• 上海标普实验室设备有限公司(原上海标普教学仪器设备厂股份改制)是一家规模完备为教育装备服务的综合性配套企业。专业从事教学仪器的生产-销售一站式服务。工厂已有十余年的历史,下设标普生产基地,标普研发中心,标普江宁市区、上海南站销售服务中心,正在建设中的新厂区位于奉贤城南上海经济园区,占地28600平方米、拥有现代化标准厂房15200平方米。部分教学实验仪器曾获教育部、上海市优秀奖,并被全国多家“211”工程大学、世行贷款、日元贷款项目采用,用户遍布全国各地。公司已成为中国教学仪器协会
  • 上海标普实验室设备有限公司(原上海标普教学仪器设备厂股份改制)是一家规模完备为教育装备服务的综合性配套企业。专业从事教学仪器的生产-销售一站式服务。工厂已有十余年的历史,下设标普生产基地,标普研发中心,标普江宁市区、上海南站销售服务中心,正在建设中的新厂区位于奉贤城南上海经济园区,占地28600平方米、拥有现代化标准厂房15200平方米。部分教学实验仪器曾获教育部、上海市优秀奖,并被全国多家“211”工程大学、世行贷款、日元贷款项目采用,用户遍布全国各地。公司已成为中国教学仪器协会 >>
  • 来源:www.caigou.com.cn/c58173/product_819928.shtml
  • 1.晶体二极管的特性及检测 2.晶体三极管输入输出特性 3.低频小信号电压放大器 4.直接耦合两级放大器 5.RC耦合两级放大器 6.负反馈对放大器性能的影响 7.变压器耦合推挽功率放大器 8.互补对称推挽功率放大器(OTL) 9.单相半波整流 10.单相全波整流 11.单相桥式整流 12.单相桥式整流滤波 13.单结晶体管特性 14.单结晶体管触发电路 15.晶闸管简单测试及可控整流电路 16.场效应管测试 17.串联型稳压电压 18.差动放大电路的研究 19.集成运放参数的测试 20.集成运放减法电路
  • 1.晶体二极管的特性及检测 2.晶体三极管输入输出特性 3.低频小信号电压放大器 4.直接耦合两级放大器 5.RC耦合两级放大器 6.负反馈对放大器性能的影响 7.变压器耦合推挽功率放大器 8.互补对称推挽功率放大器(OTL) 9.单相半波整流 10.单相全波整流 11.单相桥式整流 12.单相桥式整流滤波 13.单结晶体管特性 14.单结晶体管触发电路 15.晶闸管简单测试及可控整流电路 16.场效应管测试 17.串联型稳压电压 18.差动放大电路的研究 19.集成运放参数的测试 20.集成运放减法电路 >>
  • 来源:www.zr-jd.com/product/product-86-138.html
  • SBXDT-18B通用电工电子实验室设备 电工电子实验室设备是根据职业学校、技工学校、中等专业学校的电工技术基础、电工技能训练、电工学等有关教学大纲的要求而设计的。电工电子实训设备内容有直流电路、交流电路、正弦与正弦电路、磁与电磁、拖动控制电路。电工电子技能实训设备用劳动部、机电部颁发的中级技术工人考核标准电工技能实训部分的应知内容,电工电子技能实训设备是理论学习、实验验证、技能训练为一体的现代化电工电子实验室成套设备。   九孔底板  电工电子储存板、电机    一、电工电子产品的特点: 电工电子实验室
  • SBXDT-18B通用电工电子实验室设备 电工电子实验室设备是根据职业学校、技工学校、中等专业学校的电工技术基础、电工技能训练、电工学等有关教学大纲的要求而设计的。电工电子实训设备内容有直流电路、交流电路、正弦与正弦电路、磁与电磁、拖动控制电路。电工电子技能实训设备用劳动部、机电部颁发的中级技术工人考核标准电工技能实训部分的应知内容,电工电子技能实训设备是理论学习、实验验证、技能训练为一体的现代化电工电子实验室成套设备。 九孔底板 电工电子储存板、电机 一、电工电子产品的特点: 电工电子实验室 >>
  • 来源:www.qcpxsb.com/news/2018/0708/1706.html
  • 与特斯拉Model S使用的松下18650电池那样的知名度相反,同为纯电动明星车型的雪佛兰Bolt EV的电池系统却不为人知,尽管媒体已经获知了这款纯电动汽车的产地,但却鲜有记者能够走进这里,而这次探访通用电池实验室我们就在第一时间近距离解密它的不同之处。 首先是形态完全不同,众所周知松下18650为圆柱罐状,也就是比普通5号电池略大,但形状完全一样,拆解显示Model S使用了吓人的7000多节18650电池,而Bolt EV是怎么做的呢? 显然这个世界并不是只有松下,18650也并不全是优点。
  • 与特斯拉Model S使用的松下18650电池那样的知名度相反,同为纯电动明星车型的雪佛兰Bolt EV的电池系统却不为人知,尽管媒体已经获知了这款纯电动汽车的产地,但却鲜有记者能够走进这里,而这次探访通用电池实验室我们就在第一时间近距离解密它的不同之处。 首先是形态完全不同,众所周知松下18650为圆柱罐状,也就是比普通5号电池略大,但形状完全一样,拆解显示Model S使用了吓人的7000多节18650电池,而Bolt EV是怎么做的呢? 显然这个世界并不是只有松下,18650也并不全是优点。 >>
  • 来源:tech.huanqiu.com/news/2015-08/7283665.html
  •   天水市技工学校招生简章    一、学校概况   天水市技工学校成立于1984年,学校位于天水市秦州区南郭寺西侧,是一所以机械、电气、电子为主要专业,集职工培训、岗前培训、特种作业培训、职业技能鉴定、职业介绍、就业指导与服务等多种教育培训与社会化服务为一体的综合型省部级重点中等职业技术学校,是天水市人力资源和社会保障局唯一一所直属技工学校。   学校师资力量雄厚,现有教职工近百人,实行多层次办学。主要开设电子技术应用、机床切削加工、数控加工、电气自动化安装与维修、模具制造等专业,先后为社会输送了万名毕业
  •   天水市技工学校招生简章   一、学校概况   天水市技工学校成立于1984年,学校位于天水市秦州区南郭寺西侧,是一所以机械、电气、电子为主要专业,集职工培训、岗前培训、特种作业培训、职业技能鉴定、职业介绍、就业指导与服务等多种教育培训与社会化服务为一体的综合型省部级重点中等职业技术学校,是天水市人力资源和社会保障局唯一一所直属技工学校。   学校师资力量雄厚,现有教职工近百人,实行多层次办学。主要开设电子技术应用、机床切削加工、数控加工、电气自动化安装与维修、模具制造等专业,先后为社会输送了万名毕业 >>
  • 来源:www.tianshui.com.cn/html/flxx/2015061915380325163.html
  • DB-18A 通用电力拖动实验室成套设备 一、研制本产品的意义: 目前国内电力拖动实验器材大多是散件、无正式实验台桌及功能齐全的电源控制柜。我厂聘请专家潜心研究,研制成功该套功能完善的实验设备,其电源控制柜具有三相漏电开关,十分醒目的带自锁急停按钮等,以保证实验人员人身及实验设备的安全。有表指示工作电流及电压、功能齐全。最巧妙的是实验元器件均已装在元件盒上,实验时不需螺丝固定仅需把元件盒随意插入通用底板即可连线实验,大大提高实验速度。示教台上立式演示屏能使学生非常清楚的视听教师讲解。该套设备是实验室更新换
  • DB-18A 通用电力拖动实验室成套设备 一、研制本产品的意义: 目前国内电力拖动实验器材大多是散件、无正式实验台桌及功能齐全的电源控制柜。我厂聘请专家潜心研究,研制成功该套功能完善的实验设备,其电源控制柜具有三相漏电开关,十分醒目的带自锁急停按钮等,以保证实验人员人身及实验设备的安全。有表指示工作电流及电压、功能齐全。最巧妙的是实验元器件均已装在元件盒上,实验时不需螺丝固定仅需把元件盒随意插入通用底板即可连线实验,大大提高实验速度。示教台上立式演示屏能使学生非常清楚的视听教师讲解。该套设备是实验室更新换 >>
  • 来源:www.isra.org.cn/tydgsz/DB-18A.html
  • (一)通用电工电子实验室设备实验桌:学生实验桌12张,一桌二座,实验桌外形尺寸为160×70×80cm。桌子中央配置九孔电路插板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、可控硅等元件来完成原理实验。内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、拆装方便。继电部分训练元器件已装在特制的元件盒上,实训时插在九孔电路板上即可连线
  • (一)通用电工电子实验室设备实验桌:学生实验桌12张,一桌二座,实验桌外形尺寸为160×70×80cm。桌子中央配置九孔电路插板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、可控硅等元件来完成原理实验。内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、拆装方便。继电部分训练元器件已装在特制的元件盒上,实训时插在九孔电路板上即可连线 >>
  • 来源:www.dinbon.com/cp/product1701.html
  • 目前,国内各类学校电工、电子实验设备大多是分体的,也有部分学校根据教学要求自制了各种形式的实验台或实验箱,由于加工量少,受自身加工能力的限制,加工工艺粗糙,功能不全,满足不了实验要求,也容易发生人身及设备事故,且实验元器件繁多难以购置、难以管理,很难开出实验大纲规定的实验。基于此,我厂吸取德国及国内同类产品的优点,结合我国高教、职教教学大纲要求而研制本产品。 本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一
  • 目前,国内各类学校电工、电子实验设备大多是分体的,也有部分学校根据教学要求自制了各种形式的实验台或实验箱,由于加工量少,受自身加工能力的限制,加工工艺粗糙,功能不全,满足不了实验要求,也容易发生人身及设备事故,且实验元器件繁多难以购置、难以管理,很难开出实验大纲规定的实验。基于此,我厂吸取德国及国内同类产品的优点,结合我国高教、职教教学大纲要求而研制本产品。 本产品的特点:   实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一 >>
  • 来源:www.aiav.com.cn/jsfa/5443trtt.html
  •   苏州星海小学   江苏省青少年电子技师认定活动旨在通过动手制作融科学性、实用性和观赏性于一体的电子作品,普及最新的物联网传感科学知识,激发青少年学习电子科学技术的兴趣,培养他们运用电子技术的技能和创造能力,促进青少年科学文化综合素质的提高。   
  •   苏州星海小学   江苏省青少年电子技师认定活动旨在通过动手制作融科学性、实用性和观赏性于一体的电子作品,普及最新的物联网传感科学知识,激发青少年学习电子科学技术的兴趣,培养他们运用电子技术的技能和创造能力,促进青少年科学文化综合素质的提高。    >>
  • 来源:www.caigou.com.cn/news/2016110456.shtml
  • 1、实验操作桌12张,一桌二座,操作桌桌面中央设置通用电路插板(尺寸:35×90cm),低压电路实验在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观,盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。继电控制实验由实验箱与专用隐蔽式控制线来完成。根据高压实验与低压实验不同特点配置不同导线、不同实验方法,实验安全系数大大提高。数字电路实验配备通用集成插座,插拔更换集成方便,一座多用,自主开发能力强。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路插板和
  • 1、实验操作桌12张,一桌二座,操作桌桌面中央设置通用电路插板(尺寸:35×90cm),低压电路实验在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观,盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。继电控制实验由实验箱与专用隐蔽式控制线来完成。根据高压实验与低压实验不同特点配置不同导线、不同实验方法,实验安全系数大大提高。数字电路实验配备通用集成插座,插拔更换集成方便,一座多用,自主开发能力强。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路插板和 >>
  • 来源:www.bjlg.com/product/fl1/34/234.html
  • 23.集成运放微分电路 24.集成运放文氏正弦波振荡器 25.电容三点式振荡器 26.电感三点式振荡器 27.集成稳压电路 28.无稳态电路(多谐振荡器) 29.施密特触发器 30.集成与门逻辑功能测试 31.集成非门电路逻辑功能测试 32.集成或门电路逻辑功能测试 33.集成与非门逻揖功能测试 34.CMOS门电路的测试 35.基本RS触发器 36.JK触发器 37.D触发器 38.555时基电路的应用(方波发生器) 39.二一十进制计数器 40.二一十进制8421译码器 41.加法器 42.减法器 4
  • 23.集成运放微分电路 24.集成运放文氏正弦波振荡器 25.电容三点式振荡器 26.电感三点式振荡器 27.集成稳压电路 28.无稳态电路(多谐振荡器) 29.施密特触发器 30.集成与门逻辑功能测试 31.集成非门电路逻辑功能测试 32.集成或门电路逻辑功能测试 33.集成与非门逻揖功能测试 34.CMOS门电路的测试 35.基本RS触发器 36.JK触发器 37.D触发器 38.555时基电路的应用(方波发生器) 39.二一十进制计数器 40.二一十进制8421译码器 41.加法器 42.减法器 4 >>
  • 来源:www.shmaoyu.cn/11/1701.html
  • 对电路的要求比较复杂,并不是通常人们所认为的那样,只要满足最大电压和最大功率的要求就可以了。事实上有很多仪器设备对电路都有特殊的要求(例如静电接地、断电保护等)。在工程建设的过程中发现,大部分用户在实验室设计建设初期,都没有充分考虑到实验室用电的特殊要求,甚至有的用户和设计单位认为实验室的用电量与一般的办公室类似。这样给后期实验室的运行带来了很大的麻烦。对配电工程的设计,不但要考虑现有的仪器设备情况,同时也要考虑实验室几年的发展规划。充分考虑配电工程的预留问题及日后的电路维护等问题。
  • 对电路的要求比较复杂,并不是通常人们所认为的那样,只要满足最大电压和最大功率的要求就可以了。事实上有很多仪器设备对电路都有特殊的要求(例如静电接地、断电保护等)。在工程建设的过程中发现,大部分用户在实验室设计建设初期,都没有充分考虑到实验室用电的特殊要求,甚至有的用户和设计单位认为实验室的用电量与一般的办公室类似。这样给后期实验室的运行带来了很大的麻烦。对配电工程的设计,不但要考虑现有的仪器设备情况,同时也要考虑实验室几年的发展规划。充分考虑配电工程的预留问题及日后的电路维护等问题。 >>
  • 来源:www.yingzhuolab.com/html/news/hynews/2017/0306/1239.html
  • 设备根据普通高中通用技术学科建设的要求的综合实验室,主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计主要作用是让学生针对技术问题进行多方案设计,培养学生的创造性思维和问题解决能力;技术试验主要作用是让学生亲历技术试验过程,初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能,形成初步的技术试验能力;技术制作的主要作用是为学生提供亲自动手的机会,经历技术方案的实现和物化的过程,促进学生动作技能的发展;技术探究主要作用是培养学生的探究精神,提高学生的技术探究能力。
  • 设备根据普通高中通用技术学科建设的要求的综合实验室,主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计主要作用是让学生针对技术问题进行多方案设计,培养学生的创造性思维和问题解决能力;技术试验主要作用是让学生亲历技术试验过程,初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能,形成初步的技术试验能力;技术制作的主要作用是为学生提供亲自动手的机会,经历技术方案的实现和物化的过程,促进学生动作技能的发展;技术探究主要作用是培养学生的探究精神,提高学生的技术探究能力。 >>
  • 来源:www.shmaoyu.cn/41/615.html
  • n预约实验提前5分钟到实验室,迟到10分钟,本次实验课成绩减半,预约座位自动取消,系统自动记录为迟到,预约座位转为自由选课座位。本次实验项目时间段不再允许预约。 n在实验过程中,若离开实验室10分钟以上,系统释放该实验台,按本次实验无效,并按没有最后整理实验台进行扣分处理。 n实验结果未经老师验收,自行离开实验室,则本次实验无效。 n当堂实验效果不好的同学,可再次到实验室做实验,但实验成绩不能改变。 n鼓励同学之间在课堂上互相探讨学习、但为保证课堂秩序,不能离开自己位置,仅可以邻座之间互相讨论。严禁谈论与
  • n预约实验提前5分钟到实验室,迟到10分钟,本次实验课成绩减半,预约座位自动取消,系统自动记录为迟到,预约座位转为自由选课座位。本次实验项目时间段不再允许预约。 n在实验过程中,若离开实验室10分钟以上,系统释放该实验台,按本次实验无效,并按没有最后整理实验台进行扣分处理。 n实验结果未经老师验收,自行离开实验室,则本次实验无效。 n当堂实验效果不好的同学,可再次到实验室做实验,但实验成绩不能改变。 n鼓励同学之间在课堂上互相探讨学习、但为保证课堂秩序,不能离开自己位置,仅可以邻座之间互相讨论。严禁谈论与 >>
  • 来源:m.hitwh.edu.cn/newsshow.asp?id=20880
  • 具有开钳(OpenJawTM)电流电压波动测试功能的测试笔 利用紧凑的Fluke T5 电压波动测试笔,可完成电压波动、通断和电流测量,您仅需要选择电压、欧姆或电流功能即可,其它由测试笔完成。使用OpenJawTM 电流电压波动测试功能,无需将电路断开,即可测量高达100A 的电流。坚固的测试导线可以整洁地收入到测试笔背面的卡槽中,可方便的将T5放入口袋中。可分离的 SlimReachTM 测试探头是按照所在地的国家电力标准定制的。电压波动测试导线适用于可选的附件,如夹子和专业探头。利用可选的H5皮套,
  • 具有开钳(OpenJawTM)电流电压波动测试功能的测试笔 利用紧凑的Fluke T5 电压波动测试笔,可完成电压波动、通断和电流测量,您仅需要选择电压、欧姆或电流功能即可,其它由测试笔完成。使用OpenJawTM 电流电压波动测试功能,无需将电路断开,即可测量高达100A 的电流。坚固的测试导线可以整洁地收入到测试笔背面的卡槽中,可方便的将T5放入口袋中。可分离的 SlimReachTM 测试探头是按照所在地的国家电力标准定制的。电压波动测试导线适用于可选的附件,如夹子和专业探头。利用可选的H5皮套, >>
  • 来源:www.caigou.com.cn/product/2017011750.shtml
  • 上海中人科教仪器有限公司是专业从事教学模型生产、加工、销售的企业。本公司自成立之年,在激烈的市场竞争环境下,以一流技术,一流服务,客户至尊为原则,抓住商机,勇于开拓,销售业绩蒸蒸日上,在教学设备领域树立起了良好的信誉和精英形象。公司拥有一批先进技术的专业人才,在普教、职教、高教、幼教、医教、教学设备等领域积累了丰富的经验,在同行业居领先地位。目前,企业已通过ISO9001—2000国际质量管理体系认证,形成集人力资源、市场追踪、产品开发、经营决策和服务网络为一体的科学管理体系,增强了可持续发展
  • 上海中人科教仪器有限公司是专业从事教学模型生产、加工、销售的企业。本公司自成立之年,在激烈的市场竞争环境下,以一流技术,一流服务,客户至尊为原则,抓住商机,勇于开拓,销售业绩蒸蒸日上,在教学设备领域树立起了良好的信誉和精英形象。公司拥有一批先进技术的专业人才,在普教、职教、高教、幼教、医教、教学设备等领域积累了丰富的经验,在同行业居领先地位。目前,企业已通过ISO9001—2000国际质量管理体系认证,形成集人力资源、市场追踪、产品开发、经营决策和服务网络为一体的科学管理体系,增强了可持续发展 >>
  • 来源:www.caigou.com.cn/c56478/product_685466.shtml
  • PLC实验室主要面向工业自动化、应用电子技术、数控技术、机电—体化技术等专业实训的实验室。该实验室装备有浙江天煌科技公司生产的《THPLC-1型可编程控制器模拟实验箱》25套,每套配备日本三菱公司的FXs-20MR型可编程控制器主机及三菱公司FX-20P型手持编程器,可供学生进行技能训练、课程设计、产品开发及教学研究。通过模拟操作初步掌握较复杂PLC控制系统的编程方法,调试经验和技巧,使学生能够逐渐将硬件和软件设计相结合,尽快掌握PLC应用系统的设计技能,具备初步设计一个实际的应用系统的能力,
  • PLC实验室主要面向工业自动化、应用电子技术、数控技术、机电—体化技术等专业实训的实验室。该实验室装备有浙江天煌科技公司生产的《THPLC-1型可编程控制器模拟实验箱》25套,每套配备日本三菱公司的FXs-20MR型可编程控制器主机及三菱公司FX-20P型手持编程器,可供学生进行技能训练、课程设计、产品开发及教学研究。通过模拟操作初步掌握较复杂PLC控制系统的编程方法,调试经验和技巧,使学生能够逐渐将硬件和软件设计相结合,尽快掌握PLC应用系统的设计技能,具备初步设计一个实际的应用系统的能力, >>
  • 来源:www.sdhyxy.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=221&id=5751