:U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出   5.
  •   高三物理期末考,电学思维导图知识点总结(一)   1.电压瞬时值e=Emsint/电流瞬时值i=Imsint;(=2f)   2.电动势峰值Em=nBS=2BLv/电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总   3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2   4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系:U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出   5. >>
  • 来源:gaokao.zxxk.com/article/722054.html
  • 【初中物理】思维导图(系统掌握,更好记忆)--三水理科王三水寒假补习三水补习三水家教三水数学补习三水艺考生 佛山理科王是三水地区规模最大的中小学辅导机构,专注小学初习、初中补习、高中补习,特色课程以数理化为主,由广东省多名高考数学,物理状元,佛山中考数学,物理和化学满分状元根据8年的教学经验创立的专业的课外辅导机构。电话:0757-87720300
  • 【初中物理】思维导图(系统掌握,更好记忆)--三水理科王三水寒假补习三水补习三水家教三水数学补习三水艺考生 佛山理科王是三水地区规模最大的中小学辅导机构,专注小学初习、初中补习、高中补习,特色课程以数理化为主,由广东省多名高考数学,物理状元,佛山中考数学,物理和化学满分状元根据8年的教学经验创立的专业的课外辅导机构。电话:0757-87720300 >>
  • 来源:likeking100.com/index.php?_m=mod_article&_a=article_content&article_id=238