• 全国各省市2016高考交流QQ群号: 江苏:427569031 上海:420385510 浙江:428396016 广东:248017551 河北:344707506 福建:151161899 安徽:123052735 河南:428777189 山东:121908445 四川:125754301 湖北:428487411 湖南:343855494 陕西:101078162 山西:344066914 江西:413917298 北京:413492564 广西:452431886 甘肃:452437304 重庆
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  • 来源:www.youzy.cn/yn/news/article-41167.html
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  • 试题分析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:。 考点:本题考查打点计时器测量加速度。
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  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_2d2f0eb66c24fb846fcf5f5519eb057d
  • 简介:我是一只中高考物理老师。每天清晨  5:00起床,会发一篇儿中高考的政策解读,有营养,味道好  。 助您看清,咱复杂多变的教育政策,把恶心、枯燥、不说人话的政策文件,解读成,家长里短的大白话! 我是柴森, 我在北京西城,我爱大北京!  整理:柴森 正文  北京中高考 柴森:
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  • 来源:hot.stutimes.com/zzd/7519435488577650463
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  •   含容电路的分析与计算方法:   1.稳态含容直流电路电容器处于稳定状态时,相当于断路,此时的电路具有以下两个特点:   电容器所在支路无电流,与电容器直接串联的电阻相当于一根无电阻导线;   电容器上的电压就是与含有电容器的那条支路并联部分电路的电压。分析清楚电路中各电阻元件的连接方式,把握电路在稳定状态时所具有的上述两个特点,是解决稳态含容直流电路问题的关键。另外还需注意:   a.简化电路时可以把电容器处电路作为断路,简化电路时可以去掉,在求电荷量时再在相应位置补上。   b.电路中电流、电压
  •   含容电路的分析与计算方法:   1.稳态含容直流电路电容器处于稳定状态时,相当于断路,此时的电路具有以下两个特点:   电容器所在支路无电流,与电容器直接串联的电阻相当于一根无电阻导线;   电容器上的电压就是与含有电容器的那条支路并联部分电路的电压。分析清楚电路中各电阻元件的连接方式,把握电路在稳定状态时所具有的上述两个特点,是解决稳态含容直流电路问题的关键。另外还需注意:   a.简化电路时可以把电容器处电路作为断路,简化电路时可以去掉,在求电荷量时再在相应位置补上。   b.电路中电流、电压 >>
  • 来源:www.zqnf.com/zhishidian/3989.html
  • 黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻100 挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图14-13-15所示.
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  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_417ca72aff9cbeeb1197097b7cbd189e
  • 热门: 延安路建无轨电车线路 去年一线楼面价涨8成 最冷天蔬菜批发价跌量减 沪昨日气温创35年来最低 水管昨成最热词 周三将告别冰点并迎来雨水 大悦城七楼外墙突发火灾 沪位列全国最拥堵城市第8 抗寒防冻必备攻略 沪将继续执行住房限购政策 地铁开启防冻加强版 申城遭遇罕见寒潮 沪市民境外游人均支出1.
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  • 来源:edu.online.sh.cn/education/gb/content/2016-05/10/content_7849207.htm
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  • 2017年高考必备高中物理知识清单 曲一线必备工具书教辅高一高二高三高考物理知识点大全【开发票务必联系本店在线客服,或者致电:010-57276360】由于系统审核,发票可能漏发!谢谢理解!本店图书保证正版全新!
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  • 来源:product.dangdang.com/1146610732.html
  • ); 电流表(量程300mA,内阻约为2); 电流表(量程600mA,内阻约为1); 滑动变阻器R(最大阻值约为30); 电子键S,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______. 如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接. (2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,
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  • 来源:www.1010jiajiao.com/gzwl/shiti_id_299188b8950248cf79ce7f8f878eb456/
  • 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4,,n.则:  在图中所示的两条纸带中应选取的纸带是 ,原因是 . 如用从起点0到第3点之间来验证,必须直接测量的物理量为 ,必须计算出的物理量为 ,验证的表达式为 . 下列实验步骤操作合理的顺序排列是 (填写步骤前面的字母) A.将打点计时器竖直安装在铁架台上, B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落, C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验, D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过
  • 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4,,n.则: 在图中所示的两条纸带中应选取的纸带是 ,原因是 . 如用从起点0到第3点之间来验证,必须直接测量的物理量为 ,必须计算出的物理量为 ,验证的表达式为 . 下列实验步骤操作合理的顺序排列是 (填写步骤前面的字母) A.将打点计时器竖直安装在铁架台上, B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落, C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验, D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过 >>
  • 来源:www.leleketang.com/lib/4928194.shtml
  • 从不做过度的广告宣传,凭借自身优越的教学水平,连续数年称霸中高考榜单的卓越成绩,东南数理化俨然成为了沪上口碑最好的课外辅导机构。名师铸品质,东南数理化拥有全上海最出色的教学团队,数名多年中高考阅卷经验的资深导师,让教学变得专业化。良好的小班模式,打造出一流的教学环境,每一名学生都能融入课堂,在学习中保持高度的专注。名校生源创造出良好的培优环境。
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  • 来源:jx.ifeng.com/a/20160711/4743329_0.shtml
  • 高中物理电学实验室全套设备(图),物理实验室设备教师演示台 物理实验室设备:  (高中物理电学实验室全套设备例图) 物理实验室设备教师演示台 尺寸:2800700900mm 台面:一体化台面,采用厚25毫米厚贴面防火板,密度板芯, 工作端圆口面。耐酸碱、腐蚀。耐磨刮、耐高温、防火、防静电等特点。 台身:专用铝合金框架,背板及吊板、面板均采用E1级16mm厚三聚氰胺贴面板,防火、防腐蚀。 脚垫:采用进口高级ABS塑料脚垫。 结构:主控台设计,中台面为准备台(放实验仪器)和演示台面 ,教师台预留为多媒体位置
  • 高中物理电学实验室全套设备(图),物理实验室设备教师演示台 物理实验室设备: (高中物理电学实验室全套设备例图) 物理实验室设备教师演示台 尺寸:2800700900mm 台面:一体化台面,采用厚25毫米厚贴面防火板,密度板芯, 工作端圆口面。耐酸碱、腐蚀。耐磨刮、耐高温、防火、防静电等特点。 台身:专用铝合金框架,背板及吊板、面板均采用E1级16mm厚三聚氰胺贴面板,防火、防腐蚀。 脚垫:采用进口高级ABS塑料脚垫。 结构:主控台设计,中台面为准备台(放实验仪器)和演示台面 ,教师台预留为多媒体位置 >>
  • 来源:www.dgdzsb.com/content/1900.html
  • 盖•吕萨克 盖•吕萨克(Joseph Louis Gay-Lussac,1778—1850),法国物理学家、化学家。1778年12月6日生于法国上维埃纳省的圣莱奥纳尔一个学者世家。1800年毕业于巴黎高等工业学院。1802年起在该校任实验员。他的老师高度赞赏他的敏捷思维、高超的实验技巧和强烈的事业心,特地将自己的实验室让给他进行工作,这对盖•吕萨克的早期研究工作起了很大作用。盖•吕萨克在物理学、化学方面都做出了卓越的贡献。1850年5月9日盖•
  • 盖•吕萨克 盖•吕萨克(Joseph Louis Gay-Lussac,1778—1850),法国物理学家、化学家。1778年12月6日生于法国上维埃纳省的圣莱奥纳尔一个学者世家。1800年毕业于巴黎高等工业学院。1802年起在该校任实验员。他的老师高度赞赏他的敏捷思维、高超的实验技巧和强烈的事业心,特地将自己的实验室让给他进行工作,这对盖•吕萨克的早期研究工作起了很大作用。盖•吕萨克在物理学、化学方面都做出了卓越的贡献。1850年5月9日盖• >>
  • 来源:learning.chinaedu.com/public/experiments/gzwl/200809/19-159.jsp
  •   1.预习   学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。   在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感
  •   1.预习   学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。   在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感 >>
  • 来源:www.gaosan.com/gaokao/89161.html
  •   看书   在学生看书的过程中,要求学生注意课本的内容涉及了哪些基本概念、规律、技能、技巧,这些技能、技巧是怎样在课本中的例题、练习题中反映出来的。   对基础比较薄弱的学生基本要求是通过看书,对教材中的基本概念能够记下来,对基本公式、单位能用、能写,对例题能弄清思路。对基础较好的学生通过看书。要能正确理解概念的物理意义,看例题要掌握解题的方法。看书能使不同层次的学生都有一定的收益。   解疑   疑是学习的开端、思维的动力。在物理学习中,要结合教材中的想想议议,进行巧妙的设疑,多动脑积极思维,多质
  •   看书   在学生看书的过程中,要求学生注意课本的内容涉及了哪些基本概念、规律、技能、技巧,这些技能、技巧是怎样在课本中的例题、练习题中反映出来的。   对基础比较薄弱的学生基本要求是通过看书,对教材中的基本概念能够记下来,对基本公式、单位能用、能写,对例题能弄清思路。对基础较好的学生通过看书。要能正确理解概念的物理意义,看例题要掌握解题的方法。看书能使不同层次的学生都有一定的收益。   解疑   疑是学习的开端、思维的动力。在物理学习中,要结合教材中的想想议议,进行巧妙的设疑,多动脑积极思维,多质 >>
  • 来源:soft.chinabyte.com/256/13449256.shtml