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  • 来源:www.onlinedown.net/soft/54471.html
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  • 来源:xz7.com/dir/285346.html
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  • 来源:soft.mumayi.net/downinfo/26961.html
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  • 来源:soft.hao123.com/soft/appid/36051.html
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  • 来源:www.elsrj.com/likegongju/zhongxuedianluxunishiyanshi-3.6.html
  • 本报讯在沃尔夫斯堡大众汽车虚拟工程实验室,24块屏幕闪烁着,而屏幕上显示着各种图形和数百行程序代码。在实验室中央,摆放着一个1:4的高尔夫汽车模型。虚拟技术研发工程师Ostermann仅凭借语音指令和手势操作,在几秒钟之内即完成了对汽车的调整,而增强现实技术使一切变为可能。Ostermann所使用的这一软件由虚拟工程实验室开发,并将为工程师和设计师带来革命性的成果。 Ostermann戴着HoloLens混合现实眼镜。由微软开发的移动计算机凭借手势控制和语音命令将虚拟内容投射到实物上。Osterman
  • 本报讯在沃尔夫斯堡大众汽车虚拟工程实验室,24块屏幕闪烁着,而屏幕上显示着各种图形和数百行程序代码。在实验室中央,摆放着一个1:4的高尔夫汽车模型。虚拟技术研发工程师Ostermann仅凭借语音指令和手势操作,在几秒钟之内即完成了对汽车的调整,而增强现实技术使一切变为可能。Ostermann所使用的这一软件由虚拟工程实验室开发,并将为工程师和设计师带来革命性的成果。 Ostermann戴着HoloLens混合现实眼镜。由微软开发的移动计算机凭借手势控制和语音命令将虚拟内容投射到实物上。Osterman >>
  • 来源:epaper.comnews.cn/news.php?newsid=1161792
  • 为中学电路实验的仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,还可画标准电路图,是中学电路教学与学习的辅助工具,能增强中学生学习兴趣和效率,让中学生在实验中轻松学好电路知识,本软件还可用于幼儿启蒙教育或作益智游戏。 1、支持任意结构的单电源串联、并联电路的实验模拟 2、操作简单自然,效果逼真,近似于真实实验 3、支持任意放置、移动、删除、添加试验元件或导线,能任意设置实验元件的参数,能随意设置任意元件参数显示和隐藏,能保存实验、打开原来实验、导出图象、画出电路图,等等!
  • 为中学电路实验的仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,还可画标准电路图,是中学电路教学与学习的辅助工具,能增强中学生学习兴趣和效率,让中学生在实验中轻松学好电路知识,本软件还可用于幼儿启蒙教育或作益智游戏。 1、支持任意结构的单电源串联、并联电路的实验模拟 2、操作简单自然,效果逼真,近似于真实实验 3、支持任意放置、移动、删除、添加试验元件或导线,能任意设置实验元件的参数,能随意设置任意元件参数显示和隐藏,能保存实验、打开原来实验、导出图象、画出电路图,等等! >>
  • 来源:www.cr173.com/soft/5481.html
  • 本软件为免安装软件,无插件,双击即可运行。为中学物理电路仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,支持任意结构的单电源串联并联电路以及各种复杂电路实验的仿真模拟,有领先的画标准电路图功能,是中学物理电路教学与学习的好工具,能增强中学生学习兴趣和效率,也可用于启蒙教育或作益智游戏。
  • 本软件为免安装软件,无插件,双击即可运行。为中学物理电路仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,支持任意结构的单电源串联并联电路以及各种复杂电路实验的仿真模拟,有领先的画标准电路图功能,是中学物理电路教学与学习的好工具,能增强中学生学习兴趣和效率,也可用于启蒙教育或作益智游戏。 >>
  • 来源:www.downcc.com/soft/281567.html
  • 电磁学部分是中考物理必考考点,也是考生在复习时最容易忽视的部分,下面是老师总结的电磁学考试考点,各位考生可以保存下来对照复习。  截图来自“NB电磁学实验”软件 1、观察摩擦起电现象,探究并了解电荷间的相互作用规律。 2、知道电路各组成部分的基本作用,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3、会连接简单的串、并联电路,会画简单的串、并联电路图。举例说明生产、生活中采用简单的串、并联电路的实例。 4、知道电流及其单位,会用电流表测电流。 5、知道电压及其单位,会用电压表测电压,知
  • 电磁学部分是中考物理必考考点,也是考生在复习时最容易忽视的部分,下面是老师总结的电磁学考试考点,各位考生可以保存下来对照复习。 截图来自“NB电磁学实验”软件 1、观察摩擦起电现象,探究并了解电荷间的相互作用规律。 2、知道电路各组成部分的基本作用,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3、会连接简单的串、并联电路,会画简单的串、并联电路图。举例说明生产、生活中采用简单的串、并联电路的实例。 4、知道电流及其单位,会用电流表测电流。 5、知道电压及其单位,会用电压表测电压,知 >>
  • 来源:www.nobook.com.cn/news/view/314
  • 中学电路虚拟实验室软件为免安装绿色软件,无插件,双击即可运行。为中学电路仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,有领先的画标准电路图功能,是中学电路教学与学习的好工具,能增强中学生学习兴趣和效率,也可用于幼儿启蒙教育或作益智游戏。 1、支持任意结构的单电源串联并联电路以及各种复杂电路的实验模拟 2、操作简单自然,效果逼真,近似于真实实验 3、支持任意放置、移动、删除、添加试验元件或导线,能任意修改元件的参数设置,能随意显示和隐藏元件标签,能随意控制元件参数显示和隐藏,能画任意彩色的导线,能
  • 中学电路虚拟实验室软件为免安装绿色软件,无插件,双击即可运行。为中学电路仿真模拟软件,能象真实实验一样随意连接试验元件和导线,有领先的画标准电路图功能,是中学电路教学与学习的好工具,能增强中学生学习兴趣和效率,也可用于幼儿启蒙教育或作益智游戏。 1、支持任意结构的单电源串联并联电路以及各种复杂电路的实验模拟 2、操作简单自然,效果逼真,近似于真实实验 3、支持任意放置、移动、删除、添加试验元件或导线,能任意修改元件的参数设置,能随意显示和隐藏元件标签,能随意控制元件参数显示和隐藏,能画任意彩色的导线,能 >>
  • 来源:www.9553.com/soft/16028.htm
  • “Nobook 虚拟实验室”(以下简称 NB) 是一系列基于平板的应用,针对初高中,学生可以在其模拟的环境中做实验。目前 “已建成” 物理和化学两个学科的 “实验室”,物理中的声、光、电、力、热、电磁六大学科各有一个独立的 “实验室”(即平板应用)。举例来说,打开“NB电学实验” 的应用,学生可以拖动工具库中的灯泡、电源、导线、电压表、滑动传感器等几十种工具,随意组合电路,观察实验效果。
  • “Nobook 虚拟实验室”(以下简称 NB) 是一系列基于平板的应用,针对初高中,学生可以在其模拟的环境中做实验。目前 “已建成” 物理和化学两个学科的 “实验室”,物理中的声、光、电、力、热、电磁六大学科各有一个独立的 “实验室”(即平板应用)。举例来说,打开“NB电学实验” 的应用,学生可以拖动工具库中的灯泡、电源、导线、电压表、滑动传感器等几十种工具,随意组合电路,观察实验效果。 >>
  • 来源:www.nobook.com.cn/news/view/335
  • 本系统是针对大学专科、本科《电路分析》实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验,系统模拟真实实验中用到的器材和设备,提供与真实实验相似的实验环境,提供网上实验管理功能。可满足高校和各类培训机构实验教学环节的需要。
  • 本系统是针对大学专科、本科《电路分析》实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验,系统模拟真实实验中用到的器材和设备,提供与真实实验相似的实验环境,提供网上实验管理功能。可满足高校和各类培训机构实验教学环节的需要。 >>
  • 来源:www.caigou.com.cn/Product/2012080135895.shtml
  • 3D力学虚拟实验室 材料力学数值仿真实验室 材料力学虚拟教学实验室 结构力学虚拟仿真实验室 结构力学数值虚拟仿真实验室 理论力学虚拟仿真实验室 结构动力学虚拟仿真实验室 1.钢与铸铁的拉伸、压缩试验 2. 弯曲正应力电测实验 3. 弯扭组合主应力电测实验 4. 压杆稳定实验 5.不规则物体的转动惯量 6.
  • 3D力学虚拟实验室 材料力学数值仿真实验室 材料力学虚拟教学实验室 结构力学虚拟仿真实验室 结构力学数值虚拟仿真实验室 理论力学虚拟仿真实验室 结构动力学虚拟仿真实验室 1.钢与铸铁的拉伸、压缩试验 2. 弯曲正应力电测实验 3. 弯扭组合主应力电测实验 4. 压杆稳定实验 5.不规则物体的转动惯量 6. >>
  • 来源:www.bjoberj.com/html/cp/gclx/lxxnsys/2015/0311/53.html#url
  •   在阳光照耀下的沃尔夫斯堡大众汽车虚拟工程实验室,24块屏幕闪烁着,而屏幕上显示着各种图形和数百行程序代码。在实验室中央,摆放着一个1:4的高尔夫汽车模型。Frank Ostermann检查着模型,他先更换了车轮,然后给模型安装上了尾灯并调整了后视镜。Ostermann仅凭借语音指令和手势操作,在几秒钟之内即完成了所有的这些调整,而增强现实技术使一切变为可能。Ostermann所使用的这一软件由虚拟工程实验室开发,并将为工程师和设计师带来革命性的成果。   Ostermann戴着“HoloL
  •   在阳光照耀下的沃尔夫斯堡大众汽车虚拟工程实验室,24块屏幕闪烁着,而屏幕上显示着各种图形和数百行程序代码。在实验室中央,摆放着一个1:4的高尔夫汽车模型。Frank Ostermann检查着模型,他先更换了车轮,然后给模型安装上了尾灯并调整了后视镜。Ostermann仅凭借语音指令和手势操作,在几秒钟之内即完成了所有的这些调整,而增强现实技术使一切变为可能。Ostermann所使用的这一软件由虚拟工程实验室开发,并将为工程师和设计师带来革命性的成果。  Ostermann戴着“HoloL >>
  • 来源:www.ocn.com.cn/shangye/201703/sofux21140605.shtml
  • 计算机技术和教育教学的结合,使得教育行业发生了巨大的变革,教育软件也迅速地发展起来。其中,个人学习软件已成为学生、教师、家长及其他人员重要的辅助工具。学习软件面对初高中生用户的尤其较多,分类也比较明确,但是质量却参差不齐。那么怎样才能下载到质量较好的的免费高中学习软件呢?  虽然高中学习软件较多,但是各大软件平台能够下载的软件很多都有插件或只能体验部分功能,要下载完整的学习软件还是需要到专门的学习软件下载平台。除了第三方的软件下载平台,NOBOOK虚拟实验室是专门的学习软件下载平台,登陆NOBOOK虚拟实
  • 计算机技术和教育教学的结合,使得教育行业发生了巨大的变革,教育软件也迅速地发展起来。其中,个人学习软件已成为学生、教师、家长及其他人员重要的辅助工具。学习软件面对初高中生用户的尤其较多,分类也比较明确,但是质量却参差不齐。那么怎样才能下载到质量较好的的免费高中学习软件呢? 虽然高中学习软件较多,但是各大软件平台能够下载的软件很多都有插件或只能体验部分功能,要下载完整的学习软件还是需要到专门的学习软件下载平台。除了第三方的软件下载平台,NOBOOK虚拟实验室是专门的学习软件下载平台,登陆NOBOOK虚拟实 >>
  • 来源:www.nobook.com.cn/news/view/220
  • (The virtual reality laboratory)操作者能够进入一个由计算机系统生成的交互式三维环境,具有视、听、触等多种感知,通过使用各种特殊的交互设备,与虚拟仿真环境进行互动,并借助人本身对所接触事物的感知和认知能力,帮助启发参与者的思维,全方位地获取虚拟环境所蕴涵的各种空间信息和逻辑信息,使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真和信息交流的虚拟现实平台。
  • (The virtual reality laboratory)操作者能够进入一个由计算机系统生成的交互式三维环境,具有视、听、触等多种感知,通过使用各种特殊的交互设备,与虚拟仿真环境进行互动,并借助人本身对所接触事物的感知和认知能力,帮助启发参与者的思维,全方位地获取虚拟环境所蕴涵的各种空间信息和逻辑信息,使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真和信息交流的虚拟现实平台。 >>
  • 来源:www.casic3s.com/chanpin/shuzi/syszs/345.html
  • 1.概况   虚拟演播实验室按照国家广播电影电视总局演播室专业标准于2005年6月建成并投入使用。学院自筹资金88万元,配备广播专业级设备,采用媒体传播技术、现代教育技术、虚拟现实技术,开展创新性和关键虚拟技术的基础和应用研究,将制作的专业节目通过卫星直播与专业电视台通信对接。提供先进的教学科研平台,将虚拟技术推广应用到本科生和研究生教学工作中。 2.主要研究方向   虚拟演播实验室重点研究三维成像技术、虚拟扣象技术、实时三维场景建造技术、真彩色实时纹理映射和视频动态纹理映射技术、空间矢量线性色键器技术
  • 1.概况   虚拟演播实验室按照国家广播电影电视总局演播室专业标准于2005年6月建成并投入使用。学院自筹资金88万元,配备广播专业级设备,采用媒体传播技术、现代教育技术、虚拟现实技术,开展创新性和关键虚拟技术的基础和应用研究,将制作的专业节目通过卫星直播与专业电视台通信对接。提供先进的教学科研平台,将虚拟技术推广应用到本科生和研究生教学工作中。 2.主要研究方向   虚拟演播实验室重点研究三维成像技术、虚拟扣象技术、实时三维场景建造技术、真彩色实时纹理映射和视频动态纹理映射技术、空间矢量线性色键器技术 >>
  • 来源:et.bit.edu.cn/etnew/news_parent.asp?id=1279&com_id=169