• 我是一名初中物理教师,利用业余时间辅导学生学习物理,有时也兼顾学生数学化学的答疑解惑。我所教过的大多数学生物理成绩都名列前茅,甚至数学化学也经常取得优异成绩。但今天我要和大家分享的是我和一个差生的学习成长经历。开始接手教*智宇,是在他刚上初一的时候,因为曾经辅导过他的表姐在中考中取得优异成绩而受到他家人的充分肯定和信任。但第一次上数学辅导课,他的数学成绩基础之差让我醉了,给他出了十道计算题,居然有八题算错。第一次校考数学在他所在的火箭班倒数第一,全年级排400+名。他苦笑着说,小学基础不好,数学是我的硬
  • 我是一名初中物理教师,利用业余时间辅导学生学习物理,有时也兼顾学生数学化学的答疑解惑。我所教过的大多数学生物理成绩都名列前茅,甚至数学化学也经常取得优异成绩。但今天我要和大家分享的是我和一个差生的学习成长经历。开始接手教*智宇,是在他刚上初一的时候,因为曾经辅导过他的表姐在中考中取得优异成绩而受到他家人的充分肯定和信任。但第一次上数学辅导课,他的数学成绩基础之差让我醉了,给他出了十道计算题,居然有八题算错。第一次校考数学在他所在的火箭班倒数第一,全年级排400+名。他苦笑着说,小学基础不好,数学是我的硬 >>
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  • 在探究凸透镜成像的规律的实验中:  (1)在如图所示的实验装置的中,要使像能够成在光屏的中央,你采取的调节方法是:_________。 (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是________cm。 (3)接着使烛焰向右移动5cm,此时应该将光屏向________(选填左或右)移到某一位置,才能在光屏上得到倒立、______________(选填放大缩小或等大)的清晰实像。 (4)把如图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距
  • 在探究凸透镜成像的规律的实验中: (1)在如图所示的实验装置的中,要使像能够成在光屏的中央,你采取的调节方法是:_________。 (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是________cm。 (3)接着使烛焰向右移动5cm,此时应该将光屏向________(选填左或右)移到某一位置,才能在光屏上得到倒立、______________(选填放大缩小或等大)的清晰实像。 (4)把如图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距 >>
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  •   在蓝舰教育补习薛老师高中物理课的学生姜同学自信地说:“这次回来就是想跟薛老师说声‘谢谢’,高考结束了,脑子里那根紧绷的弦,总算可以放松一下了,感觉选修的那门物理应该是我考得最好的,答题的时候得心应手,好几道大题薛老师在给我做预测试卷的时候都预测到了,当时我看到那几道题的时候很快就做出来了,相信到时候成绩应该会挺不错的吧。记得高二的时候分选修科目的时候,我只是凭着自己的喜好选了物理,并没有想到自己的物理成绩原来没有那么好,但是没办法选了就不可以改变了,只能硬着头皮往
  •   在蓝舰教育补习薛老师高中物理课的学生姜同学自信地说:“这次回来就是想跟薛老师说声‘谢谢’,高考结束了,脑子里那根紧绷的弦,总算可以放松一下了,感觉选修的那门物理应该是我考得最好的,答题的时候得心应手,好几道大题薛老师在给我做预测试卷的时候都预测到了,当时我看到那几道题的时候很快就做出来了,相信到时候成绩应该会挺不错的吧。记得高二的时候分选修科目的时候,我只是凭着自己的喜好选了物理,并没有想到自己的物理成绩原来没有那么好,但是没办法选了就不可以改变了,只能硬着头皮往 >>
  • 来源:www.taihainet.com/news/finance/hot/2016-11-14/1894196.html
  • 该同学是从去年寒假开始补习物理,初二刚接触物理,感觉难度很大,好多知识不理解,课上老师讲的太过于笼统,孩子根本吸收不了。我就按照我的教学方法,有技巧的讲解,三次课后,学生就慢慢觉得物理没那么难,学起来很有意思。态度决定了学习效果。孩子开始喜欢上物理,每次上课状态都比以前好很多,题目正确率越来越高,许多压轴题因为开始有了清晰的思路,直到现在已经是班级前五的名次了,家长也很满意。现在孩子还跟着我学习,成绩一直很稳定。依照这个成绩肯定可以上重点高中。我的上课属于幽默轻松型。我不喜欢机械的教学,更不能局限于书本
  • 该同学是从去年寒假开始补习物理,初二刚接触物理,感觉难度很大,好多知识不理解,课上老师讲的太过于笼统,孩子根本吸收不了。我就按照我的教学方法,有技巧的讲解,三次课后,学生就慢慢觉得物理没那么难,学起来很有意思。态度决定了学习效果。孩子开始喜欢上物理,每次上课状态都比以前好很多,题目正确率越来越高,许多压轴题因为开始有了清晰的思路,直到现在已经是班级前五的名次了,家长也很满意。现在孩子还跟着我学习,成绩一直很稳定。依照这个成绩肯定可以上重点高中。我的上课属于幽默轻松型。我不喜欢机械的教学,更不能局限于书本 >>
  • 来源:www.jiajiao400.com/bj/jiaoxueanli/21163.html
  • 努力培养和激发学生的阅读的兴趣,书海无涯兴趣作舟,用兴趣这把钥匙去开启心扉,走进知识宝库的大门。阅读这篇初中物理电路知识点,和小编来感受这个世界吧!  精品小编为大家提供的初中物理电路知识点,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。 相关推荐: 初中年级物理电压与电阻知识点(必备) 15年初中物理电阻知识点:电阻分类及表示符号
  • 努力培养和激发学生的阅读的兴趣,书海无涯兴趣作舟,用兴趣这把钥匙去开启心扉,走进知识宝库的大门。阅读这篇初中物理电路知识点,和小编来感受这个世界吧! 精品小编为大家提供的初中物理电路知识点,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。 相关推荐: 初中年级物理电压与电阻知识点(必备) 15年初中物理电阻知识点:电阻分类及表示符号 >>
  • 来源:www.51edu.com/chuzhong/tbzs/wuli/4871176.html
  • 中的电流。 (1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是___________________________。 (2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46 A,除(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是_____。  (3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只增加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线_____________________。
  • 中的电流。 (1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是___________________________。 (2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46 A,除(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是_____。 (3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只增加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线_____________________。 >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/4q1388892.html
  • . (二)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10. (1)请你用笔画线代替导线,将图2甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉. (2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.
  • . (二)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10. (1)请你用笔画线代替导线,将图2甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉. (2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2. >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_7112014bfcdb0ba5c6972c0ca8269e2f
  • ; (2)改进后小明用如图所示的电路图测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打,再更改接法).
  • ; (2)改进后小明用如图所示的电路图测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打,再更改接法). >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/4q1386525.html
  •   第1问   a.标号,A点出来a、b、c、d都标1,S1断开,所以e、f点不能标1;过R1后,e、f、h标2,S2闭合,所以l也标2;过R2,i,j,k都标3。有同学问,能否由i过R3,在g点标4?这是不可以的,参看口诀第五条,g点的标号不能比i大,而且g点后面S3断开,使得电流无处流了,所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。标号结果参看上图
  •   第1问   a.标号,A点出来a、b、c、d都标1,S1断开,所以e、f点不能标1;过R1后,e、f、h标2,S2闭合,所以l也标2;过R2,i,j,k都标3。有同学问,能否由i过R3,在g点标4?这是不可以的,参看口诀第五条,g点的标号不能比i大,而且g点后面S3断开,使得电流无处流了,所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。标号结果参看上图 >>
  • 来源:cd.zhongkao.com/e/20111207/4edf18fdca044_3.shtml#t1449991465348
  •   1.控制变量法:当某一物理量受到几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量的影响,要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如:研究液体的压强与液体密度和深度的关系。   2.理想模型法:在用物理规律研究问题时,常需要对它们进行必要的简化,忽略次要因素,以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化,便可得到一系列的物理模型。如:电路图是实物电路的模型;力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。   3.
  •   1.控制变量法:当某一物理量受到几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量的影响,要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如:研究液体的压强与液体密度和深度的关系。   2.理想模型法:在用物理规律研究问题时,常需要对它们进行必要的简化,忽略次要因素,以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化,便可得到一系列的物理模型。如:电路图是实物电路的模型;力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。   3. >>
  • 来源:www.hhxx.com.cn/chuzhong/wuli/117376.html
  •   A B C D   13.物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是16cm,此时光屏上得到的是放大的像。则所用的焦距很可能是( )   A.4cm   B.8cm   C.10cm   D.18cm   14.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )   A.熔化和汽化   B.
  •   A B C D   13.物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是16cm,此时光屏上得到的是放大的像。则所用的焦距很可能是( )   A.4cm   B.8cm   C.10cm   D.18cm   14.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )   A.熔化和汽化   B. >>
  • 来源:zhongkao.xdf.cn/201202/1036510.html
  • ,另一处连接的是一个起爆器,起爆器内有一个由电阻率很大的电阻丝绕成的电阻较大的线圈,当线圈中有电流通过时,由于电流的热效应,线圈发热引爆炸药爆炸,起爆器可由定时开关控制是否引爆(S表示定时开关),请你根据起爆器的工作要求,在A、B和C、D间标出起爆器(用电阻R
  • ,另一处连接的是一个起爆器,起爆器内有一个由电阻率很大的电阻丝绕成的电阻较大的线圈,当线圈中有电流通过时,由于电流的热效应,线圈发热引爆炸药爆炸,起爆器可由定时开关控制是否引爆(S表示定时开关),请你根据起爆器的工作要求,在A、B和C、D间标出起爆器(用电阻R >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/czwl/shiti_id_609a058fa2bbe10c255f2f303b670277
  • 在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想: A、可能跟物体浸入液体的深度有关; B、可能跟物体的重力有关; C、可能跟物体浸入液体的体积有关; D、可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:  (1)铁块从位置的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力
  • 在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想: A、可能跟物体浸入液体的深度有关; B、可能跟物体的重力有关; C、可能跟物体浸入液体的体积有关; D、可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中: (1)铁块从位置的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力 >>
  • 来源:www.cooco.net.cn/test/544/
  • 【题文】如图甲是小明做测量小灯泡电功率的实验的电路图,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10W) 小明在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是_________________。 电压表的量程应选择__________。 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的实际功率是________W。 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电
  • 【题文】如图甲是小明做测量小灯泡电功率的实验的电路图,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10W) 小明在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是_________________。 电压表的量程应选择__________。 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的实际功率是________W。 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电 >>
  • 来源:zujuan.xkw.com/czwl/zj63117/qt1303d4p10/
  • 04010电池盒 规格: 1号干电池一节 郑州中天实验仪器有限公司生产经营教学仪器 、科教仪器、数理化生仪器、音乐器材、美术器材、药用试剂、皮肤药原料、生物显微镜、各种生物切片、全套 玻璃仪器、化学试剂、化验设备、实验仪器、质量保证
  • 04010电池盒 规格: 1号干电池一节 郑州中天实验仪器有限公司生产经营教学仪器 、科教仪器、数理化生仪器、音乐器材、美术器材、药用试剂、皮肤药原料、生物显微镜、各种生物切片、全套 玻璃仪器、化学试剂、化验设备、实验仪器、质量保证 >>
  • 来源:shop.71.net/Prod_1199243907.html
  • 2015年学练优优翼学案初中物理九年级上册教科版 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年学练优优翼学案初中物理九年级上册教科版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 2015年学练优优翼学案初中物理九年级上册教科版 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年学练优优翼学案初中物理九年级上册教科版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/bookid_40687.html?mobile=1
  • 现代高等教育和职业教育要求学生具备良好的素质,扎实的理论基础和实践技能: 而现代社会对人才的要求更突出了“能力”重于学历,职场竞争更注重能力。(如本科毕业生因找不着工作又去重读技校,大学生因动手能力差而不能竞争上岗)许多家长不满足于当前的应试教育而希望学生能多动手、动脑,多开展科学实验。在此环境下“学生家庭实验室”应允而生。
  • 现代高等教育和职业教育要求学生具备良好的素质,扎实的理论基础和实践技能: 而现代社会对人才的要求更突出了“能力”重于学历,职场竞争更注重能力。(如本科毕业生因找不着工作又去重读技校,大学生因动手能力差而不能竞争上岗)许多家长不满足于当前的应试教育而希望学生能多动手、动脑,多开展科学实验。在此环境下“学生家庭实验室”应允而生。 >>
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