• 这是我做的调光器电路,因为我有一个便宜的中国LED灯,没有办法昏暗的光线。这是一个简单的PWM调光器以及建造知道555集成电路和功率MOSFET晶体管来驱动LED。的LED灯在视频显示的是从一个3.7V锂离子电池的持续时间与原是4V / 600mA型相比动力。 的LED灯调光器动作的视频演示。 跳到2:20看它如何期待里面,4:50如果你想看到它与高功率LED的工作 功率LED调光器电路原理图  LED调光线路板   555数据表 你需要使用CMOS版本lmc555集成电路的电压低于5V和“正
  • 这是我做的调光器电路,因为我有一个便宜的中国LED灯,没有办法昏暗的光线。这是一个简单的PWM调光器以及建造知道555集成电路和功率MOSFET晶体管来驱动LED。的LED灯在视频显示的是从一个3.7V锂离子电池的持续时间与原是4V / 600mA型相比动力。 的LED灯调光器动作的视频演示。 跳到2:20看它如何期待里面,4:50如果你想看到它与高功率LED的工作 功率LED调光器电路原理图 LED调光线路板 555数据表 你需要使用CMOS版本lmc555集成电路的电压低于5V和“正 >>
  • 来源:www.dianziaihaozhe.com/mulu/guowai/2920.html
  • 工作原理 该遥控门铃由发射器和接收器组成。  图1为发射器的电路原理。CMOS六非门IC1内的三个非门IC1a~IC1c及石英晶体BC1等组成32768Hz的石英晶体振荡器,输出的振荡信号对由VT1等组成的载频振荡器进行调制,并经印制在电路板上的印制线圈L2向外辐射。载频振荡频率在220MHz~250MHz,与C3容量及L2的尺寸有关。 图2为接收器的电路原理图。由VT2等组成的超再生接收电路从遥控信号中解调出32768Hz的低频信号,送入IC2a~IC2c进行线性放大,再经石英晶体BE2选频后送到VT3
  • 工作原理 该遥控门铃由发射器和接收器组成。 图1为发射器的电路原理。CMOS六非门IC1内的三个非门IC1a~IC1c及石英晶体BC1等组成32768Hz的石英晶体振荡器,输出的振荡信号对由VT1等组成的载频振荡器进行调制,并经印制在电路板上的印制线圈L2向外辐射。载频振荡频率在220MHz~250MHz,与C3容量及L2的尺寸有关。 图2为接收器的电路原理图。由VT2等组成的超再生接收电路从遥控信号中解调出32768Hz的低频信号,送入IC2a~IC2c进行线性放大,再经石英晶体BE2选频后送到VT3 >>
  • 来源:design.eccn.com/design_2012022810435739.htm
  • 为了进一步促进城市建设的节能高效,促进循环经济型产业体系的构建,并充分发挥宁波在城市亮化、美化装备产业领域的产业集群优势,宁波电子行业协会积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的核心发展理念,利用前四届打下基础,在国内已具有一定影响力。为此,我协会协同宁波高盛展览有限公司,继续举办“2016中国(宁波)国际灯具LED照明展”,为参展企业创造更多商机,挖掘行业资源,为半导体照明产品供应商与采购商提供服务平台,促进我市半导体照明产业持续健康发展!
  • 为了进一步促进城市建设的节能高效,促进循环经济型产业体系的构建,并充分发挥宁波在城市亮化、美化装备产业领域的产业集群优势,宁波电子行业协会积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的核心发展理念,利用前四届打下基础,在国内已具有一定影响力。为此,我协会协同宁波高盛展览有限公司,继续举办“2016中国(宁波)国际灯具LED照明展”,为参展企业创造更多商机,挖掘行业资源,为半导体照明产品供应商与采购商提供服务平台,促进我市半导体照明产业持续健康发展! >>
  • 来源:www.nbdz.org/read.php?id=7226
  • 《电子工艺实训(二)》课程是一门理论性、实践性很强的课程,且内容多、时间紧。目前高职学生普遍基础知识不扎实,学习能力弱,单纯的采用理论教学,很难取得良好的教学效果。因此在教学过程中,我们主要采用理论与实践相结合、工学交替方法,重点指导学生动手实践。在理论教学时,我们通过多媒体课件、视频演示让学生更为直观的学习理论知识。在实践教学时,我们让学生在理论教学的基础上,动手完成实验项目,老师巡回个别指导,注意发挥学生之间的互学互助作用。采用的教学方法主要有:项目教学法、小组协作法和基于网络资源的自主学习法。 1.
  • 《电子工艺实训(二)》课程是一门理论性、实践性很强的课程,且内容多、时间紧。目前高职学生普遍基础知识不扎实,学习能力弱,单纯的采用理论教学,很难取得良好的教学效果。因此在教学过程中,我们主要采用理论与实践相结合、工学交替方法,重点指导学生动手实践。在理论教学时,我们通过多媒体课件、视频演示让学生更为直观的学习理论知识。在实践教学时,我们让学生在理论教学的基础上,动手完成实验项目,老师巡回个别指导,注意发挥学生之间的互学互助作用。采用的教学方法主要有:项目教学法、小组协作法和基于网络资源的自主学习法。 1. >>
  • 来源:mooc1.chaoxing.com/course/92485855.html
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪 >>
  • 来源:www.huagongmoxing.com/product/1675/
  •   正弦波振荡器是指不需要输入信号控制就能自动地将直流电转换为特定频率和振幅的正弦交变电压(电流)的电路。它由四部分组成:放大电路,选频网络,反馈网络和稳幅电路。常用的正弦波振荡器有电容反馈振荡器和电感反馈振荡器两种。后者输出功率小,频率较低;而前者可以输出大功率,频率也较高。
  •   正弦波振荡器是指不需要输入信号控制就能自动地将直流电转换为特定频率和振幅的正弦交变电压(电流)的电路。它由四部分组成:放大电路,选频网络,反馈网络和稳幅电路。常用的正弦波振荡器有电容反馈振荡器和电感反馈振荡器两种。后者输出功率小,频率较低;而前者可以输出大功率,频率也较高。 >>
  • 来源:www.dzsc.com/data/circuit-41470.html
  • 简介:福利又来罗,车载逆变器设计电路图和你同分享。本文将介绍一款常见车载逆变器电路及工作原理。该车载逆变器的输出功率为70W-150W,逆变器电路中主要采用TL494或KA7500芯片为主的脉宽调制电路。
  • 简介:福利又来罗,车载逆变器设计电路图和你同分享。本文将介绍一款常见车载逆变器电路及工作原理。该车载逆变器的输出功率为70W-150W,逆变器电路中主要采用TL494或KA7500芯片为主的脉宽调制电路。 >>
  • 来源:bbs.cepark.com/article/id/16410
  •   本报讯(沈阳日报、沈报融媒记者李海英)5月8日,市长姜有为会见了日本安川电机株式会社代表取缔役社长小笠原浩率领的代表团。代表团一行此次来沈,是参加安川电机(沈阳)有限公司第三期工厂的奠基活动。   具有百年历史的安川电机株式会社,是日本最大的机器人生产厂家,在伺服电机和机器人领域具有世界领先水平。安川电机(沈阳)有限公司成立于2008年,近年来生产规模逐步扩大,2016年纳税1.
  •   本报讯(沈阳日报、沈报融媒记者李海英)5月8日,市长姜有为会见了日本安川电机株式会社代表取缔役社长小笠原浩率领的代表团。代表团一行此次来沈,是参加安川电机(沈阳)有限公司第三期工厂的奠基活动。   具有百年历史的安川电机株式会社,是日本最大的机器人生产厂家,在伺服电机和机器人领域具有世界领先水平。安川电机(沈阳)有限公司成立于2008年,近年来生产规模逐步扩大,2016年纳税1. >>
  • 来源:news.syd.com.cn/system/2017/05/09/011380462.shtml
  • 1.2 USB 2.0高速主机适配卡的设计框图 图2为利用NEC公司的USB2.0主控制器 uPD720100 所设计的基本电路框图。可以看出,USB2.0主控制器是一个核心芯片,可提供32-bits 33MHz PCI 总线接口,用于与主机PCI总线接口的连接。它还包含两个开放主控制器OHCI #1、OHCI #2和一个增强主控制器EHCI,支持5个用于连接外围设备的下游端口。OHCI #1主控制器用于处理1、3、5三个端口全速和低速信号的传输,OHCI #2主控制器用于处理2、4两个端口全速和低速信
  • 1.2 USB 2.0高速主机适配卡的设计框图 图2为利用NEC公司的USB2.0主控制器 uPD720100 所设计的基本电路框图。可以看出,USB2.0主控制器是一个核心芯片,可提供32-bits 33MHz PCI 总线接口,用于与主机PCI总线接口的连接。它还包含两个开放主控制器OHCI #1、OHCI #2和一个增强主控制器EHCI,支持5个用于连接外围设备的下游端口。OHCI #1主控制器用于处理1、3、5三个端口全速和低速信号的传输,OHCI #2主控制器用于处理2、4两个端口全速和低速信 >>
  • 来源:www.c-cnc.com/dz/news/news.asp?id=12651
  • 在灯暗的状态下,220V电压通过热保护器ST和线圈L加到高压整流桥U5上,使U5输出脉动直流电,经电阻R7的降压,一路由R17和R19和R24加到Q2的基极,为Q2提供初始的基极电流。另一路经变压器B的L1加到Q2的集电极,使Q2微导通。L3为反馈线圈,L3得到感应电压后,经R9和C6加到Q2的基极形成正反馈,使电路持续振荡。另外,L3的电压经D2整流和C7滤波形成取样电压。L2输出的电压经D21整流和C8滤波形成的直流电压超出6V时,稳压管D11击穿,光耦U9导通,C7上的取样电压通过光耦加到Q2的基
  • 在灯暗的状态下,220V电压通过热保护器ST和线圈L加到高压整流桥U5上,使U5输出脉动直流电,经电阻R7的降压,一路由R17和R19和R24加到Q2的基极,为Q2提供初始的基极电流。另一路经变压器B的L1加到Q2的集电极,使Q2微导通。L3为反馈线圈,L3得到感应电压后,经R9和C6加到Q2的基极形成正反馈,使电路持续振荡。另外,L3的电压经D2整流和C7滤波形成取样电压。L2输出的电压经D21整流和C8滤波形成的直流电压超出6V时,稳压管D11击穿,光耦U9导通,C7上的取样电压通过光耦加到Q2的基 >>
  • 来源:www.netdzb.com/lgx1213/vip_doc/7089955.html
  • 产品特点: 用于信号线、数据线和直流电源线的高频电磁干扰滤波,优异高频干扰抑制特性,有效滤波范围可达10GHz,能有效抑制高频脉冲干扰。既能防止设备内的噪声电流耦合到电缆上,借助电缆传导辐射;也能防止外界环境的电磁干扰EMI在电缆上感应的噪声侵入设备。容量从100pF到3300pF。
  • 产品特点: 用于信号线、数据线和直流电源线的高频电磁干扰滤波,优异高频干扰抑制特性,有效滤波范围可达10GHz,能有效抑制高频脉冲干扰。既能防止设备内的噪声电流耦合到电缆上,借助电缆传导辐射;也能防止外界环境的电磁干扰EMI在电缆上感应的噪声侵入设备。容量从100pF到3300pF。 >>
  • 来源:cn.trustexporter.com/cp-tgtyemc/o4544111.htm
  • 数字量输出及控制线:11条 ST为转换启动信号。当ST上跳沿时,所有内部寄存器清零;下跳沿时,开始进行A/D转换;在转换期间,ST应保持低电平。EOC为转换结束信号。当EOC为高电平时,表明转换结束;否则,表明正在进行A/D转换。OE为输出允许信号,用于控制三条输出锁存器向单片机输出转换得到的数据。OE=1,输出转换得到的数据;OE=0,输出数据线呈高阻状态。D7-D0为数字量输出线。 CLK为时钟输入信号线。因ADC0809的内部没有时钟电路,所需时钟信号必须由外界提供,通常使用频率为500KHZ, V
  • 数字量输出及控制线:11条 ST为转换启动信号。当ST上跳沿时,所有内部寄存器清零;下跳沿时,开始进行A/D转换;在转换期间,ST应保持低电平。EOC为转换结束信号。当EOC为高电平时,表明转换结束;否则,表明正在进行A/D转换。OE为输出允许信号,用于控制三条输出锁存器向单片机输出转换得到的数据。OE=1,输出转换得到的数据;OE=0,输出数据线呈高阻状态。D7-D0为数字量输出线。 CLK为时钟输入信号线。因ADC0809的内部没有时钟电路,所需时钟信号必须由外界提供,通常使用频率为500KHZ, V >>
  • 来源:www.ic37.com/htm_tech/2008-1/11560_964470.htm
  • 研究背景 对于自闭症儿童产品的专业学术研究,最早见于Ferrara C(1980)等从医学的角度分析出自闭症儿童受环境刺激的影响。Van Rijn H(2007)针对自闭症儿童的语言能力障碍,设计出一款提升语言、情感和认知能力的智能玩具。同年,国内自闭症儿童产品的专业学术研究才刚起步,张婧(2007)从认知心理学的角度来研究自闭症儿童的康复训练。关于自闭症儿童的相关研究在2015年达到高峰,至今还是人们关注的重点课题,见图2.
  • 研究背景 对于自闭症儿童产品的专业学术研究,最早见于Ferrara C(1980)等从医学的角度分析出自闭症儿童受环境刺激的影响。Van Rijn H(2007)针对自闭症儿童的语言能力障碍,设计出一款提升语言、情感和认知能力的智能玩具。同年,国内自闭症儿童产品的专业学术研究才刚起步,张婧(2007)从认知心理学的角度来研究自闭症儿童的康复训练。关于自闭症儿童的相关研究在2015年达到高峰,至今还是人们关注的重点课题,见图2. >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_13eb981740102yvwo.html
  • 整机电路原理图是指通过一张电路图样便可将整个电路产品的结构和原理进行体现的原理图,根据不同电子产品的大小、功能等不同其整机电路原理图也有简单和复杂之分,S3M有些小型电子产品整机电路原理图仅由几个元器件构成,如图1-1所示;有些功能复杂的产品如空调器、电视机、计算机等,其整机电路原理图要复杂得多,如图1.
  • 整机电路原理图是指通过一张电路图样便可将整个电路产品的结构和原理进行体现的原理图,根据不同电子产品的大小、功能等不同其整机电路原理图也有简单和复杂之分,S3M有些小型电子产品整机电路原理图仅由几个元器件构成,如图1-1所示;有些功能复杂的产品如空调器、电视机、计算机等,其整机电路原理图要复杂得多,如图1. >>
  • 来源:www.51dzw.com/embed/embed_88358.html
  • 它的灵敏度是超外差的所比不上的,调试却要比超外差的要简单。前面环状是 PCB电感,后面的可调电容作为调谐使用,调谐的方法就是对着频谱仪,使本振信号调到你要的 315MHz,如果没有频谱仪的话,就对着发射,慢慢地凑,直到可以接收为止,微弱的数据信号从 PCB 电感的上面经过 10K 电阻和 10UF 电容输入到 T2 的基极,经过初步放大后,进入 LM358 继续整形放大,放大后的数字信号直接输入到 PT2272 的信号输入脚 14 脚进行解码。  315MHZ超再生接收电路原理图
  • 它的灵敏度是超外差的所比不上的,调试却要比超外差的要简单。前面环状是 PCB电感,后面的可调电容作为调谐使用,调谐的方法就是对着频谱仪,使本振信号调到你要的 315MHz,如果没有频谱仪的话,就对着发射,慢慢地凑,直到可以接收为止,微弱的数据信号从 PCB 电感的上面经过 10K 电阻和 10UF 电容输入到 T2 的基极,经过初步放大后,进入 LM358 继续整形放大,放大后的数字信号直接输入到 PT2272 的信号输入脚 14 脚进行解码。 315MHZ超再生接收电路原理图 >>
  • 来源:tekbots.eefocus.com/article/14-02/422921392812357.html?sort=1111_1119_1438_0
  •   红外接收采用HS0038B红外接收器,红外接收电路的原理是:当接收到38 kHz 的载波信号,HS0038B接收器会输出低电平,否则输出高电平,从而可以将红外光信号解调成一定周期的连续方波信号,经单片机处理,便可以恢复出原数据信号。HS0038B是能够接收红外信号的小型化接收器件,它的环氧包装可以作为红外过滤器,因此不需要再加红外过滤装置。最大的优点是,在干扰很强的环境中输出也很稳定。电路设计如图3 所示,本文中采用CD4093逻辑与非门芯片与HS0038B接收器搭建电路输出数据,同时利用芯片其他组
  •   红外接收采用HS0038B红外接收器,红外接收电路的原理是:当接收到38 kHz 的载波信号,HS0038B接收器会输出低电平,否则输出高电平,从而可以将红外光信号解调成一定周期的连续方波信号,经单片机处理,便可以恢复出原数据信号。HS0038B是能够接收红外信号的小型化接收器件,它的环氧包装可以作为红外过滤器,因此不需要再加红外过滤装置。最大的优点是,在干扰很强的环境中输出也很稳定。电路设计如图3 所示,本文中采用CD4093逻辑与非门芯片与HS0038B接收器搭建电路输出数据,同时利用芯片其他组 >>
  • 来源:www.041300.com/wenku/rd/dianzi/201504/00022435.html
  • 限幅电路(limiter circuit) :去除过高或过低的电压信号,保护电路不因为太高或太低的电压,造成电路工作不正常。利用二极管限幅,是集成电路(Integrated Circuit, IC)设计中常用来保护电路的方法。限幅器采用的方法,可利用二极管的压降, 三极管集电极电流截止与饱和或者差动放大器限制电流以及二极管正反向的电阻变化等方法。 s(t)=5sint(v) (1)图1即为限幅电路 输入信号: 外加电压小于0.
  • 限幅电路(limiter circuit) :去除过高或过低的电压信号,保护电路不因为太高或太低的电压,造成电路工作不正常。利用二极管限幅,是集成电路(Integrated Circuit, IC)设计中常用来保护电路的方法。限幅器采用的方法,可利用二极管的压降, 三极管集电极电流截止与饱和或者差动放大器限制电流以及二极管正反向的电阻变化等方法。 s(t)=5sint(v) (1)图1即为限幅电路 输入信号: 外加电压小于0. >>
  • 来源:www.hzchmd.com/01/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1457