• 在测定小灯泡的电功率实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有50 2A字样,小灯上标有2.5V字样。 (1)在方框内画出正确的电路图。 (2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是
  • 在测定小灯泡的电功率实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有50 2A字样,小灯上标有2.5V字样。 (1)在方框内画出正确的电路图。 (2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是 >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/173708/
  • 测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。 (1)连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填A或B)端。 (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 _______________ (写出一种即可)。 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑
  • 测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。 (1)连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填A或B)端。 (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 _______________ (写出一种即可)。 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑 >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/76790/
  • 如图1所示是测定小灯泡的电功率实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10,滑动变阻器标有10 1A字样. (1)对照电路图,用笔画线代替导犀将图2中为完成部分连接好. (2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现 如图1所示是测定小灯泡的电功率实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.
  • 如图1所示是测定小灯泡的电功率实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10,滑动变阻器标有10 1A字样. (1)对照电路图,用笔画线代替导犀将图2中为完成部分连接好. (2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现 如图1所示是测定小灯泡的电功率实验的电路图,图2是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3. >>
  • 来源:m.aiwen.yxad.com/sina/1409890420726774
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。 (1)请完成图13中的电路连接; (2)某同学连接好电路后,闭合开关并反复移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表示数始终不变,出现这种现象的原因可能是
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。 (1)请完成图13中的电路连接; (2)某同学连接好电路后,闭合开关并反复移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表示数始终不变,出现这种现象的原因可能是 >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/173480/
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10,滑动变阻器上标有20 1A字样.图15是小聪同学没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整; (2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10,滑动变阻器上标有20 1A字样.图15是小聪同学没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整; (2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 >>
  • 来源:cooco.net.cn/testdetail/2869/
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小 >>
  • 来源:www.mofangge.com/html/qDetail/04/c3/201408/34hmc304408653.html
  • 1.电路连接如图所示。闭合开关前,将滑动变阻器触点滑至最右端(即接入电路阻值最大一端); 2.合上开关,调节滑动变阻器(触点缓慢左移),使得电压表读数为小灯泡额定电压值U。假设为1.5V; 3.当电压表读数等于灯泡额定电压值时,查看此时电流表电流值I,假设为50mA。则小灯泡电功率P=UI=1.
  • 1.电路连接如图所示。闭合开关前,将滑动变阻器触点滑至最右端(即接入电路阻值最大一端); 2.合上开关,调节滑动变阻器(触点缓慢左移),使得电压表读数为小灯泡额定电压值U。假设为1.5V; 3.当电压表读数等于灯泡额定电压值时,查看此时电流表电流值I,假设为50mA。则小灯泡电功率P=UI=1. >>
  • 来源:www.lianhekj.com/question/211962516.html
  • 在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强 (1)如图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为______极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图2中的___________; (2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻,某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图3所示,根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______
  • 在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强 (1)如图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为______极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图2中的___________; (2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻,某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图3所示,根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______ >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_630553/
  • (10分)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。  (1)连接电路时开关应 _______ 。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填A或B)端。 (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 ___________________ (写出一种即可)。 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b
  • (10分)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。 (1)连接电路时开关应 _______ 。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填A或B)端。 (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 ___________________ (写出一种即可)。 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_ea7c1673cdce303964bb4642a7c9e3a6
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小 >>
  • 来源:www.mofangge.com/html/qDetail/04/c3/201408/b22gc304408295.html
  • 【题文】为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器(每隔相等时间打点)和纸带等进行实验。  实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。 请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带,归纳得出 初步结论。 (1)由图13(a)与(b)
  • 【题文】为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器(每隔相等时间打点)和纸带等进行实验。 实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。 请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带,归纳得出 初步结论。 (1)由图13(a)与(b) >>
  • 来源:www.koolearn.com/shijuan/sj-15469-6.html
  • 小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度.他从学校借来了天平和量筒,借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度.他测豆浆密度的实验步骤如下: A.称物体质量前,调节好天平. B.用天平称出玻璃杯的质量m1. C.将适量豆浆倒入杯中. D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
  • 小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度.他从学校借来了天平和量筒,借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度.他测豆浆密度的实验步骤如下: A.称物体质量前,调节好天平. B.用天平称出玻璃杯的质量m1. C.将适量豆浆倒入杯中. D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V. >>
  • 来源:czwl.cooco.net.cn/dpaper/455/7/
  • 端(填A或B); 4.闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是______(填序号) A.检查电路是否开路 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 5.实验过程中,移动滑动变阻器的滑片的同时,眼睛应注视_______(填序号) A.
  • 端(填A或B); 4.闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是______(填序号) A.检查电路是否开路 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 5.实验过程中,移动滑动变阻器的滑片的同时,眼睛应注视_______(填序号) A. >>
  • 来源:www.xiangpi.com/tiku/8136381.html
  • W. (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50内调节.  请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整; 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
  • W. (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50内调节. 请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整; 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_2f01ee1d6089d4690c963500020e4b92/
  • 题目: 小豪在测定小灯泡电功率的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10. 1)如图1所示是他连接的实 电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画,并用笔画线代替导线画出正确的导线. 怎没做
  • 题目: 小豪在测定小灯泡电功率的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10. 1)如图1所示是他连接的实 电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画,并用笔画线代替导线画出正确的导线. 怎没做 >>
  • 来源:www.wesiedu.com/zuoye/4259229406.html
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8,滑动变阻器的最大阻值为10.  (1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则_____. A.只能选择4.5V的电池组 B.只能选择6V的电池组 C.两电池组均可选用 D.须将其变成10.
  • 在测定小灯泡的电功率的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8,滑动变阻器的最大阻值为10. (1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则_____. A.只能选择4.5V的电池组 B.只能选择6V的电池组 C.两电池组均可选用 D.须将其变成10. >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/409C6CE5015396A1088478431A0D5787.html
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小
  • 伏安法测功率中常见故障及排除: 伏安法测功率是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的 法宝。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]电压表、电流表量程选择过大;电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小 >>
  • 来源:www.mofangge.com/html/qDetail/04/c3/201408/rg6dc304422132.html