• ) (1)作出m-l的关系图线; (2)弹簧的劲度系数为______N/m. .(1)某同学实用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到1k挡位,测量时针偏转如图(a)所示.请你简述接下来的测量过程: ______; ______; ______; 测量结束后,将选择开关旋到OFF挡. (2)接下来采用伏安法较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(b)所示. 其中电压表内阻约为5k,电流表内阻约为5.图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接. (3)图(c)是一个多
  • ) (1)作出m-l的关系图线; (2)弹簧的劲度系数为______N/m. .(1)某同学实用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到1k挡位,测量时针偏转如图(a)所示.请你简述接下来的测量过程: ______; ______; ______; 测量结束后,将选择开关旋到OFF挡. (2)接下来采用伏安法较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(b)所示. 其中电压表内阻约为5k,电流表内阻约为5.图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接. (3)图(c)是一个多 >>
  • 来源:www.7wenta.com/tiku/g20301-c8-j2-s4-v8-t3.html
  • (2)光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图2A所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间. 利用如图2B所示装置测量滑块与长1m左右的木板间动摩擦因数,图中木板固定在水平面上,木板的左壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与木板相比可忽略),弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动,光电门1、2各自连接的
  • (2)光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图2A所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间. 利用如图2B所示装置测量滑块与长1m左右的木板间动摩擦因数,图中木板固定在水平面上,木板的左壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与木板相比可忽略),弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动,光电门1、2各自连接的 >>
  • 来源:7jia3.com/OnlineDB/chapter.asp?gc=GH,physics,E99,77,686
  • 齐心学习法专注于记忆力、注意力、快速阅读、思维导图和右脑开发的培训。 齐心学习法第56期8天冬令营:2015年2月8—15 咨询QQ:1609927124 微信公众号:qixin131180 官网:www.131180.com
  • 齐心学习法专注于记忆力、注意力、快速阅读、思维导图和右脑开发的培训。 齐心学习法第56期8天冬令营:2015年2月8—15 咨询QQ:1609927124 微信公众号:qixin131180 官网:www.131180.com >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_826b8a8e0102v499.html
  • ;(3)实物电路图如图所示. 分析:(1)根据电压表量程由图甲所示确定其分度值,读出其示数. (2)根据电源电动势选择电压表,根据电路电流选择电流表,为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器. (3)根据测电源电动势与内阻的原理连接实物电路图. 点评:本题考查了电表读数、实验器材的选择、连接实物电路图,对电表读数时,应先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直;要正确实验器材的选择原则;知道伏安法测电源电动势与内阻的实验原理即可正确连接实物电路图.
  • ;(3)实物电路图如图所示. 分析:(1)根据电压表量程由图甲所示确定其分度值,读出其示数. (2)根据电源电动势选择电压表,根据电路电流选择电流表,为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器. (3)根据测电源电动势与内阻的原理连接实物电路图. 点评:本题考查了电表读数、实验器材的选择、连接实物电路图,对电表读数时,应先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直;要正确实验器材的选择原则;知道伏安法测电源电动势与内阻的实验原理即可正确连接实物电路图. >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/tmShow.asp?gc=GH,physics,E99,81,6608,101566
  • ,则表明系统机械能守恒。(用给出物理量的符号表示) (3)在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室仅提供下列实验器材: A.干电池两节,每节电动势约为,内阻约几欧姆 B.直流电压表,量程均为,内阻约为3 C.电流表,量程0.6 A,内阻小于1 D. 定值电阻,阻值为5 E. 滑动变阻器R,最大阻值50 F.
  • ,则表明系统机械能守恒。(用给出物理量的符号表示) (3)在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室仅提供下列实验器材: A.干电池两节,每节电动势约为,内阻约几欧姆 B.直流电压表,量程均为,内阻约为3 C.电流表,量程0.6 A,内阻小于1 D. 定值电阻,阻值为5 E. 滑动变阻器R,最大阻值50 F. >>
  • 来源:www.17jiaoyu.com/stzx/gzwl/gkmn2015/jiaoyu1248/List_24.html
  • 1..某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺,三角板,铅笔,细绳,白纸,钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图1所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B上,如图2所示. (1)为完成实验,下述操作中必需的是(   ). a.两橡皮筋的另一端连接的细绳a,b长度要相同
  • 1..某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺,三角板,铅笔,细绳,白纸,钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图1所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B上,如图2所示. (1)为完成实验,下述操作中必需的是(   ). a.两橡皮筋的另一端连接的细绳a,b长度要相同 >>
  • 来源:www.cuo88.com/question/7/f91624bd0959a088
  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。
  • 高中物理是理科综合中的一门重要学科,而且在理综中占据最大的分值,所以学好高中物理,理综的一大半分就到手了。但是,物理学科对于很多考生来说是门难学科,想要学好物理就要找到正确有效的学习方法。下面根据高中物理三年知识点用数形结合的方式,来帮助考生学习物理。 >>
  • 来源:m.sohu.com/n/434045053/
  •   具体分析:      14:考察物理基本知识点,难度很小,属于送分题。      15:考察电场强度叠加问题,有一点计算,但不属于难题。      16:考察带电粒子受重力、电场力作用下运动,涉及能量,中档题。      17:电磁感应动态分析,有陷阱,考生容易出错,细心一些可以避免错误。      18:带电粒子在磁场中运动问题,模型常见,有一定难度。在选择题题中属难度大。      19:考察运动图象,较易。但由于是多选,考生可能有漏选或错选。      20:万有引力、卫星运动,涉及卫星对接、
  •   具体分析:      14:考察物理基本知识点,难度很小,属于送分题。      15:考察电场强度叠加问题,有一点计算,但不属于难题。      16:考察带电粒子受重力、电场力作用下运动,涉及能量,中档题。      17:电磁感应动态分析,有陷阱,考生容易出错,细心一些可以避免错误。      18:带电粒子在磁场中运动问题,模型常见,有一定难度。在选择题题中属难度大。      19:考察运动图象,较易。但由于是多选,考生可能有漏选或错选。      20:万有引力、卫星运动,涉及卫星对接、 >>
  • 来源:www.zxxk.com/ArticleInfo.aspx?InfoID=255168
  • 全国各省市2016高考交流QQ群号: 江苏:427569031 上海:420385510 浙江:428396016 广东:248017551 河北:344707506 福建:151161899 安徽:123052735 河南:428777189 山东:121908445 四川:125754301 湖北:428487411 湖南:343855494 陕西:101078162 山西:344066914 江西:413917298 北京:413492564 广西:452431886 甘肃:452437304 重庆
  • 全国各省市2016高考交流QQ群号: 江苏:427569031 上海:420385510 浙江:428396016 广东:248017551 河北:344707506 福建:151161899 安徽:123052735 河南:428777189 山东:121908445 四川:125754301 湖北:428487411 湖南:343855494 陕西:101078162 山西:344066914 江西:413917298 北京:413492564 广西:452431886 甘肃:452437304 重庆 >>
  • 来源:www.youzy.cn/gs/news/article-41006.html
  • 高考物理知识点之电磁感应 电磁感应现象 高中物理知识点1、产生感应电流的条件 感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 以上表述是充分必要条件。不论什么情况,只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流;反之,只要产生了感应电流,那么电路一定是闭合的,穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。 高中物理知识点2、感应电动势产生的条件。 感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。 这里不要求闭合。无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。这好比一个电源:不
  • 高考物理知识点之电磁感应 电磁感应现象 高中物理知识点1、产生感应电流的条件 感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 以上表述是充分必要条件。不论什么情况,只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流;反之,只要产生了感应电流,那么电路一定是闭合的,穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。 高中物理知识点2、感应电动势产生的条件。 感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。 这里不要求闭合。无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。这好比一个电源:不 >>
  • 来源:www.zghkt.cn/gao-kao-zi-xun/96918.html
  • (填选项代号) A、50Hz交流电源 B、直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤 (2)该同学在操作中的部分实验步骤如下: A、用天平测出小车的质量 B、接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动 C、调整支架的高度改变斜面倾角,小车尾部与纸带相连 D、将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 E、测量完毕,关闭电源,取出纸带,重复几次 F、把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔 G、选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,
  • (填选项代号) A、50Hz交流电源 B、直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤 (2)该同学在操作中的部分实验步骤如下: A、用天平测出小车的质量 B、接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动 C、调整支架的高度改变斜面倾角,小车尾部与纸带相连 D、将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 E、测量完毕,关闭电源,取出纸带,重复几次 F、把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔 G、选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始, >>
  • 来源:www.7jia3.com/OnlineDB/chapterLst.asp?gc=GH,physics,E99,56
  • ); 电流表(量程300mA,内阻约为2); 电流表(量程600mA,内阻约为1); 滑动变阻器R(最大阻值约为30); 电子键S,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______. 如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接. (2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,
  • ); 电流表(量程300mA,内阻约为2); 电流表(量程600mA,内阻约为1); 滑动变阻器R(最大阻值约为30); 电子键S,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______. 如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接. (2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量, >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_299188b8950248cf79ce7f8f878eb456/
  • 从不做过度的广告宣传,凭借自身优越的教学水平,连续数年称霸中高考榜单的卓越成绩,东南数理化俨然成为了沪上口碑最好的课外辅导机构。名师铸品质,东南数理化拥有全上海最出色的教学团队,数名多年中高考阅卷经验的资深导师,让教学变得专业化。良好的小班模式,打造出一流的教学环境,每一名学生都能融入课堂,在学习中保持高度的专注。名校生源创造出良好的培优环境。
  • 从不做过度的广告宣传,凭借自身优越的教学水平,连续数年称霸中高考榜单的卓越成绩,东南数理化俨然成为了沪上口碑最好的课外辅导机构。名师铸品质,东南数理化拥有全上海最出色的教学团队,数名多年中高考阅卷经验的资深导师,让教学变得专业化。良好的小班模式,打造出一流的教学环境,每一名学生都能融入课堂,在学习中保持高度的专注。名校生源创造出良好的培优环境。 >>
  • 来源:jx.ifeng.com/a/20160711/4743329_0.shtml
  • ,图乙是其中一组纵向偏转线圈从右侧向左看去的示意图,当在磁偏转线圈中通入图示方向的电流时,在显像管颈部形成水平向左(即甲图中垂直纸面向外)的磁场,使自里向外(即甲图中自左向右)射出的电子束向上偏转;若该线圈通入相反方向的电流,电子束则向下偏转。改变线圈中电流的大小,可调节偏转线圈磁场的强弱,电子束的纵向偏转量也随之改变。这样,通过控制加在纵向偏转线圈上的交变电压,就可以控制电子束进行纵向(竖直方向)扫描。同理,与它垂直放置在颈部的另一组横向偏转线圈,通入适当的交变电流时,能控制电子束进行横
  • ,图乙是其中一组纵向偏转线圈从右侧向左看去的示意图,当在磁偏转线圈中通入图示方向的电流时,在显像管颈部形成水平向左(即甲图中垂直纸面向外)的磁场,使自里向外(即甲图中自左向右)射出的电子束向上偏转;若该线圈通入相反方向的电流,电子束则向下偏转。改变线圈中电流的大小,可调节偏转线圈磁场的强弱,电子束的纵向偏转量也随之改变。这样,通过控制加在纵向偏转线圈上的交变电压,就可以控制电子束进行纵向(竖直方向)扫描。同理,与它垂直放置在颈部的另一组横向偏转线圈,通入适当的交变电流时,能控制电子束进行横 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_f8ef334790701c8847560e920358eb0f
  • 高中物理物理界那些发明各大定律的科学家们肯定没有想到他们的壮举成为了现如今令学生们头疼的起源,许多学生都有一个疑问:高中物理到底要怎么学才好呢?想要下载一些学高中物理软件却不知道高中物理app哪个好,为了帮助同学们,木子软件提供大量高中物理软件下载,有高中物理课程软件和免费高中物理软件任你选,总有一款适合你。
  • 高中物理物理界那些发明各大定律的科学家们肯定没有想到他们的壮举成为了现如今令学生们头疼的起源,许多学生都有一个疑问:高中物理到底要怎么学才好呢?想要下载一些学高中物理软件却不知道高中物理app哪个好,为了帮助同学们,木子软件提供大量高中物理软件下载,有高中物理课程软件和免费高中物理软件任你选,总有一款适合你。 >>
  • 来源:www.muzisoft.com/soft/281686.html
  • 第二章匀变速直线运动的研究第1节:实验:探究小车速度随时间变化的规律实验室如何获得较简单的运动?如何设计实验?需要哪些器材?一`实验设计木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路穿纸带;挂钩码。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。换纸带,加钩码,再做一次.
  • 第二章匀变速直线运动的研究第1节:实验:探究小车速度随时间变化的规律实验室如何获得较简单的运动?如何设计实验?需要哪些器材?一`实验设计木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路穿纸带;挂钩码。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。换纸带,加钩码,再做一次. >>
  • 来源:www.freezl.net/gaozhongkejian/wuli/
  • 指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题: (1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至1挡,则测量的结果为_________;若选择开关拨至50mA挡,则测量结果为__________。 (2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为
  • 指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题: (1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至1挡,则测量的结果为_________;若选择开关拨至50mA挡,则测量结果为__________。 (2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为 >>
  • 来源:gzwl.cooco.net.cn/p/21228/4/