• 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果,
  • 基于NI ELVIS平台的开放性架构,借助ELVIS 插入模块套件提供的插入板的几何尺寸和接口定义,可自行根据课程实验需求设计开发相应的实验模块。 由NI ELVIS、NI Multisim和NI LabVIEW组成的电子学教育平台(NI Electronics Education Platform),为上述自定义实验板开发提供了完整的思路和工具:基于电路理论知识,利用Multisim实现原理图输入和仿真,在ELVIS平台上进行原型,在Multisim或LabVIEW中比较、分析理论仿真和实际测量的结果, >>
  • 来源:www.ni.com/white-paper/10969/zhs/
  • 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。  5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。  6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组
  • 4、独特的频率特性分析仪器,支持放大电路频率特性实验 频率特性分析仪可对各种放大电路及有源、无源滤波器的频率特性进行测量与分析,并绘出反映幅频特性和相频特性的波特图,极大提高了实验效率,改善了实验效果。 5、开放式的实验单元电路 系统具有完全开放的电路实验构建单元,学生可通过多种形式来设计并快速搭建各种实验电路,从而避免了单纯验证性的实验。这种先进的开放式电路构建方法还可大大减少小信号传输的损耗,使实验过程更加真实和高效。 6、多功能扩展实验单元,支持自主设计性实验和课程设计 系统在该单元中提供了一组 >>
  • 来源:www.tangdu.com/product-single.asp?productNumberid=8T2T39078W
  • 模拟电子技术实验室简介  模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。
  • 模拟电子技术实验室简介 模拟电子技术实验是一门应用性、实践性很强的专业基础课程,通过本课程的实践环节,加强实践和理论相结合;培养学生的工程实践基本技能,使学生能正确使用常用电子仪器;掌握电子电路的实验研究方法;培养学生查阅电子元器件产品手册的能力,能正确的使用集成电路和电子元器件;培养学生的独立自主学习,正确分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习,也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。 >>
  • 来源:cie.znust.edu.cn/html/sys/20080630/248.html
  • 实验室概况  实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科
  • 实验室概况 实验室特色:国家级三电基础课程教学团队主干实验室,是中心独立设课实验环节,主要培养学生具有模拟电子电路的设计与仿真、优化与制作、安装与调试等能力。 实验设备:JD-2B型模拟电路实验装置、JD43030BF 30MHZ模拟示波器、JD1605H信号发生器、JD2290A双通道交流毫伏表、面包板、220V/9V变压器、万用表等设备1000余台(件)。 设备价值:50余万元。 实验室面积:260m2。 管理/指导老师:10名(高级职称6人,中级职称4人)。 使用情况:每年约接纳2000余名本科 >>
  • 来源:www.dgdzsb.com/content/1813.html
  • 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题
  • 北京北信创展自动化技术有限公司是一家专业研发生产环保、工业过程、安全领域分析仪器部件产品及预处理部件产品的高新技术企业。公司充分依靠行业人才资源优势,集合国际国内前沿技术,优选的原理设计,用最专业的技术方案,用最科学的体系管理,始终坚持开放创新的发展战略,专注于分析系统行业应用问题解决方案及部件的研究、开发、生产、销售、服务、运维,为客户带来高效率、高可靠性、高性价比的解决方案及产品,协助客户发展和成功。公司内技术专家拥有多年分析系统行业研究和应用经验,参与过国家重大技术装备研制创新项目、国家多项项目专题 >>
  • 来源:www.ybzhan.cn/Product/detail/9132442.html
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等
  • FCDZ-1型电子学综合实验装置 一、概述 FCDZ-1型电子学综合实验装置是依据目前我国模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及其应用教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 模电、数电实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等 >>
  • 来源:www.fckjzz.com/show_pro-78.html
  • ZY9905型微波与天线综合实验系统由ZY9905-T微波与天线发射实验系统及ZY9905-R微波与天线接收实验系统两个实验箱组成。它是我公司最新研制的功能强大、实验内容丰富的多信道微波发、收系统。 一、系统图片 价格:42000元 (注:产品以实物为准!) 二、系统特点 1. 工作频率为2.4GHZ.
  • ZY9905型微波与天线综合实验系统由ZY9905-T微波与天线发射实验系统及ZY9905-R微波与天线接收实验系统两个实验箱组成。它是我公司最新研制的功能强大、实验内容丰富的多信道微波发、收系统。 一、系统图片 价格:42000元 (注:产品以实物为准!) 二、系统特点 1. 工作频率为2.4GHZ. >>
  • 来源:www.sh-zhongyikejiao.com/product269.html
  • 基础电子实验中心主要承担学院电类基础课程实验教学及机器人工程项目训练等开放性教学。主要面向电子信息工程、机电一体化、通信工程、汽车技术服务与营销、数控技术、计算机科学与技术、计算机应用等专业开设。通过在基础实验室的学习,能够完成教学要求的一些基本电工电子技术基础实验,验证和巩固教学理论;能够使学生掌握常用电子仪器仪表的选用、测量方法及对测量数据进行处理和分析的技能,培养学生的实验能力和动手能力。通过机器人工程项目训练的学习,能够更好地培养学生的动手能力、协作能力和创造能力,近一步提高我院学生的综合素质,培
  • 基础电子实验中心主要承担学院电类基础课程实验教学及机器人工程项目训练等开放性教学。主要面向电子信息工程、机电一体化、通信工程、汽车技术服务与营销、数控技术、计算机科学与技术、计算机应用等专业开设。通过在基础实验室的学习,能够完成教学要求的一些基本电工电子技术基础实验,验证和巩固教学理论;能够使学生掌握常用电子仪器仪表的选用、测量方法及对测量数据进行处理和分析的技能,培养学生的实验能力和动手能力。通过机器人工程项目训练的学习,能够更好地培养学生的动手能力、协作能力和创造能力,近一步提高我院学生的综合素质,培 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_87448fc40100wevk.html
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。  一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照
  • SB-A8模拟电路实验箱 SB-A8模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。 2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/plus/view.php?aid=986
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 >>
  • 来源:www.sh-yuy.com/12/167.html
  • 中国单片机培训网能给大家提供的服务有:1、技能培训: 电子工程师培训、单片机工程师培训、嵌入式工程师培训、计算机软件工程师培训等;2、学历教育: 桂林电子科技大学 长江大学等知名院校的大专本科研究生MBA成人教育函授招生工作;3、职业考证: 国家工业和信息化部、人力资源和社会保障部等颁发的各行业工程师职业资格证书考点;4、项目科研: 承接行业内各种电子产品新技术的研究开发工作,如灯饰、灯光、音响、工控、小家电等;5、人才推荐: 为电子企业的研发部、测试部、维修部、销售部、生产部、采购部提供标准对口的高端人
  • 中国单片机培训网能给大家提供的服务有:1、技能培训: 电子工程师培训、单片机工程师培训、嵌入式工程师培训、计算机软件工程师培训等;2、学历教育: 桂林电子科技大学 长江大学等知名院校的大专本科研究生MBA成人教育函授招生工作;3、职业考证: 国家工业和信息化部、人力资源和社会保障部等颁发的各行业工程师职业资格证书考点;4、项目科研: 承接行业内各种电子产品新技术的研究开发工作,如灯饰、灯光、音响、工控、小家电等;5、人才推荐: 为电子企业的研发部、测试部、维修部、销售部、生产部、采购部提供标准对口的高端人 >>
  • 来源:www.mcuchina.cn/vcd/29.html
  •   随着生活节奏的日益加快,开车不仅是一种技能,更成为工作和生活的一种必须。所以虽然学车费用也水涨船高,但常熟市民们学车的热情也丝毫不减。冬天学车是一份苦差,可是随着学生族放寒假的大潮即将来临,浩浩荡荡的“道路菜鸟”又将奔赴到常熟各个驾校,为了那本“道路准入证”而寒窗苦练。那么,学车人最关心的驾校教学质量如何?教学设施是否完善?能不能真正学到驾车本领呢?带着大家的顾虑,零距离汽车网小编就实地去探访常熟目前规模最大的驾校—常熟市常运机驾培训有限公司
  •   随着生活节奏的日益加快,开车不仅是一种技能,更成为工作和生活的一种必须。所以虽然学车费用也水涨船高,但常熟市民们学车的热情也丝毫不减。冬天学车是一份苦差,可是随着学生族放寒假的大潮即将来临,浩浩荡荡的“道路菜鸟”又将奔赴到常熟各个驾校,为了那本“道路准入证”而寒窗苦练。那么,学车人最关心的驾校教学质量如何?教学设施是否完善?能不能真正学到驾车本领呢?带着大家的顾虑,零距离汽车网小编就实地去探访常熟目前规模最大的驾校—常熟市常运机驾培训有限公司 >>
  • 来源:auto.cs090.com/news/1/2012/1225/183600.html
  • (59.77.21.66/67,原 210.34.10.115),已成功运行10年,全开放性发布教案和课件及教学大纲等,实时更新,为网络教学提供了技术平台。实验课程以软硬结合、集中演示与普及训练相结合的模式快速发展,得到了国内相关高校的关注,有不少学科同行在网上下载或来函索取相关的教学资料,每天都有来自世界各地的网络访问记录。自行编写和组织的教材和多媒体电子教案内容丰富,而且更新至第5版,现已由厦门大学出版社正式出版。本课程于2005年获厦门大学第二批精品课程立项,2007年在精品课程验收中获得优秀
  • (59.77.21.66/67,原 210.34.10.115),已成功运行10年,全开放性发布教案和课件及教学大纲等,实时更新,为网络教学提供了技术平台。实验课程以软硬结合、集中演示与普及训练相结合的模式快速发展,得到了国内相关高校的关注,有不少学科同行在网上下载或来函索取相关的教学资料,每天都有来自世界各地的网络访问记录。自行编写和组织的教材和多媒体电子教案内容丰富,而且更新至第5版,现已由厦门大学出版社正式出版。本课程于2005年获厦门大学第二批精品课程立项,2007年在精品课程验收中获得优秀 >>
  • 来源:boya.xmu.edu.cn/emwbexp/EMWBexpff.htm
  • 设备名称:ELL2型电工电子教学实验台 所在室:工程训练与基础实验中心313室 购进时间:2001年12月 功能:浙大求是公司生产的ELL2型电工电子教学实验台以开放性实验和有助于提高学生动手能力为目标,在结构上和性能上进行大规模的改进和创新,增加了漏电保护,过流保护,过压保护功能。电工实验中常用的交直流仪表、电源和信号源都集成在实验台上,便于学生进行实验。 使用情况:此实验台上可开设的实验有RC一阶电路响应测试、示波器与信号发生器的使用、SSI组合逻辑电路的设计与测试、晶体管放大器电压放大倍数的测量等
  • 设备名称:ELL2型电工电子教学实验台 所在室:工程训练与基础实验中心313室 购进时间:2001年12月 功能:浙大求是公司生产的ELL2型电工电子教学实验台以开放性实验和有助于提高学生动手能力为目标,在结构上和性能上进行大规模的改进和创新,增加了漏电保护,过流保护,过压保护功能。电工实验中常用的交直流仪表、电源和信号源都集成在实验台上,便于学生进行实验。 使用情况:此实验台上可开设的实验有RC一阶电路响应测试、示波器与信号发生器的使用、SSI组合逻辑电路的设计与测试、晶体管放大器电压放大倍数的测量等 >>
  • 来源:sxzx.usth.net.cn/info/1480/2969.htm
  • 产品名称:数字电路技术实验箱 产品型号:YUY-SD1 产品报价:1950元 产品特点:YUY-SD1数字电路技术实验箱,可以完成高等院校数字电路课程的全部实验,适用于高等院校及各类职业技术学校的电子技术类教学。
  • 产品名称:数字电路技术实验箱 产品型号:YUY-SD1 产品报价:1950元 产品特点:YUY-SD1数字电路技术实验箱,可以完成高等院校数字电路课程的全部实验,适用于高等院校及各类职业技术学校的电子技术类教学。 >>
  • 来源:shyuyangkj.com/smt/907.html
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。
  • ZXES-3(MPA403/M124M/HE300SQA/Ucon-2)电动式振动试验台是由恒定的磁场和位于磁场中通有一定交变电流的线圈相互作用而生出交变的激励力的原理,采用先进的机械结构和先进的工艺制作,主要特点为:磁路采用双磁路强磁场结构,动圈采用无骨架绕组,动圈支撑系统采用悬臂支架和空气弹簧支撑,功放采用先进的开关放大电路,系统保护功能齐全,采用智能式控制,冷却形式为强迫风冷。 >>
  • 来源:www.zhixiang.com.cn/ViewProduct.php?id=207
  • &nb sp; 电工电子实验是电子信息类工程专业的基础实验课,是电子工程师素质培训的重要基础环节。它的显著特点 是具有很强的实践性和工程特点,所以加强本课程实践环节,进行严格的工程训练和技能培训是必不可少的教学 环节。但目前教学上经常会遇到理论仿真与实际脱节、缺乏动手与实践能力、缺乏系统设计的概念等实际问题。 2012年5月31日,北京普源精电科技有限公司(RIGOL)、美国国家仪器有限公司(NI)、北京信息科技大 学(北信科大)联合对外发布了一个由三方共同开发的创新实验课件《电子电路虚拟仪器实验课件》
  • &nb sp; 电工电子实验是电子信息类工程专业的基础实验课,是电子工程师素质培训的重要基础环节。它的显著特点 是具有很强的实践性和工程特点,所以加强本课程实践环节,进行严格的工程训练和技能培训是必不可少的教学 环节。但目前教学上经常会遇到理论仿真与实际脱节、缺乏动手与实践能力、缺乏系统设计的概念等实际问题。 2012年5月31日,北京普源精电科技有限公司(RIGOL)、美国国家仪器有限公司(NI)、北京信息科技大 学(北信科大)联合对外发布了一个由三方共同开发的创新实验课件《电子电路虚拟仪器实验课件》 >>
  • 来源:education.rigol.com/education1.html