• 黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻100 挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图14-13-15所示.
  • 黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻100 挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图14-13-15所示. >>
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  • V.  (2)用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,能输出电压为6V的交流电和直流电.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律. 下列列举了该实验的几个操作步骤: A.按照图示的装置安装器件; B.将打点计时器接到电源的6V直流输出端上; C.用天平测量出重锤的质量; D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带; E.测量打出的纸带上某些点之间的距离; F.根据测量的结果计算重锤下落过
  • V. (2)用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,能输出电压为6V的交流电和直流电.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律. 下列列举了该实验的几个操作步骤: A.按照图示的装置安装器件; B.将打点计时器接到电源的6V直流输出端上; C.用天平测量出重锤的质量; D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带; E.测量打出的纸带上某些点之间的距离; F.根据测量的结果计算重锤下落过 >>
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  • 第4次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点,每两个相邻点间有四个点没有画出,A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出小车加速度a为????? m/s2。  在实验中,????? (选填需要或不需要)满足重物P的质量远小于小车A的质量。 根据表中数据,在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象。  根据图象推测,实验操作中重要的疏漏是 ?
  • 第4次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点,每两个相邻点间有四个点没有画出,A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出小车加速度a为????? m/s2。 在实验中,????? (选填需要或不需要)满足重物P的质量远小于小车A的质量。 根据表中数据,在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象。 根据图象推测,实验操作中重要的疏漏是 ? >>
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  • 试题分析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:。 考点:本题考查打点计时器测量加速度。
  • 试题分析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:。 考点:本题考查打点计时器测量加速度。 >>
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  • (2013•淮安模拟)某同学刚如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系.图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔,右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端,A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上.不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.实验时,先接通电源再释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.该同学在保证小车A质量不变的情况下,通过改变P的质量来改变小车A所受的外力,由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示. (1)第4次实验得到的纸带如图2所示,O、A、B、
  • (2013•淮安模拟)某同学刚如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系.图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔,右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端,A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上.不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.实验时,先接通电源再释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.该同学在保证小车A质量不变的情况下,通过改变P的质量来改变小车A所受的外力,由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示. (1)第4次实验得到的纸带如图2所示,O、A、B、 >>
  • 来源:7jia3.com/OnlineDB/tmShow.asp?gc=GH,physics,E99,56,1531,27823
  • ); 电流表(量程300mA,内阻约为2); 电流表(量程600mA,内阻约为1); 滑动变阻器R(最大阻值约为30); 电子键S,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______. 如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接. (2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,
  • ); 电流表(量程300mA,内阻约为2); 电流表(量程600mA,内阻约为1); 滑动变阻器R(最大阻值约为30); 电子键S,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______. 如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接. (2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量, >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_299188b8950248cf79ce7f8f878eb456/
  • (1)在图甲电路中,需要将多用电表的两表笔连接到a、b两处,其中黑表笔应与b连接(填a或b). (2)将得到的数据记录在表格中,当电源为1.50V时,对应的多用电表指针指示如图乙所示,其读数为174mA. (3)由于长期使用多用电表,表内电池的电动势会降低,仍按第(2)步骤测量电路中的电流,则测量示数会不变(填偏大、偏小或不变). (4)该同学描绘出的I-U图象应是下图中的B.
  • (1)在图甲电路中,需要将多用电表的两表笔连接到a、b两处,其中黑表笔应与b连接(填a或b). (2)将得到的数据记录在表格中,当电源为1.50V时,对应的多用电表指针指示如图乙所示,其读数为174mA. (3)由于长期使用多用电表,表内电池的电动势会降低,仍按第(2)步骤测量电路中的电流,则测量示数会不变(填偏大、偏小或不变). (4)该同学描绘出的I-U图象应是下图中的B. >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_f5d0caedb980522f4207bf4dc0d52ea6
  •   电磁学是物理学的一个分支,包含电学和磁学,主要研究电磁波,电磁场以及有关电荷,带电物体的动力学等,狭义来说是一门探讨电性与磁性交互关系的。下面小编就为大家总结一下关于高中物理重点知识之:电磁学。    1、基本概念:   电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力(静电力、库仑力)、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦
  •   电磁学是物理学的一个分支,包含电学和磁学,主要研究电磁波,电磁场以及有关电荷,带电物体的动力学等,狭义来说是一门探讨电性与磁性交互关系的。下面小编就为大家总结一下关于高中物理重点知识之:电磁学。   1、基本概念:   电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力(静电力、库仑力)、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦 >>
  • 来源:www.gaosan.com/gaokao/47306.html
  • 兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验: 用天平测出电动小车的质量为0.4kg; 将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装; 接通打点计时器(其打点周期为0.02s); 使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定).在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示.  请你分析纸带数据,回答下列问题: (a)该电动小车运动的最大速度为
  • 兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验: 用天平测出电动小车的质量为0.4kg; 将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装; 接通打点计时器(其打点周期为0.02s); 使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定).在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示. 请你分析纸带数据,回答下列问题: (a)该电动小车运动的最大速度为 >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/chapterLst.asp?gc=GH,physics,E99,57
  • 第七部分 热学 热学知识在奥赛中的要求不以深度见长,但知识点却非常地多(考纲中罗列的知识点几乎和整个力学前五部分的知识点数目相等)。而且,由于高考要求对热学的要求逐年降低(本届尤其低得离谱,连理想气体状态方程都没有了),这就客观上给奥赛培训增加了负担。因此,本部分只能采新授课的培训模式,将知识点和例题讲解及时地结合,争取让学员学一点,就领会一点、巩固一点,然后再层叠式地往前推进。 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的(注意分子体积和分子所占据空间的区别) 对于分子(单原子分子)间距的计算,
  • 第七部分 热学 热学知识在奥赛中的要求不以深度见长,但知识点却非常地多(考纲中罗列的知识点几乎和整个力学前五部分的知识点数目相等)。而且,由于高考要求对热学的要求逐年降低(本届尤其低得离谱,连理想气体状态方程都没有了),这就客观上给奥赛培训增加了负担。因此,本部分只能采新授课的培训模式,将知识点和例题讲解及时地结合,争取让学员学一点,就领会一点、巩固一点,然后再层叠式地往前推进。 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的(注意分子体积和分子所占据空间的区别) 对于分子(单原子分子)间距的计算, >>
  • 来源:gzwl.cooco.net.cn/p/622/2/
  • (2013?和平区二模)有原子序数依次增大的A、B、C、D、E、F六种短周期元素;A元素的原子半径是所有元素中原子最小的;C元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能生成盐M;E与A同主族,且与E同周期;F元素原子的最外层电子数比次外层电子数少2;A、B、C、E、F这五种元素,每-种与D元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物.请回答: (1)D元素在周期表中的位置为
  • (2013?和平区二模)有原子序数依次增大的A、B、C、D、E、F六种短周期元素;A元素的原子半径是所有元素中原子最小的;C元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能生成盐M;E与A同主族,且与E同周期;F元素原子的最外层电子数比次外层电子数少2;A、B、C、E、F这五种元素,每-种与D元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物.请回答: (1)D元素在周期表中的位置为 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzhx/shiti_id_08556c048a8661bcf380eb690d065c83
  • 如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:  图甲  图乙          图丙 (1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]__________。 (2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是__________。b、c运输方式符合图__________所表示的物质运输曲线。 (3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na
  • 如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答: 图甲 图乙          图丙 (1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]__________。 (2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是__________。b、c运输方式符合图__________所表示的物质运输曲线。 (3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzsw/shiti_id_e6d36cde96da4ab502bad58d7d23b401
  • 齐心学习法专注于记忆力、注意力、快速阅读、思维导图和右脑开发的培训。 齐心学习法第56期8天冬令营:2015年2月8—15 咨询QQ:1609927124 微信公众号:qixin131180 官网:www.131180.com
  • 齐心学习法专注于记忆力、注意力、快速阅读、思维导图和右脑开发的培训。 齐心学习法第56期8天冬令营:2015年2月8—15 咨询QQ:1609927124 微信公众号:qixin131180 官网:www.131180.com >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_826b8a8e0102v499.html
  • 专业: 高中物理 简介: 从事高中物理教学18年,多年带毕业班,已形成了化难为易、寓教于乐的教学方法,教学成绩优秀, 并在各种刊物和报纸上发表过多篇论文,多次获得市县级优秀教师称号。 查看完整简介>> 评分:
  • 专业: 高中物理 简介: 从事高中物理教学18年,多年带毕业班,已形成了化难为易、寓教于乐的教学方法,教学成绩优秀, 并在各种刊物和报纸上发表过多篇论文,多次获得市县级优秀教师称号。 查看完整简介>> 评分: >>
  • 来源:dayi.prcedu.com/question_2382774
  • (16分) 单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500 ),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。  相关信息如下: a.四氯化硅遇水极易水解; b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物; c.有关物质的物理常数见下表:
  • (16分) 单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500 ),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 相关信息如下: a.四氯化硅遇水极易水解; b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物; c.有关物质的物理常数见下表: >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzhx/shiti_id_a23847a668bdfdbf0ac12a926efe21f3
  • (填选项代号) A、50Hz交流电源 B、直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤 (2)该同学在操作中的部分实验步骤如下: A、用天平测出小车的质量 B、接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动 C、调整支架的高度改变斜面倾角,小车尾部与纸带相连 D、将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 E、测量完毕,关闭电源,取出纸带,重复几次 F、把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔 G、选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,
  • (填选项代号) A、50Hz交流电源 B、直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤 (2)该同学在操作中的部分实验步骤如下: A、用天平测出小车的质量 B、接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动 C、调整支架的高度改变斜面倾角,小车尾部与纸带相连 D、将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 E、测量完毕,关闭电源,取出纸带,重复几次 F、把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔 G、选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始, >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/chapterLst.asp?gc=GH,physics,E99,56
  • 如图所示,竖直平面内的光滑半圆形轨道MN的半径为R,MP为粗糙水平面.两个小物块A、B可视为质点,在半圆形轨道圆心O的正下方M处,处于静止状态.若A、B之间夹有少量炸药,炸药爆炸后,A恰能经过半圆形轨道的最高点N,而B到达的最远位置恰好是A在水平面上的落点.已知粗糙水平面与B之间的动摩擦因数为,求: (1)A在轨道最高点的速度大小; (2)B到达的最远位置离M点的距离; (3)A与B的质量之比.
  • 如图所示,竖直平面内的光滑半圆形轨道MN的半径为R,MP为粗糙水平面.两个小物块A、B可视为质点,在半圆形轨道圆心O的正下方M处,处于静止状态.若A、B之间夹有少量炸药,炸药爆炸后,A恰能经过半圆形轨道的最高点N,而B到达的最远位置恰好是A在水平面上的落点.已知粗糙水平面与B之间的动摩擦因数为,求: (1)A在轨道最高点的速度大小; (2)B到达的最远位置离M点的距离; (3)A与B的质量之比. >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/chapter.asp?gc=GH,physics,E99,56,2552