• MYN-236D现代物流仓储自动化实验装置有货料入口传输带、货料出口传输带、搬运机器人、收料装置、堆垛机、自动化立体仓库、条形码识别系统[包含标签打印机、条码扫描器、条码扫描手持终端、普通PC机(用户自备),物流仓储自动化实训设备软件部分和接口程序等]、GPS全球定位系统、PFID射频识别系统、PLC控制系统及网络通信接口等模块组成,系统全部采用工业元器件,数控模块化综合系统,包含PLC(可选用各大品牌PLC如:西门子、三菱、欧姆龙等)、变频器、机械手、分拣实训系统、传送带、各种传感器(电感式传感器、电
  • MYN-236D现代物流仓储自动化实验装置有货料入口传输带、货料出口传输带、搬运机器人、收料装置、堆垛机、自动化立体仓库、条形码识别系统[包含标签打印机、条码扫描器、条码扫描手持终端、普通PC机(用户自备),物流仓储自动化实训设备软件部分和接口程序等]、GPS全球定位系统、PFID射频识别系统、PLC控制系统及网络通信接口等模块组成,系统全部采用工业元器件,数控模块化综合系统,包含PLC(可选用各大品牌PLC如:西门子、三菱、欧姆龙等)、变频器、机械手、分拣实训系统、传送带、各种传感器(电感式传感器、电 >>
  • 来源:www.shmaoyu.cn/17/2748.html
  • 技术独家全国首创,拥有国家专利,实现了教育界的一种突破。 1、采用专用处理器技术与配套的工业控制技术。 2、高清晰液晶显示屏,图像与文字显示真实,中文菜单操作界面,人机交互友好。 3、操作按键直观,操作简单快捷。 4、可以不连接电脑进行脱机考核,老师与学生有独立界面,老师通过密码进入教师界面出题,学生在普通界面答题。 5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备,实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备 6、设备的试题可根据要求进行编辑。 7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象。 8、可调整故障设置点
  • 技术独家全国首创,拥有国家专利,实现了教育界的一种突破。 1、采用专用处理器技术与配套的工业控制技术。 2、高清晰液晶显示屏,图像与文字显示真实,中文菜单操作界面,人机交互友好。 3、操作按键直观,操作简单快捷。 4、可以不连接电脑进行脱机考核,老师与学生有独立界面,老师通过密码进入教师界面出题,学生在普通界面答题。 5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备,实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备 6、设备的试题可根据要求进行编辑。 7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象。 8、可调整故障设置点 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/plus/view.php?aid=955
  • YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱将所有高频电路和模拟电路实验模块、电源、信号源、电压源、电位器组等合并在一块线路板上,结构紧凑合理,使用方便,可完成高频电路和模拟电路课程中规定的各种实验。 该学习机工艺精良美观,正面浅色烤漆,印有原理图及符号,反面为印制导线,并焊有相应元器件,连接部分采用镀金孔,设有测试点,直观可靠,维修方便。 一、YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱技术性能 电源: 输入:AC 220V±l0%   输出:DC ±5V,-8V,±
  • YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱将所有高频电路和模拟电路实验模块、电源、信号源、电压源、电位器组等合并在一块线路板上,结构紧凑合理,使用方便,可完成高频电路和模拟电路课程中规定的各种实验。 该学习机工艺精良美观,正面浅色烤漆,印有原理图及符号,反面为印制导线,并焊有相应元器件,连接部分采用镀金孔,设有测试点,直观可靠,维修方便。 一、YUY-GP高频模拟电路实验箱教学实验箱技术性能 电源: 输入:AC 220V±l0%   输出:DC ±5V,-8V,± >>
  • 来源:www.chem17.com/st335914/product_26797020.html
  • SB-A2模拟电路实验箱 SB-A2模拟电路实验箱是以《高等工业学校电子技术基础 课程教学基本要求》中确定的教学实验要求为基础,包括了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,是专为各大专院校、中等专业学校和电大、职大等学生学习电子技术、电子线路等课程开发的最新型实验设备。  实验箱组成 实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养
  • SB-A2模拟电路实验箱 SB-A2模拟电路实验箱是以《高等工业学校电子技术基础 课程教学基本要求》中确定的教学实验要求为基础,包括了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,是专为各大专院校、中等专业学校和电大、职大等学生学习电子技术、电子线路等课程开发的最新型实验设备。 实验箱组成 实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养 >>
  • 来源:www.qcpxsb.com/plus/view.php?aid=995
  • 单价:50000元/台 (注:电脑单位自备) 本装置集电气控制、可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏于一体,单元挂箱组合设计,结构合理,功能齐全,实验方便。整套设备硬件、软件配置齐全,每个机种都可以单独进行实验操作训练,也可以进行可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏的组合功能应用实验,使学生全面地,系统地掌握可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏的结构原理、组合配置、综合应用、安装操作及检测维护。组建了CC-LINK及计算机网络,通过组态软件力控3.
  • 单价:50000元/台 (注:电脑单位自备) 本装置集电气控制、可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏于一体,单元挂箱组合设计,结构合理,功能齐全,实验方便。整套设备硬件、软件配置齐全,每个机种都可以单独进行实验操作训练,也可以进行可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏的组合功能应用实验,使学生全面地,系统地掌握可编程控制器(PLC)、变频调速器、触摸屏的结构原理、组合配置、综合应用、安装操作及检测维护。组建了CC-LINK及计算机网络,通过组态软件力控3. >>
  • 来源:wr2003.com/ProductShow.asp?ID=1056
  • 模拟电路实验箱 型号:DT306-TPE-A3 II 本实验箱可完成低频模拟电子技术课程实验,是在A3的基础又增加了函数信号发生器,使用该实验箱可完成二十多种模拟电子线路实验,适用于开设电子技术课程的各类学校。针对不同需要我们编写了实验指导书供使用者参考,随机附有所需连接导线。 该实验箱的实验板采用独特的两用板工艺,正面印有原理图及符号,反面为印制导线并焊有相应元器件,需要测量及观察的部分装有自锁紧式接插件,使用直观、可靠,维修方便、简捷。通过整体优化设计(比如:直流电源位置的调整、元器件参数的重新核定和
  • 模拟电路实验箱 型号:DT306-TPE-A3 II 本实验箱可完成低频模拟电子技术课程实验,是在A3的基础又增加了函数信号发生器,使用该实验箱可完成二十多种模拟电子线路实验,适用于开设电子技术课程的各类学校。针对不同需要我们编写了实验指导书供使用者参考,随机附有所需连接导线。 该实验箱的实验板采用独特的两用板工艺,正面印有原理图及符号,反面为印制导线并焊有相应元器件,需要测量及观察的部分装有自锁紧式接插件,使用直观、可靠,维修方便、简捷。通过整体优化设计(比如:直流电源位置的调整、元器件参数的重新核定和 >>
  • 来源:www.ybzhan.cn/st48507/sale_5252093.html
  • 为提高新聘教师的综合素质和业务水平,帮助新教师适应岗位要求,履行好岗位职责,根据国家教育部《中小学教师继续教育规定》新任教师必须进行岗前培训,实行不培训,不上岗;先培训,后上岗的原则,特制定新聘教师岗前培训实施方案。 一、培训目标 通过培训,使新教师更新教育教学理念,履行职业道德规范,提升新教师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理能力;树立依法执教理念,全面提高新教师的教育理念和教育教学水平,有效促进新教师的专业成长,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,缩短新教师的角色转换期。 二、培训对
  • 为提高新聘教师的综合素质和业务水平,帮助新教师适应岗位要求,履行好岗位职责,根据国家教育部《中小学教师继续教育规定》新任教师必须进行岗前培训,实行不培训,不上岗;先培训,后上岗的原则,特制定新聘教师岗前培训实施方案。 一、培训目标 通过培训,使新教师更新教育教学理念,履行职业道德规范,提升新教师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理能力;树立依法执教理念,全面提高新教师的教育理念和教育教学水平,有效促进新教师的专业成长,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,缩短新教师的角色转换期。 二、培训对 >>
  • 来源:www.fuping.gov.cn/Mobile/Article/detail/id/18580.html
  • 职业技能培训设备、军队院校技能实训设备、油田职工培训设备、铁路员工培训设备、煤矿技能培训设备、电力技能培训设备、工厂职工培训设备、农机培训教学设备、机械培训教学模型、技师培训教学仪器、电工电子实验台、电工、电子技能实训考核台、电工、电子、电力拖动(带直流电机)技能实训考核台、电力拖动实验装置、数电模电实验台、维修电工实训台、电工技能实训考核设备、电工考核柜、 高级维修电工及技能培训考核实训装置、中级维修电工技能培训考核装置、初级维修电工及技能考核实训装置、高级电工实训考核鉴定装置、中级电工考核鉴定装置、初
  • 职业技能培训设备、军队院校技能实训设备、油田职工培训设备、铁路员工培训设备、煤矿技能培训设备、电力技能培训设备、工厂职工培训设备、农机培训教学设备、机械培训教学模型、技师培训教学仪器、电工电子实验台、电工、电子技能实训考核台、电工、电子、电力拖动(带直流电机)技能实训考核台、电力拖动实验装置、数电模电实验台、维修电工实训台、电工技能实训考核设备、电工考核柜、 高级维修电工及技能培训考核实训装置、中级维修电工技能培训考核装置、初级维修电工及技能考核实训装置、高级电工实训考核鉴定装置、中级电工考核鉴定装置、初 >>
  • 来源:www.sobojxyq.com/nr/04new/gx71.HTM
  • 二、特点  1、综合性强 综合了目前国内各类学校电类基础课程的全部实验项目。  2、适应性强 实验的深度与广度可根据需要作灵活调整,普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。装置积木式结构,更换便捷,添加部件即可扩展功能或开发新实验。  3、整套性强 从仪器仪表、专用电源到实验连接专用导线等均配套齐全,仪器仪表的性能、精度、规格等均密切结合实验的需要进行配套。  4、一致性强 实验器件选择合理、配套完整,使多组实验结果有良好的同一性,便于教师组织和指导实验教学。  5、直观性强
  • 二、特点 1、综合性强 综合了目前国内各类学校电类基础课程的全部实验项目。 2、适应性强 实验的深度与广度可根据需要作灵活调整,普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。装置积木式结构,更换便捷,添加部件即可扩展功能或开发新实验。 3、整套性强 从仪器仪表、专用电源到实验连接专用导线等均配套齐全,仪器仪表的性能、精度、规格等均密切结合实验的需要进行配套。 4、一致性强 实验器件选择合理、配套完整,使多组实验结果有良好的同一性,便于教师组织和指导实验教学。 5、直观性强 >>
  • 来源:news.chinawj.com.cn/detail/201705/648997.html
  • 模拟电路实验箱 型号:HAD-TPE-A5 HAD-TPE-A5本实验箱可完成模拟电路课程所规定的各种实验(本机提供二十多种模拟电路实验)及课程设计。由直流电源,信号源,电路开发区和电路试验区等组成,外配5块低频实验板(标配),并根据用户的不同需求设计两款外插式面包板(为选配件,需另购)。 本机突出特点是使用灵活,便于管理与维修,并可随意扩充实验内容(根据用户要求另行设计实验板),随机附有实验指导书。 HAD-TPE-A5技术性能 1.电源 输入:AC220V10% 输出:DC: +1.
  • 模拟电路实验箱 型号:HAD-TPE-A5 HAD-TPE-A5本实验箱可完成模拟电路课程所规定的各种实验(本机提供二十多种模拟电路实验)及课程设计。由直流电源,信号源,电路开发区和电路试验区等组成,外配5块低频实验板(标配),并根据用户的不同需求设计两款外插式面包板(为选配件,需另购)。 本机突出特点是使用灵活,便于管理与维修,并可随意扩充实验内容(根据用户要求另行设计实验板),随机附有实验指导书。 HAD-TPE-A5技术性能 1.电源 输入:AC220V10% 输出:DC: +1. >>
  • 来源:www.51658042.com/Product.list.asp?ChanID=22558
  • "模拟电子电路实验课程是电类专业的必修课程,类似课程名有模拟电路实验、电子电路实验、电子线路实验等等,一般在大二或大三开设,课内学时为32,覆盖专业有电气工程、信息工程、电子工程、自动化、仪器工程、机电工程、医学电子工程、计算机工程等。 模拟电子电路实验在线课程以项目内容工程性、知识应用综合性、实现方法多样性、实践过程探索性为特征构建实践项目,通过实验举例、设计仿真、在线自主实验和实验报告撰写等多个环节,着重培养学习者模拟电子电路的实验技能、设计能力以及发现问题、分析问题、解
  • "模拟电子电路实验课程是电类专业的必修课程,类似课程名有模拟电路实验、电子电路实验、电子线路实验等等,一般在大二或大三开设,课内学时为32,覆盖专业有电气工程、信息工程、电子工程、自动化、仪器工程、机电工程、医学电子工程、计算机工程等。 模拟电子电路实验在线课程以项目内容工程性、知识应用综合性、实现方法多样性、实践过程探索性为特征构建实践项目,通过实验举例、设计仿真、在线自主实验和实验报告撰写等多个环节,着重培养学习者模拟电子电路的实验技能、设计能力以及发现问题、分析问题、解 >>
  • 来源:www.icourse163.org/course/preview/SEU-1001774002/?tid=1001861006
  • 电子工程系新建模拟电路实训室设备已于2011年12月全部到位,并且通过了验收,为了提高广大教师的实践操作能力,电子工程系特邀请浙江天煌教仪的技术人员于2012年2月11日对我院的相关任课教师进行了实践操作培训,全院共有20多名教师参加了此次培训。  广大教师在认真听技术人员讲解实验台的功能及操作方法 通过培训,将使我院相关教师掌握全新的教学仪器的操作方法和技巧,为今后的实践教学顺利进行起到积极的作用。  教师们在进行现场实践操作练习 模拟电路实验室是我院理工科的基础实验室之一, 新建的模拟电路实验室包括有
  • 电子工程系新建模拟电路实训室设备已于2011年12月全部到位,并且通过了验收,为了提高广大教师的实践操作能力,电子工程系特邀请浙江天煌教仪的技术人员于2012年2月11日对我院的相关任课教师进行了实践操作培训,全院共有20多名教师参加了此次培训。 广大教师在认真听技术人员讲解实验台的功能及操作方法 通过培训,将使我院相关教师掌握全新的教学仪器的操作方法和技巧,为今后的实践教学顺利进行起到积极的作用。 教师们在进行现场实践操作练习 模拟电路实验室是我院理工科的基础实验室之一, 新建的模拟电路实验室包括有 >>
  • 来源:www.xihang.com.cn/xww/xbdt/201202/4117.html
  • SBPLC-02E PLC可编程控制器、变频调速综合实验装置(网络型)  SBM-01 挖土机实训模型  集PLC技术、微机控制技术与一体,即有形像的模型,又有生动具体的 运转机构,实验操作方便,是各院校可编程控制器技术进行实物实验的 理想模型。 一、概述 SBPLC-02E可编程控制器实验装置是专为目前我国各院校开设的《可编程控制器技术》、《可编程控制器及其应用》、《变频调速技术》等课程配套设计的。集可编程逻辑控制器、通信编辑器、编程软件、工控组态软件、仿真教学软件、模拟控制实验挂箱、实物等于一体,可直
  • SBPLC-02E PLC可编程控制器、变频调速综合实验装置(网络型) SBM-01 挖土机实训模型 集PLC技术、微机控制技术与一体,即有形像的模型,又有生动具体的 运转机构,实验操作方便,是各院校可编程控制器技术进行实物实验的 理想模型。 一、概述 SBPLC-02E可编程控制器实验装置是专为目前我国各院校开设的《可编程控制器技术》、《可编程控制器及其应用》、《变频调速技术》等课程配套设计的。集可编程逻辑控制器、通信编辑器、编程软件、工控组态软件、仿真教学软件、模拟控制实验挂箱、实物等于一体,可直 >>
  • 来源:www.netadmin.com.cn/goods_show.aspx?id=343
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪
  • 1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?   答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。    化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪 >>
  • 来源:www.huagongmoxing.com/product/793/
  • 前言 模拟电子电路实验课是模拟电子电路课程学习中的一个重要环节,它体现了模拟电子电路课程工程性的特点,即,它需要通过实践这样一个重要侧面,帮助学生对本课程知识的掌握,而不是仅仅依赖书本上的学习。鉴于这一特点,本书从配合模拟电子电路理论课教学的实际需要出发,设计了较多与理论学习难点有关的基础性实验项目,力求帮助学生解决在基本理论、电路、原理和方法的学习中遇到的困惑,使学生能够得到更加扎实的基础性的训练。基于这样的考虑,本书的编写体现了以下几个方面的特点。 (1) 很好地体现了充分重视问题研究在实验教学中的重
  • 前言 模拟电子电路实验课是模拟电子电路课程学习中的一个重要环节,它体现了模拟电子电路课程工程性的特点,即,它需要通过实践这样一个重要侧面,帮助学生对本课程知识的掌握,而不是仅仅依赖书本上的学习。鉴于这一特点,本书从配合模拟电子电路理论课教学的实际需要出发,设计了较多与理论学习难点有关的基础性实验项目,力求帮助学生解决在基本理论、电路、原理和方法的学习中遇到的困惑,使学生能够得到更加扎实的基础性的训练。基于这样的考虑,本书的编写体现了以下几个方面的特点。 (1) 很好地体现了充分重视问题研究在实验教学中的重 >>
  • 来源:tup.com.cn/booksCenter/book_07182401.html
  • ” 是依据目前我国 “ 模拟电子技术 ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专
  • ” 是依据目前我国 “ 模拟电子技术 ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专 >>
  • 来源:www.dinbon.com/news/11117.html
  • 人民网天津9月28日电 (唐玉洁)9月28日,在中新天津生态城开工建设十周年之际, 清华大学天津电子信息研究院(以下简称:清华电子院)实验平台启动活动在生态城科技园启发大厦举行。天津市委常委、滨海新区区委书记张玉卓,清华大学副校长王希勤出席活动。 张玉卓指出,清华电子院创建虽然只有短短三年,但取得了日新月异的发展。此次建设的三大实验平台真正代表了电子信息领域高端、高水平、世界级的技术水平,也体现了天津市滨海新区在电子信息领域着力发展的主要方向。清华电子院的高端、高效率与天津市滨海新区,特别是中新天津生态城
  • 人民网天津9月28日电 (唐玉洁)9月28日,在中新天津生态城开工建设十周年之际, 清华大学天津电子信息研究院(以下简称:清华电子院)实验平台启动活动在生态城科技园启发大厦举行。天津市委常委、滨海新区区委书记张玉卓,清华大学副校长王希勤出席活动。 张玉卓指出,清华电子院创建虽然只有短短三年,但取得了日新月异的发展。此次建设的三大实验平台真正代表了电子信息领域高端、高水平、世界级的技术水平,也体现了天津市滨海新区在电子信息领域着力发展的主要方向。清华电子院的高端、高效率与天津市滨海新区,特别是中新天津生态城 >>
  • 来源:web72-49400.87.xiniuyun.com/news_view.aspx?TypeId=4&Id=253&Fid=t2:4:2