• 为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍,培养第一线技术应用型操作人员,赶超世界先进制造工业。根据《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》中提出的高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位,促进学生技能的培养精神。我公司技术人员综合了电子电器类电子技术应用类电子信息类 《电工技能训练》和《电子技能训练》教学大纲要求,研制了本实验设备。其电子技能实训改革传统实验室实训教学模式,通过基本操作技能和二十几类实用新型电路的制作、调试,使学生掌握电子产
  • 为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍,培养第一线技术应用型操作人员,赶超世界先进制造工业。根据《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》中提出的高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位,促进学生技能的培养精神。我公司技术人员综合了电子电器类电子技术应用类电子信息类 《电工技能训练》和《电子技能训练》教学大纲要求,研制了本实验设备。其电子技能实训改革传统实验室实训教学模式,通过基本操作技能和二十几类实用新型电路的制作、调试,使学生掌握电子产 >>
  • 来源:www.plcedu.com/proshow.asp?id=292
  • 一、产品的特点:   立式电工实验装置具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。电工、电气控制实验器件采用适应性强的模块式挂箱;在实验屏上完成实验,实验方法灵活,动手能力强,实验连线接点接触可靠,符合不同深度,不同广度的教学要求。数电、模电在九孔通用电路板挂箱上完成,根据实验复杂程度选取挂箱个数,根据实验电路在通用电路板上拼插实验电路,实验元件制成透明盒体,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖结合采用较科学的压卡式结构,维修、更换元件拆装方便。该实验台结构合理,学校可随时按需要增添
  • 一、产品的特点:   立式电工实验装置具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。电工、电气控制实验器件采用适应性强的模块式挂箱;在实验屏上完成实验,实验方法灵活,动手能力强,实验连线接点接触可靠,符合不同深度,不同广度的教学要求。数电、模电在九孔通用电路板挂箱上完成,根据实验复杂程度选取挂箱个数,根据实验电路在通用电路板上拼插实验电路,实验元件制成透明盒体,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖结合采用较科学的压卡式结构,维修、更换元件拆装方便。该实验台结构合理,学校可随时按需要增添 >>
  • 来源:www.aiav.com.cn/lsdgdz/DB-528.html
  • 优点细节: 1、产品名称:六位圆形电脑台 2、规格:直径1800mm*780mm高; 3、主体框架支撑为优质国标方管,规格为30*30*1.0mm,主机位为0.8mm厚的钢板配网孔板组焊成更坚固,网孔板冲孔,排列规则不但起到排风散热功能还不失美观; 整体为模块化扣件快装结构,螺丝固定,牢固并稳定,表面为环保喷塑烤漆处理(颜色可选);
  • 优点细节: 1、产品名称:六位圆形电脑台 2、规格:直径1800mm*780mm高; 3、主体框架支撑为优质国标方管,规格为30*30*1.0mm,主机位为0.8mm厚的钢板配网孔板组焊成更坚固,网孔板冲孔,排列规则不但起到排风散热功能还不失美观; 整体为模块化扣件快装结构,螺丝固定,牢固并稳定,表面为环保喷塑烤漆处理(颜色可选); >>
  • 来源:www.szbeikewei.com/pro.asp?Page=1&ccode=&findpro=
  • 三、JY-530电工实验室成套设备实验台和实验操作桌结构及功能:1、实验台构成与性能: 1.1.电源及参数 1.1.1输入电源:三相四线电源,输入时指示灯亮 1.1.2电源输出:有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。 A组:单、三相可调交流电源,提供三相0~430V连续可调的交流电源,同时可得至0~240V单相可调电源(配有一台1.
  • 三、JY-530电工实验室成套设备实验台和实验操作桌结构及功能:1、实验台构成与性能: 1.1.电源及参数 1.1.1输入电源:三相四线电源,输入时指示灯亮 1.1.2电源输出:有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。 A组:单、三相可调交流电源,提供三相0~430V连续可调的交流电源,同时可得至0~240V单相可调电源(配有一台1. >>
  • 来源:www.dgdzsb.com/supply/394.html
  • 概述: JXGDG-188F型电工/电子/电力拖动/PLC/变频调速综合实验装置是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置,综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校电路分析、电工基础、电工学、 模拟电子技术、 数字电路、电机控制、继电接触控制、电力拖动 及PLC可编程控制等课程实验大纲的要求而研制,特别适用于高等院校现有实验设备的更新换代,及中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 功能: 1、本装置可提供实验所需的
  • 概述: JXGDG-188F型电工/电子/电力拖动/PLC/变频调速综合实验装置是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置,综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校电路分析、电工基础、电工学、 模拟电子技术、 数字电路、电机控制、继电接触控制、电力拖动 及PLC可编程控制等课程实验大纲的要求而研制,特别适用于高等院校现有实验设备的更新换代,及中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 功能: 1、本装置可提供实验所需的 >>
  • 来源:www.jiexuankj.cn/aa7/347.html
  • 控制与机械工程学院电工实验室前身是电气实验室,2006年,教学力为加大基础性度,由原来单一的基础性实验向设计综合性和研究创新性实验形式转变,成立了电工电子实验中心,下设电工实验室。 目前,电工实验室下设2个实验分室,实验室面积约240平方米。电工实验室主要教学仪器设备有:数字万用表、高性能电工实验台等,主要承担全校非电类学生《电工电子学A(1)》、《电工学》、《电工电子学B》课程的实验任务。 电工实验室不仅能开设验证性、设计性、综合性实验,而且能开设部分创新性实验,为学生科技竞赛、毕业设计等提供服务。另外
  • 控制与机械工程学院电工实验室前身是电气实验室,2006年,教学力为加大基础性度,由原来单一的基础性实验向设计综合性和研究创新性实验形式转变,成立了电工电子实验中心,下设电工实验室。 目前,电工实验室下设2个实验分室,实验室面积约240平方米。电工实验室主要教学仪器设备有:数字万用表、高性能电工实验台等,主要承担全校非电类学生《电工电子学A(1)》、《电工学》、《电工电子学B》课程的实验任务。 电工实验室不仅能开设验证性、设计性、综合性实验,而且能开设部分创新性实验,为学生科技竞赛、毕业设计等提供服务。另外 >>
  • 来源:cm.tcu.edu.cn/nry.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=2009&wbnewsid=1253&archive=0
  • SBGJ-628E电工、模电、数电、电气控制、PLC可编程控制综合实验装置 一、产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。电工、电气控制、PLC可编程控制实验器件采用适应性强的模块式挂箱;在实验屏上完成实验,实验方法灵活,动手能力强,实验连线接点接触可靠,符合不同深度,不同广度的教学要求。数电、模电在九孔通用电路板挂箱上完成,根据实验复杂程度选取挂箱个数,根据实验电路在通用电路板上拼插实验电路,实验元件制成透明创新模块,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖结合
  • SBGJ-628E电工、模电、数电、电气控制、PLC可编程控制综合实验装置 一、产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。电工、电气控制、PLC可编程控制实验器件采用适应性强的模块式挂箱;在实验屏上完成实验,实验方法灵活,动手能力强,实验连线接点接触可靠,符合不同深度,不同广度的教学要求。数电、模电在九孔通用电路板挂箱上完成,根据实验复杂程度选取挂箱个数,根据实验电路在通用电路板上拼插实验电路,实验元件制成透明创新模块,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖结合 >>
  • 来源:www.sbjxyq.com/plus/view.php?aid=292
  • 金属铰链。 7. 门板把手:采用铝合金隐藏式一字拉手。并可贴标签 8. 层板:采用黄河E1级16mm三聚氰胺贴面板,颜色为灰色,外缘以2mmPVC封边条封边处理。 钢木通风柜产品说明 1、台面板材:采用实芯理化板台面(可根据用户的要求选用其它特殊材质台面,例如陶瓷台面,环氧树脂台面,大理石等),耐腐蚀、耐高温、易清洁维护等特点。 2、下柜体框架为C型结构,钢架采用国产优质60*40*2MM的方钢,柜体采用16mm厚三聚氢氨板为基材,采用优质PVC封边条进行封边处理。 3、内衬材料:采用6mm厚实芯倍耐板。
  • 金属铰链。 7. 门板把手:采用铝合金隐藏式一字拉手。并可贴标签 8. 层板:采用黄河E1级16mm三聚氰胺贴面板,颜色为灰色,外缘以2mmPVC封边条封边处理。 钢木通风柜产品说明 1、台面板材:采用实芯理化板台面(可根据用户的要求选用其它特殊材质台面,例如陶瓷台面,环氧树脂台面,大理石等),耐腐蚀、耐高温、易清洁维护等特点。 2、下柜体框架为C型结构,钢架采用国产优质60*40*2MM的方钢,柜体采用16mm厚三聚氢氨板为基材,采用优质PVC封边条进行封边处理。 3、内衬材料:采用6mm厚实芯倍耐板。 >>
  • 来源:shop.99114.com/12708273/pd35781751.html
  • DB-28A 通用电工实验室成套设备    本电工实验室设备产品的特点: 电工实验室设备具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。电工实验室设备实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围: 电学实验室适用于高
  • DB-28A 通用电工实验室成套设备 本电工实验室设备产品的特点: 电工实验室设备具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。电工实验室设备实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围: 电学实验室适用于高 >>
  • 来源:www.aiav.com.cn/jnsx/DB-28A.html
  •   本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围:    适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡
  •   本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围:    适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡 >>
  • 来源:www.bjzylh.com/next/dgdz-1.htm
  • 附: 1.每台实验装置配给学生PC机及相应学生机软件 2.整个实验室配给教师PC机及教师机软件 3.液晶屏、主机、键盘、数字示波器嵌入控制屏内,采用集中化一机化设计,美观、使用方便。 4.学生机与教师机组成局域网,教师机可与实验中心挂网,可实现整个学校所有实验室统一管理。 (二)实验项目(同GDDS-1A,1B) (三)附实验室管理网络(包括学生机、教师机、实验中心网络) 总宗旨: 1、应用于整个学校的全部实验室的管理 2、 通过系统设置来实现不同学科实验室的统一管理 3、 尊重各学校原有的习惯,使之能用
  • 附: 1.每台实验装置配给学生PC机及相应学生机软件 2.整个实验室配给教师PC机及教师机软件 3.液晶屏、主机、键盘、数字示波器嵌入控制屏内,采用集中化一机化设计,美观、使用方便。 4.学生机与教师机组成局域网,教师机可与实验中心挂网,可实现整个学校所有实验室统一管理。 (二)实验项目(同GDDS-1A,1B) (三)附实验室管理网络(包括学生机、教师机、实验中心网络) 总宗旨: 1、应用于整个学校的全部实验室的管理 2、 通过系统设置来实现不同学科实验室的统一管理 3、 尊重各学校原有的习惯,使之能用 >>
  • 来源:china.makepolo.com/product-detail/100265459761.html
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。
  • ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲的要求,及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议,由本公司开发的新一代实验装置。 本装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合实验教学大纲的要求,同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。 本装置特别适用于现有院校 “ 模电 ” 、 实验室的更新改造;为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 >>
  • 来源:www.sh-yuy.com/12/167.html
  • 1.微机室:我校共有微机室8个,可同时容纳400名学生上机、上网。能够满足计算机、财会电算化、计算机信息管理等专业的上机需求。  2.语音室、形体室、模拟餐厅、模拟客房、模拟财会实验室:均位于新餐厅综合楼3楼。能够基本满足英语、旅游、宾馆、财会电算化等专业的练习、实习需求。     3.
  • 1.微机室:我校共有微机室8个,可同时容纳400名学生上机、上网。能够满足计算机、财会电算化、计算机信息管理等专业的上机需求。 2.语音室、形体室、模拟餐厅、模拟客房、模拟财会实验室:均位于新餐厅综合楼3楼。能够基本满足英语、旅游、宾馆、财会电算化等专业的练习、实习需求。     3. >>
  • 来源:jy.open.ha.cn/www/xxdd/2012418/n014030922.html
  • 电信学院实验教学中心由电工电子实验中心和专业实验中心组成,实验教学中心面积4755平方米,设备台套数4365台(套),实验设备价值约4818万元,有26个专门实验室。学院实验教学中心面向全校开设电类公共基础课程实验,同时承担本院3个专业的专业课程实验及各类综合实践教学任务,开展各项电类科技竞赛活动。学院实验教学中心现有专兼职实验教学指导教师50多人,超过70%的指导教师具有高级职称。学院实验教学中心于2008年被评为省级实验教学示范中心,2016年被评为国家级实验教学示范中心。 学院电工电子实验中心由电工
  • 电信学院实验教学中心由电工电子实验中心和专业实验中心组成,实验教学中心面积4755平方米,设备台套数4365台(套),实验设备价值约4818万元,有26个专门实验室。学院实验教学中心面向全校开设电类公共基础课程实验,同时承担本院3个专业的专业课程实验及各类综合实践教学任务,开展各项电类科技竞赛活动。学院实验教学中心现有专兼职实验教学指导教师50多人,超过70%的指导教师具有高级职称。学院实验教学中心于2008年被评为省级实验教学示范中心,2016年被评为国家级实验教学示范中心。 学院电工电子实验中心由电工 >>
  • 来源:dianqi.lut.cn/www/HdClsContentMain.asp?ClassId=45
  • DB-28A 通用电工实验室成套设备    本电工实验室设备产品的特点: 电工实验室设备具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。电工实验室设备实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围: 电学实验室适用于高
  • DB-28A 通用电工实验室成套设备 本电工实验室设备产品的特点: 电工实验室设备具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。电工实验室设备实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围: 电学实验室适用于高 >>
  • 来源:www.dinbon.com/cp/product1851.html
  • 电工实验 1、基本电工仪表的使用与测量误差的计算 2、叠加原理验证及故障判断 3、电压源与电流源的等效变换 4、戴维南定理的验证 5、诺顿定理验证 6、双口网络测试 7、R、L、C串联谐振电路的研究 8、正弦稳态交流电路相量的研究 9、互感实验 10、单相铁心变压器特性的测试 11、三相电路功率的测量 12、三相异步电动机点动和自锁控制 13、三相异步电动机的正反转控制 14、三相异步电动机Y-降压起动控制 15、三相异步电动机能耗制动控制 16、三相异步电动机顺序起动控制 模拟电子实验 1、晶体管共射极
  • 电工实验 1、基本电工仪表的使用与测量误差的计算 2、叠加原理验证及故障判断 3、电压源与电流源的等效变换 4、戴维南定理的验证 5、诺顿定理验证 6、双口网络测试 7、R、L、C串联谐振电路的研究 8、正弦稳态交流电路相量的研究 9、互感实验 10、单相铁心变压器特性的测试 11、三相电路功率的测量 12、三相异步电动机点动和自锁控制 13、三相异步电动机的正反转控制 14、三相异步电动机Y-降压起动控制 15、三相异步电动机能耗制动控制 16、三相异步电动机顺序起动控制 模拟电子实验 1、晶体管共射极 >>
  • 来源:wiki.mdaxue.com/doc-view-2062100.html
  • 产品名称: BP-DGDL电工技术电路实验箱,电工技术电路实验箱  产品编号: 电工技术电路实验箱, 电工技术电路实验箱,  参考价格: 生产厂商直接供货,降低学校采购成本!  产品说明: BP-DGDL电工技术电路实验箱 本实验箱是根据21世纪高等学校规划教材《电路》、《电路实验教程》的要求而设计的,重点在于训练学生的实验技能,提高学生分析和解决问题的能力,树立工程的观点和严谨的科学作风,帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识。
  • 产品名称: BP-DGDL电工技术电路实验箱,电工技术电路实验箱 产品编号: 电工技术电路实验箱, 电工技术电路实验箱, 参考价格: 生产厂商直接供货,降低学校采购成本! 产品说明: BP-DGDL电工技术电路实验箱 本实验箱是根据21世纪高等学校规划教材《电路》、《电路实验教程》的要求而设计的,重点在于训练学生的实验技能,提高学生分析和解决问题的能力,树立工程的观点和严谨的科学作风,帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识。 >>
  • 来源:www.shlaboratory.com/cp_view.asp?id=933